По запросу найдено: Всего: 37 источников
Формирование готовности детей дошкольного возраста к школьному обучению
Известия ЧГПУ. Сер. Гуманитарные иобщественные науки. - 2-№ (22). - С. 87-90-0,25 п.л.
Готовность учителя к обучению иностранному языку школьников с особыми образовательными потребностями
С.Г. Старицына // Педагогическое образование: вызовы XXI века: сб. науч. ст. IX междунар. науч.- практ. конф., посвященной памяти академика РАО В.А. Сластёнина. – Самара: СГСПУ, 2– С 271–(0,4 п.л.)Старицына С.Г. Аксиологический подход в подготовке педагога к иноязычному инклюзивному образованию [Текст] / С.Г. Старицына // Наследие22Н.К.Крупской и современность: науч. труды Всеросс. науч.-практ. конф., посвященной 150-летию со дня рождения Н.К. Крупской, 26-27 февраля 2– М.: МАНПО, 2- С. 303–(0,4 п.л.)
Роль эстетического воспитания в формировании духовного развития младших школьников
Т. В. Кудашова. – Текст: непосред- ственный // Современные формы и технологии художественного образо- вания: теория и практика. Выпуск 2: сб. науч. трудов / Заокский универ- ситет, 2– С. 61-– ISBN: 978-5-6041073-1-Кудашова, Т. В. Культурно-эстетическое развитие младших школьников: введение в проблему / Т. В. Кудашова. – Текст: непосредственный // По- волжский педагогический поиск, 2– No 2 (24). – С. 66-– ISSN 2307-1
Социально-психологическая адаптация детей трудовых мигрантов в условиях дошкольных образовательных учреждений
В.В. Константинов. Е.А. Климова, Р.В. Осин // Личностные и регуляторныересурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпохуцифровизации. Материалы международной научно-практической онлайн-конференции. 2– С 143
Иностранный язык в контексте обучения школьников с особыми образовательными потребностями
С.Г. Старицына // Научный старт-2019: сб. ст. – М.: Языки Народов Мира, 2– С. 204–(0,3 п.л.)Старицына С.Г. Дифференцированный подход в обучении школьников с особыми образовательными потребностями иностранному языку [Текст] / С.Г. Старицына // Инклюзивное иноязычное образование сегодня: сб. ст. по итогам V Междунар. науч.-практ. конф. (23–26 апреля 2019 г.) / Отв. ред. М.А. Молчанова. – М.: Белый ветер, 2– С. 78–(0,4 п.л.)
Формирование у младших школьников воссоздающего воображения в ходе работы с художественным текстом
А.И. Страдова //Модернизация образования и векторы развития современного поколения:Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции смеждународным участием (26 февраля 2015 года). – Ч.– Москва-Шадринск:Шадринский дом печати, 2– С. 101-108 (0,5 п.л.)
Подходы к педагогическому содействию становления готовности учителя к воспитанию патриотизма подростков
М.Г. Домбровская // Современное образовательное пространство: путимодернизации: IX Международная научно-практическая конференция /отв. ред. А.Н. Гаврилова. – Чебоксары: НИИ педагогики и психологии,2– С. 32–33 (0,25 п.л.).
