ЭкспертМиК / Подбор литературы / Социально психологический тренинг
По запросу найдено: Всего: 196 источников
Оценивание эффективности внеучебной деятельности студентов вуза в контексте компетентностного подхода
Д.А. Писаренко //Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2– Т. –№ – С. 25-– 0,6 п.л.
Формирование этнотолерантности курсантов образовательных организаций правоохранительных органов
Х. Э. Шургучиев// «European Social Science Journal – Европейский журнал социальных наук»(международный научный журнал). – М., 2– № 2 (41) – том – С. 72-79(0,4 п.л.).
К вопросу о подготовке будущих офицеров к воспитательной работе: аксиологический подход
И.С. Черномазов // Известия Бал-тийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования). –2– № 1(55). – С. 204-206 (0,19 п.л.).
Оценка эффективности программы совершенствования медико-социальной реабилитации сотрудников органов внутренних дел, участников боевых действий
В.А. Каленов, Н.Ф. Шильникова, В.Ю. Макаров //Забайкальский медицинский вестник: электронное научное издание. – 2– № – С. 109–– URL: http://chitgma.ru/zmv2/jornal/2014/1/pdf
А.А. Шабунова, Л.Н. Фахрадова // Вопросы территориального развития территории. – 2– No – Режим доступа : http://vtr.isert- ran.ru/?module=Articles&action=view&aid=3677 (авт. вклад 0,87 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Половозрастная структура инвалидов в регионах европейской части России // В сборнике: III Римашевские чтения. Сбережение населения России: здоровье, занятость, уровень и качество жизни. Сборник материалов международной научно-практической конференции. Отв. редактор В.В. Локосов. – 2– С. 121–(0,23 усл. п. л.)
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
Sociological Methodology for Assessing the Labour Efficiency of the Staff
E.A. Morozova, O.I. Luzgareva, Y.V. Danilchenko, D.V. Karas//Russian Journal of Management. – 2– Vol. – no. https://naukaru.ru/ru/nauka/article/17867/view (0,45 п.л., авт. – 0,2 п.л.)
Программа развития профессионального самоопределения школьников на основе рефлексивных процессов
В.Р. Малахова // Мир науки, культуры, образования. – 2– No5 (54). – С. 229 (0, 27 п.л.)25
В сборнике: I Римашевские чтения. Сбережение населения России: здоровье, занятость, уровень и качество жизни. Материалы общероссийской научно-практической конференции. – 2– С. 212–(0,12 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Удовлетворённость работающих инвалидов своим материальным положением (по данным социологического опроса, проведённого в Вологодской области) // В сборнике: Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе. Материалы V Международной научно-практической конференции. 2С. 243–(0,29 усл. п. л.)
Диагностика уровня самоорганизации студентов
С.А. Косарева // Гуманизация образовательного пространства: сб. науч.статейпоматериаламМеждународногофорума«Гуманизацияобразовательного пространства». – М.: «Перо», 2– С. 58
Интегративные подходы к организации мониторинга здоровья детей в современных условиях
И.И. Новикова, Ю.В. Ерофеев, А.Ф.Щербатов и др. // Вести МАНЭБ в Омской области. - 2- № 2 (5). - С. 21
Проектировочно-управленческие умения педагогов при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Л. В. Жаворон-кова. — Текст : непосредственный // Социально-педагогическая поддержка лиц сограниченными возможностями здоровья: теория и практика : материалы II Меж-дународной научно-практической конференции «Социально-педагогическая под-держка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика». —Ялта : РИО «ГПА», 2— С. 240-(0,2 п. л.)