Top.Mail.Ru

Анализ эффективности применения сухих градирен на ТЭС

Тен, Евгений Александрович Научно-образовательный центр И.Н.Бутакова (НОЦ И.Н.Бутакова)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Объектом исследования является сухая градирня. Цель работы – разработка методики расчета теплообмена между теплоносителем и охлаждаемым воздухом. В процессе выполнения работы разработана методика расчета теплообмена сухой градирни.

Введение ……………………………………………………………………………………………………. 11
1. Характеристика объекта исследования……………………………………………………. 12
1.1. Системы охлаждения………………………………………………………………………. 12
1.2. Сухие и вентиляторные градирни (эксплуатация и конструкция) …….. 15
2. Виды и конструкции сухих градирен. ……………………………………………………… 18
2.1. Принцип работы градирни………………………………………………………………. 18
2.2. Система ГЕЛЛЕРА …………………………………………………………………………. 21
2.3. Улучшенная Геллеровская система …………………………………………………. 26
2.4. Водо – сберегающая система – Система HEAD………………………………… 29
2.5. Непрямая система сухого охлаждения для современных ТЭС …………. 30
3. Разработка методики расчета теплообмена в сухой градирне ………………….. 34
3.1. Описание методики теплового расчета системы охлаждения
энергоблока на основе сухой градирни ………………………………………………….. 34
3.2. Расчет теплопередачи сухой градирни …………………………………………….. 35
4. Технико-экономическое сравнение применения на ТЭС сухих и мокрых
градирен ……………………………………………………………………………………………………. 39
4.1. Сравнение основных показателей испарительной и сухой градирни … 42
4.2. Влияние сухих градирен на КПД ТЭС …………………………………………….. 45
4.3. Применимость сухих градирен ……………………………………………………….. 47
5. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение …. 49
5.1 Описание поставленных задач …………………………………………………………. 50
5.2 Оценка коммерческого и инновационного потенциала проекта ………… 50
5.2.1 Потенциальные потребители продукта ………………………………………….. 51
5.2.2 Анализ конкурентных технических решений…………………………………. 52
5.2.3 FAST – анализ ………………………………………………………………………………. 54
5.2.4 SWOT – анализ ……………………………………………………………………………… 58
5.2.5 Инициация проекта……………………………………………………………………….. 60
5.2.5.1 Цели и результат проекта……………………………………………………………. 60
5.3 Планирование научно-исследовательских работ ………………………………. 61
5.4 Бюджет научно-технического исследования …………………………………….. 63
5.4.1 Расчѐт материальных затрат ………………………………………………………….. 64
5.4.2 Расчѐт основной заработной платы исполнителей …………………………. 64
5.4.3 Расчѐт дополнительной заработной платы исполнителей ………………. 65
5.4.4 Расчѐт итоговой заработной платы исполнителей ………………………….. 65
5.4.5 Расчѐт отчислений во внебюджетные фонды …………………………………. 65
5.4.6 Расчѐт накладных расходов ………………………………………………………….. 66
5.4.7 Формирование бюджета проекта …………………………………………………… 66
5.5 Определение ресурсосберегающей, финансовой, бюджетной,
социальной и экономической эффективности проекта …………………………… 67
5.6 Результаты по конкурентоспособности и ресурсоэффективности……… 68
6. Социальная ответственность ………………………………………………………………….. 70
Введение ………………………………………………………………………………………………. 70
6.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности …… 70
6.1.1 Правовые нормы трудового законодательства ……………………………….. 70
6.1.2 Требования к организации и оборудованию рабочих мест ……………… 71
6.2 Производственная безопасность ………………………………………………………. 73
6.2.1 Отклонение показателей микроклимата в помещении ……………………. 74
6.2.2 Повышенный уровень шума на рабочем месте ………………………………. 75
6.2.3 Недостаточная освещенность рабочей зоны…………………………………… 76
6.2.4 Повышенный уровень электромагнитных полей ……………………………. 77
6.2.5 Повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание
которой может произойти через тело человека (электробезопасность) …… 78
6.3 Экологическая безопасность ……………………………………………………………. 79
6.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях …………………………………………. 80
6.5 Результаты оценки безопасности труда и окружающей среды ………….. 81
Заключение ……………………………………………………………………………………………….. 83
Список литературы ……………………………………………………………………………………. 84
Приложение А …………………………………………………………………………………………… 88

В теплоэнергетике часто возникает вопрос в экономичном отводе тепла от пара. В связи с повышением стоимости электрической энергии и воды – использование и перспективы развития сухих градирен в наше время становится актуальным. Сухая градирня (теплообменник) это оборудование, которое используется для охлаждения воды или другой жидкости, как в теплоэнергетике, так и в промышленности. «Сухие» градирни системы Геллера с поверхностным воздушным охлаждением очищенной воды в сочетании со смешивающим струйным конденсатором сводят к минимуму неблагоприятное воздействие на окружающую среду технических систем отвода сбросного тепла от ТЭС. В этих системах очищенная вода проходит и охлаждается в градирне внутри поверхностных алюминиевых охладителей, которые снаружи омываются воздухом. Охлаждающие колонки располагаются по периметру в нижней части башни в окнах для входа охлаждающего воздуха. Если движение воздуха в градирне должно происходить за счет естественной тяги, то для этого градирня создается в виде башни гиперболической формы высотой 100 м и более, выполненной из монолитного железобетона или изготовленной на основе обшитого алюминием каркаса из конструкционной стали. Охлажденная вода подается в смешивающий струйный конденсатор, в котором конденсируется отработавший в турбине пар, а затем часть общего потока на выходе из конденсатора подается в контур питательной воды парогенератора, а другая часть возвращается на охлаждение в градирню.

В разделе социальная ответственность произведен анализ вредных
факторов физического характера, которые могут оказывать воздействие на
человека в рабочей зоне; были выявлены возможные чрезвычайные
ситуации, возникновение которых наиболее вероятно в зоне написания ВКР,
в частности пожар, для борьбы с которым имеется огнетушитель и пожарная
сигнализация. Для снижения к минимуму негативного воздействия на
рабочий персонал вредных факторов производства рекомендовано
обеспечить комфорт рабочей зоны, контроль показателей микроклимата,
наименьший уровень шума при помощи звукопоглощающих материалов,
соблюдение норм освещенности и качественных показателей освещения. Для
снижения уровня электромагнитных полей рекомендовано применять
мониторы с пониженным уровнем излучения. Также необходимо соблюдать
режим электробезопасности: обеспечение недоступности токоведущих
частей от случайных прикосновений, электрическое разделение цепей…
Работа за компьютером не должна длиться дольше допустимого
времени, установленного санитарными нормами. Согласно санитарным
нормам, необходимо занимать правильное положение, сидя на стуле, каждые
2 часа делать перерывы по 20 минут и каждые 10 минут отводить взгляд от
дисплея на 10 секунд.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Ольга Р. доктор, профессор
    4.2 (13 отзывов)
    Преподаватель ВУЗа, опыт выполнения студенческих работ на заказ (от рефератов до диссертаций): 20 лет. Образование высшее . Все заказы выполняются в заранее согласован... Читать все
    Преподаватель ВУЗа, опыт выполнения студенческих работ на заказ (от рефератов до диссертаций): 20 лет. Образование высшее . Все заказы выполняются в заранее согласованные сроки и при необходимости дорабатываются по рекомендациям научного руководителя (преподавателя). Буду рада плодотворному и взаимовыгодному сотрудничеству!!! К каждой работе подхожу индивидуально! Всегда готова по любому вопросу договориться с заказчиком! Все работы проверяю на антиплагиат.ру по умолчанию, если в заказе не стоит иное и если это заранее не обговорено!!!
    #Кандидатские #Магистерские
    21 Выполненная работа
    Екатерина П. студент
    5 (18 отзывов)
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно... Читать все
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно занимаюсь английским языком, уровень владения - Upper-Intermediate.
    #Кандидатские #Магистерские
    39 Выполненных работ
    Елена Л. РЭУ им. Г. В. Плеханова 2009, Управления и коммерции, пре...
    4.8 (211 отзывов)
    Работа пишется на основе учебников и научных статей, диссертаций, данных официальной статистики. Все источники актуальные за последние 3-5 лет.Активно и уместно исполь... Читать все
    Работа пишется на основе учебников и научных статей, диссертаций, данных официальной статистики. Все источники актуальные за последние 3-5 лет.Активно и уместно использую в работе графический материал (графики рисунки, диаграммы) и таблицы.
    #Кандидатские #Магистерские
    362 Выполненных работы
    Алёна В. ВГПУ 2013, исторический, преподаватель
    4.2 (5 отзывов)
    Пишу дипломы, курсовые, диссертации по праву, а также истории и педагогике. Закончила исторический факультет ВГПУ. Имею высшее историческое и дополнительное юридическо... Читать все
    Пишу дипломы, курсовые, диссертации по праву, а также истории и педагогике. Закончила исторический факультет ВГПУ. Имею высшее историческое и дополнительное юридическое образование. В данный момент работаю преподавателем.
    #Кандидатские #Магистерские
    25 Выполненных работ
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Лидия К.
    4.5 (330 отзывов)
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии ... Читать все
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии и педагогики. Написание диссертаций, ВКР, курсовых и иных видов работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    592 Выполненных работы
    Глеб С. преподаватель, кандидат наук, доцент
    5 (158 отзывов)
    Стаж педагогической деятельности в вузах Москвы 15 лет, автор свыше 140 публикаций (РИНЦ, ВАК). Большой опыт в подготовке дипломных проектов и диссертаций по научной с... Читать все
    Стаж педагогической деятельности в вузах Москвы 15 лет, автор свыше 140 публикаций (РИНЦ, ВАК). Большой опыт в подготовке дипломных проектов и диссертаций по научной специальности 12.00.14 административное право, административный процесс.
    #Кандидатские #Магистерские
    216 Выполненных работ
    Андрей С. Тверской государственный университет 2011, математический...
    4.7 (82 отзыва)
    Учился на мат.факе ТвГУ. Любовь к математике там привили на столько, что я, похоже, никогда не перестану этим заниматься! Сейчас работаю в IT и пытаюсь найти время на... Читать все
    Учился на мат.факе ТвГУ. Любовь к математике там привили на столько, что я, похоже, никогда не перестану этим заниматься! Сейчас работаю в IT и пытаюсь найти время на продолжение диссертационной работы... Всегда готов помочь! ;)
    #Кандидатские #Магистерские
    164 Выполненных работы
    Анастасия Б.
    5 (145 отзывов)
    Опыт в написании студенческих работ (дипломные работы, магистерские диссертации, повышение уникальности текста, курсовые работы, научные статьи и т.д.) по экономическо... Читать все
    Опыт в написании студенческих работ (дипломные работы, магистерские диссертации, повышение уникальности текста, курсовые работы, научные статьи и т.д.) по экономическому и гуманитарному направлениях свыше 8 лет на различных площадках.
    #Кандидатские #Магистерские
    224 Выполненных работы

    Другие учебные работы по предмету

    Проектирование ТЭЦ мощностью 360 МВт в г. Томске
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Разработка ПГУ-ТЭЦ на базе ГТУ SGT5-4000F
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)