Информационная технология выбора профессиональных компетенций при формировании образовательной программы вуза

Воронецкая, Наталья Александровна Отделение информационных технологий (ОИТ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Объектом исследования данной работы является система выбора профессиональных компетенций при формировании содержания образовательной программы вуза. Цель работы – сократить временные затраты руководителя образовательной ООП, с помощью информационной системы, позволяющей делать быструю выборку профессиональных компетенций.
В процессе исследования проводились обзор процесса формирования учебных планов, существующий решений и методов разработки и проектирования ООП.
В результате исследования бал разработана информационная система, позволяющая автоматизировать процесс выбора профессиональных компетенций, при формировании содержания образовательной программы вуза.

Введение ………………………………………………………………………………………………….. 13
Глава 1. Обзор предметной области ………………………………………………………….. 14
1.1 Описание предметной области …………………………………………………………. 14
1.2 Процесс формирования учебного плана ……………………………………………. 15
1.3 Структура образовательной программы……………………………………………. 24
1.4 Существующие решения ………………………………………………………………….. 25
1.5 Постановка задачи и требования к системе ………………………………………. 28
Глава 2. Проектирование информационной системы для выбора
профессиональных компетенций ……………………………………………………………… 29
2.1 Описание процесса…………………………………………………………………………… 29
2.2 Алгоритм выбора …………………………………………………………………………….. 32
2.3 Построение модели данных в соответствии с методологией IDEF 1X .. 33
2.4 Выбор среды разработки ………………………………………………………………….. 34
2.5 Описание ролей пользователей ………………………………………………………… 35
Глава 3. Реализация информационной системы ………………………………………… 36
3.1 Построение процесса выбора профессиональных компетенций ………… 36
3.2 Разработка информационной системы ……………………………………………… 37
Глава 4. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и
ресурсосбережение…………………………………………………………………………………… 45
4.1 Оценка коммерческого потенциала и перспективности проведения
научных исследований с позиции ресурсоэффективности и
ресурсосбережения ……………………………………………………………………………….. 45
4.1.1 Потенциальные потребители результатов исследования ……………… 45
4.1.2. Анализ конкурентных технических решений ……………………………… 46
4.1.3 Технология QuaD ……………………………………………………………………….. 48
4.1.4 SWOT-анализ …………………………………………………………………………….. 49
4.2 Определение возможных альтернатив проведения научных
исследований ………………………………………………………………………………………… 50
4.3 Планирование научно-исследовательских работ ………………………………. 51
4.3.1 Структура работ в рамках научного исследования ………………………. 51
4.3.2 Определение трудоемкости выполнения работ ……………………………. 52
4.3.3 Разработка графика проведения научного исследования ……………… 53
4.3.4 Бюджет научно-технического исследования (НТИ) …………………….. 55
4.4 Определение ресурсной (ресурсосберегающей), финансовой,
бюджетной, социальной и экономической эффективности исследования .. 62
Глава 5. Социальная ответственность ……………………………………………………….. 66
5.1. Производственная безопасность ……………………………………………………… 67
5.2. Экологическая безопасность……………………………………………………………. 75
5.3. Безопасность в чрезвычайных ситуациях ………………………………………… 76
5.4. Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности ….. 78
Заключение ……………………………………………………………………………………………… 80
Список используемых источников ……………………………………………………………. 81
Приложение А …………………………………………………………………………………………. 84
Приложение Б ………………………………………………………………………………………….. 95
Приложение В………………………………………………………………………………………….. 97
Приложение Г ………………………………………………………………………………………….. 98

В последнее время все чаще стал подниматься и освещаться вопрос
профессиональных стандартов. Данный вопрос вызывает растущий интерес,
не только у работодателей, но и у образовательного сообщества, которое
становится все более направленным на рынок труда и предъявляемые им
требования к выпускникам высших учебных заведений. Подготовка
специалистов, соответствующих современным запросам, влечет за собой
постоянное усовершенствование учебных планов для того, чтобы они
постоянно были в наивысшем соответствии с требованиями,
предъявляемыми к специалисту.
Разрабатываемая информационная система создается с целью помочь
руководителю основной образовательной программы (далее ООП) в процессе
формирования образовательной программы (ОП), на этапе выбора
профессиональных компетенций выпускников программы, т.к. согласно
новым утвержденным Федеральным государственным образовательным
стандартам высшего образования (ФГОС ВО 3++) , профессиональные
компетенции больше не прописаны в самом образовательном стандарте.
Теперь они формируются ВУЗом на основе профессиональных стандартов.
Объектом исследования данной работы является система выбора
профессиональных компетенций при формировании содержания
образовательной программы ВУЗа.
Работа направлена на создание информационной системы, которая
позволит делать быструю выборку профессиональных компетенций, что
сократит временные затраты и повысит качество формирования содержания
ООП.
Разработка информационной системы выполняется в среде разработки
Oracle Apex. Информационная система реализована как Web-приложение.
Интерфейс программного продукта обладает доступным функционалом,
который не требует специфической подготовки пользователя.

Проведенный анализ процесса формирования учебного плана вуза,
структуры образовательной программы и существующих решений
автоматизации учебного процесса показал отсутствие возможности выбора
профессиональных компетенций, согласно новым образовательным
стандартам. В результате анализа был описан процесс выбора
профессиональных компетенций при формировании содержания
образовательной программы вуза и построена структура образовательного
стандарта.
В ходе выполнения работы была спроектирована и реализована
информационная система для выбора профессиональных компетенций при
формировании содержания образовательной программы вуза. Данная
система позволит руководителю ООП значительно снизить временные
затраты и повысит качество формирования образовательной программы.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Родион М. БГУ, выпускник
    4.6 (71 отзыв)
    Высшее экономическое образование. Мои клиенты успешно защищают дипломы и диссертации в МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, а также других топовых университетах России.
    Высшее экономическое образование. Мои клиенты успешно защищают дипломы и диссертации в МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, а также других топовых университетах России.
    #Кандидатские #Магистерские
    108 Выполненных работ
    Дарья П. кандидат наук, доцент
    4.9 (20 отзывов)
    Профессиональный журналист, филолог со стажем более 10 лет. Имею профильную диссертацию по специализации "Радиовещание". Подробно и серьезно разрабатываю темы научных... Читать все
    Профессиональный журналист, филолог со стажем более 10 лет. Имею профильную диссертацию по специализации "Радиовещание". Подробно и серьезно разрабатываю темы научных исследований, связанных с журналистикой, филологией и литературой
    #Кандидатские #Магистерские
    33 Выполненных работы
    Екатерина П. студент
    5 (18 отзывов)
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно... Читать все
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно занимаюсь английским языком, уровень владения - Upper-Intermediate.
    #Кандидатские #Магистерские
    39 Выполненных работ
    Елена Л. РЭУ им. Г. В. Плеханова 2009, Управления и коммерции, пре...
    4.8 (211 отзывов)
    Работа пишется на основе учебников и научных статей, диссертаций, данных официальной статистики. Все источники актуальные за последние 3-5 лет.Активно и уместно исполь... Читать все
    Работа пишется на основе учебников и научных статей, диссертаций, данных официальной статистики. Все источники актуальные за последние 3-5 лет.Активно и уместно использую в работе графический материал (графики рисунки, диаграммы) и таблицы.
    #Кандидатские #Магистерские
    362 Выполненных работы
    Сергей Е. МГУ 2012, физический, выпускник, кандидат наук
    4.9 (5 отзывов)
    Имеется большой опыт написания творческих работ на различных порталах от эссе до кандидатских диссертаций, решения задач и выполнения лабораторных работ по любым напра... Читать все
    Имеется большой опыт написания творческих работ на различных порталах от эссе до кандидатских диссертаций, решения задач и выполнения лабораторных работ по любым направлениям физики, математики, химии и других естественных наук.
    #Кандидатские #Магистерские
    5 Выполненных работ
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Кормчий В.
    4.3 (248 отзывов)
    Специализация: диссертации; дипломные и курсовые работы; научные статьи.
    Специализация: диссертации; дипломные и курсовые работы; научные статьи.
    #Кандидатские #Магистерские
    335 Выполненных работ
    Анна В. Инжэкон, студент, кандидат наук
    5 (21 отзыв)
    Выполняю работы по экономическим дисциплинам. Маркетинг, менеджмент, управление персоналом. управление проектами. Есть опыт написания магистерских и кандидатских диссе... Читать все
    Выполняю работы по экономическим дисциплинам. Маркетинг, менеджмент, управление персоналом. управление проектами. Есть опыт написания магистерских и кандидатских диссертаций. Работала в маркетинге. Практикующий бизнес-консультант.
    #Кандидатские #Магистерские
    31 Выполненная работа
    Дмитрий Л. КНЭУ 2015, Экономики и управления, выпускник
    4.8 (2878 отзывов)
    Занимаю 1 место в рейтинге исполнителей по категориям работ "Научные статьи" и "Эссе". Пишу дипломные работы и магистерские диссертации.
    Занимаю 1 место в рейтинге исполнителей по категориям работ "Научные статьи" и "Эссе". Пишу дипломные работы и магистерские диссертации.
    #Кандидатские #Магистерские
    5125 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Проектирование информационной системы для логистического центра
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Разработка автономной системы навигации для безэкипажного катера
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Разработка системы телеуправления для безэкипажного катера
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)