Использование методов классификации в задачах проектирования нейрокомпьютерногоrn интерфейса

Ершова, Елена Анатольевна Отделение автоматизации и робототехники (ОАР)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Целью работы является выявление информативных признаков в электроэнцефалограмме, пригодных для управления внешними устройствами и для создания алгоритмов управления на их основе. В результате проведенного исследования были выявлены информативные признаки, на основании которых была выявлена мысленная управляющая активность оператора. В работе предложен алгоритм распознавания образов с применением линейного дискриминантного анализа. Результаты данной работы могут применяться для мысленного управления внешними устройствами, например, инвалидной коляской.

С.
Введение 13

1 Обзор литературы 14

1.1 Проблема создания нейрокомпьютерного интерфейса 14

1.2 История развития ИМК 15

1.3 Классификация ИМК 18

1.3.1 ИМК на основе вызванных потенциалов 19

1.3.2 ИМК на основе медленных корковых потенциалов 23

1.3.3 ИМК на основе сенсомоторных ритмов 24

1.4 Электроэнцефалография 26

1.5 Структурная схема нейрокомпьютерного интерфейса 29

1.6 Строение головного мозга 30

1.7 Наложение электродов 36

2 Организация и техника эксперимента 39

2.1 Наносенсоры 39

2.2 Аппаратно-программный диагностический комплекс 40

2.3 Эксперимент по снятию электроэнцефалограммы 41

2.3.1 Планирование и матрица эксперимента 41

2.3.2 Организация эксперимента по снятию ЭЭГ 43

3 Обработка сигналов и анализ полученных результатов 46

3.1 Выбор информативного электрода 46

3.2 Сравнение сигналов для положительных и отрицательных реакций 47

3.3 Сравнение альфа-ритмов сигналов 51
3.4 Выбор метода распознавания образов 57

3.5 Линейный дискриминантный анализ 59

3.6 Линейный дискриминантный анализ в Statistica. Обработка данных с
помощью Matlab 63

4 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение 69

4.1 Оценка коммерческого потенциала и перспективности проведения
научных исследований с позиции ресурсоэффективности и
ресурсосбережения 69

4.1.1 SWOT – анализ 69

4.2 Планирование этапов и выполнения работ проводимого научного
исследования 70

4.2.1 Структура работ в рамках научного исследования 70

4.2.2 Определение трудоемкости выполнения работ 72

4.2.3 Разработка графика проведения научного исследования 73

4.3 Расчет бюджета научно-технического исследования 76

4.3.1 Расчет материальных затрат 76

4.3.2 Расчет заработной платы 77

4.3.3 Отчисления во внебюджетные фонды 79

4.3.4 Накладные расходы 80

4.3.5 Формирование бюджета затрат научно-исследовательской
работы 80

4.4 Определение ресурсосберегающей, финансовой, бюджетной,
социальной и экономической эффективности исследования 81

5 Социальная ответственность 84

5.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности 84

5.1.1 Специальные правовые нормы трудового законодательства 84
5.1.2 Организационные мероприятия по компоновке рабочей зоны 85

5.2 Производственная безопасность 86

5.2.1 Отклонение показателей микроклимата 87

5.2.2 Недостаточная освещенность рабочей зоны и отсутствие или
недостаток естественного света 88

5.2.3 Превышение уровня шума 90

5.2.4 Высокий уровень электромагнитных излучений 91

5.2.5 Повышенное значение напряжения в электрической цепи,
замыкание которой может произойти через тело человека 92

5.3 Экологическая безопасность 93

5.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях 94

Заключение 96

Список использованных источников 97

Приложение А Функциональная схема комплекса 103

Приложение Б План эвакуции при пожаре 104

Приложение В Раздел на иностранном языке 105

По данным Организации Объединенных Наций (ООН) на
сегодняшний день на Земле существует около 450 млн. человек с
физическими и/или психическими недостатками, причем из них около 200
млн. детей – инвалидов, и эта проблема имеет тенденцию к увеличению.
Инвалидность приводит к существенному ограничению жизнедеятельности,
что способствует социальной дезадаптации. В результате чего, люди с
ограниченными возможностями, испытывают трудности в
самообслуживании, общении, обучении, овладению профессиональными
навыками. В связи с этим создается острая необходимость в разработке
средств социальной адаптации людей с ограниченными возможностями.
Интерфейс мозг-компьютер (ИМК) – это технология, которая
благодаря регистрации и расшифровки электрической активности головного
мозга может производить коммуникацию мозга с внешними объектами или
управлять внешними исполнительными устройствами [1].
На данный момент, актуальным является разработка аппаратуры
щадящего измерения электрической активности мозга, обнаружение
информативных признаков в электроэнцефалограмме для управления
внешними устройствами и для создания алгоритмов управления на их
основе, а также создание полной системы ИМК.
Результаты данной работы могут применяться для мысленного
управления внешними устройствами, например, для повышения качества
жизни парализованных людей.
1 Обзор литературы

В выпускной квалификационной работе представлен аналитический
обзор российской и зарубежной литературы в сфере развития интерфейсов
мозг-компьютер. Было представлено описание технических средств для
регистрации и обработки электроэнцефалографических сигналов.
В процессе выполнения работы был спланирован эксперимент по
выявлению управляющей активности оператора. Были проведены
экспериментальные исследования по регистрации электроэнцефалограммы.
Эксперимент был проведен для шести различных опытов, каждый из
которых длился тридцать секунд. Для эксперимента использовалась
трехканальная электроэнцефалографическая установка, соответственно, в
результате эксперимента были получены записи сигналов каждого опыта для
трех каналов. Наиболее оптимальным для анализа каналом был выбран
третий канал.
Были выделены альфа-ритмы сигналов каждого опыта для третьего
канала, а затем проведен их дескриптивный анализ, в результате которого
были выявлены информативные признаки. На основании выделенных
признаков был сделан вывод о мысленных движениях оператора.
Для полученных экспериментальных сигналов каждого опыта
проведен препроцессинг: сигналы были усреднены с помощью алгоритма
скользящего среднего, а затем проведена децимация сигналов. После этого
был проведен линейный дискриминантный анализ, в результате которого
была выявлена мысленная управляющая активность оператора.
В результате проведенного исследования был разработан алгоритм
распознавания образов с применением метода классификации
экспериментальных данных, полученных с помощью нейрокомпьютерного
интерфейса. Результаты данной работы могут применяться для мысленного
управления внешними устройствами, например, для повышения качества
жизни парализованных людей.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Логик Ф. кандидат наук, доцент
    4.9 (826 отзывов)
    Я - кандидат философских наук, доцент кафедры философии СГЮА. Занимаюсь написанием различного рода работ (научные статьи, курсовые, дипломные работы, магистерские дисс... Читать все
    Я - кандидат философских наук, доцент кафедры философии СГЮА. Занимаюсь написанием различного рода работ (научные статьи, курсовые, дипломные работы, магистерские диссертации, рефераты, контрольные) уже много лет. Качество работ гарантирую.
    #Кандидатские #Магистерские
    1486 Выполненных работ
    Дарья П. кандидат наук, доцент
    4.9 (20 отзывов)
    Профессиональный журналист, филолог со стажем более 10 лет. Имею профильную диссертацию по специализации "Радиовещание". Подробно и серьезно разрабатываю темы научных... Читать все
    Профессиональный журналист, филолог со стажем более 10 лет. Имею профильную диссертацию по специализации "Радиовещание". Подробно и серьезно разрабатываю темы научных исследований, связанных с журналистикой, филологией и литературой
    #Кандидатские #Магистерские
    33 Выполненных работы
    Рима С.
    5 (18 отзывов)
    Берусь за решение юридических задач, за написание серьезных научных статей, магистерских диссертаций и дипломных работ. Окончила Кемеровский государственный универси... Читать все
    Берусь за решение юридических задач, за написание серьезных научных статей, магистерских диссертаций и дипломных работ. Окончила Кемеровский государственный университет, являюсь бакалавром, магистром юриспруденции (с отличием)
    #Кандидатские #Магистерские
    38 Выполненных работ
    Евгения Р.
    5 (188 отзывов)
    Мой опыт в написании работ - 9 лет. Я специализируюсь на написании курсовых работ, ВКР и магистерских диссертаций, также пишу научные статьи, провожу исследования и со... Читать все
    Мой опыт в написании работ - 9 лет. Я специализируюсь на написании курсовых работ, ВКР и магистерских диссертаций, также пишу научные статьи, провожу исследования и создаю красивые презентации. Сопровождаю работы до сдачи, на связи 24/7 ?
    #Кандидатские #Магистерские
    359 Выполненных работ
    Алёна В. ВГПУ 2013, исторический, преподаватель
    4.2 (5 отзывов)
    Пишу дипломы, курсовые, диссертации по праву, а также истории и педагогике. Закончила исторический факультет ВГПУ. Имею высшее историческое и дополнительное юридическо... Читать все
    Пишу дипломы, курсовые, диссертации по праву, а также истории и педагогике. Закончила исторический факультет ВГПУ. Имею высшее историческое и дополнительное юридическое образование. В данный момент работаю преподавателем.
    #Кандидатские #Магистерские
    25 Выполненных работ
    Дарья Б. МГУ 2017, Журналистики, выпускник
    4.9 (35 отзывов)
    Привет! Меня зовут Даша, я окончила журфак МГУ с красным дипломом, защитила магистерскую диссертацию на филфаке. Работала журналистом, PR-менеджером в международных ко... Читать все
    Привет! Меня зовут Даша, я окончила журфак МГУ с красным дипломом, защитила магистерскую диссертацию на филфаке. Работала журналистом, PR-менеджером в международных компаниях, сейчас работаю редактором. Готова помогать вам с учёбой!
    #Кандидатские #Магистерские
    50 Выполненных работ
    Татьяна П. МГУ им. Ломоносова 1930, выпускник
    5 (9 отзывов)
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по и... Читать все
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по истории. Увлекаюсь литературой и темой космоса.
    #Кандидатские #Магистерские
    11 Выполненных работ
    Катерина М. кандидат наук, доцент
    4.9 (522 отзыва)
    Кандидат технических наук. Специализируюсь на выполнении работ по метрологии и стандартизации
    Кандидат технических наук. Специализируюсь на выполнении работ по метрологии и стандартизации
    #Кандидатские #Магистерские
    836 Выполненных работ
    Дарья С. Томский государственный университет 2010, Юридический, в...
    4.8 (13 отзывов)
    Практикую гражданское, семейное право. Преподаю указанные дисциплины в ВУЗе. Выполняла работы на заказ в течение двух лет. Обучалась в аспирантуре, подготовила диссерт... Читать все
    Практикую гражданское, семейное право. Преподаю указанные дисциплины в ВУЗе. Выполняла работы на заказ в течение двух лет. Обучалась в аспирантуре, подготовила диссертационное исследование, которое сейчас находится на рассмотрении в совете.
    #Кандидатские #Магистерские
    18 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Применение метаматериалов в первичных измерительных преобразователях
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Интеграция методологии FMEA с процессом проектирования и разработки продукции
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Автоматическая коррекция систематической погрешности средств измерений
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)