Top.Mail.Ru

Мониторинг радона в воздухе эксплуатируемых зданий г. Томска

Матаева, Диана Шагизатовна Отделение геологии (ОГ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Мониторинг радона в воздухе эксплуатируемых зданий г. Томска. В процессе исследования выполнялись измерения дочерних продуктов радона с последующим расчетом эквивалентной равновесной объемной активности радона.

Введение ………………………………………………………………………………………………….. 13
Глава 1 Основные сведения о радоне и его опасности ………………………………. 15
1.1 Основные источники радона …………………………………………………………. 18
1.2 Радон как радиационно-опасный фактор для здоровья человека ……. 24
Глава 2 Обзор ранее проведенных исследований по изучению радона в
зданиях ……………………………………………………………………………………………………. 28
2.1 Анализ зарубежных исследований по изучению содержания радона в
зданиях ………………………………………………………………………………………………… 28
2.2 Анализ российских исследований по изучению радона в зданиях, в том
числе на территории Томской области ………………………………………………….. 33
2.3 Нормативное регулирование проблемы радона в зарубежных странах и
России ………………………………………………………………………………………………….. 41
Глава 3 Методы исследования радона в зданиях ……………………………………….. 47
Глава 4 Исследование уровня радона в зданиях г. Томска …………………………. 57
4.1 Методика выполнения измерений уровня радона …………………………….. 58
4.2 Расчет эквивалентной равновесной объемной активности радона ……. 59
4.3 Объекты, в которых проводились исследования ………………………………. 60
Глава 5 Радонозащитные мероприятия, осуществляемые в зданиях ………….. 65
Глава 6 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и
ресурсосбережение…………………………………………………………………………………… 75
6.1 Оценка коммерческого потенциала и перспективности проведения
научных исследований с позиции ресурсоэффективности и
ресурсосбережения ………………………………………………………………………………. 76
6.1 SWOT-анализ ………………………………………………………………………………….. 77
6.2 Планирование научно-исследовательских работ………………………………. 79
6.2.1 Определение трудоемкости выполнения работ ………………………….. 81
6.2.2 Разработка графика проведения исследования …………………………… 81
6.3 Бюджет научного исследования ………………………………………………………. 84
6.3.1 Расчёт материальных затрат ……………………………………………………… 84
6.3.2 Расчёт затрат на специальное оборудование для научных
(экспериментальных) работ ………………………………………………………………. 85
6.3.2 Основная заработная плата исполнителей …………………………………. 86
6.3.3Отчисления во внебюджетные фонды ………………………………………… 88
6.3.4 Накладные расходы…………………………………………………………………… 89
6.3.5Формирование бюджета затрат исследовательского проекта ………. 89
6.4 Определение ресурсной (ресурсосберегающей), финансовой,
бюджетной, социальной и экономической эффективности исследования . 89
6.4.3 Индекс доходности (PI) ………………………………………………………………… 92
6.4.4 Внутренняя ставка доходности (IRR) ……………………………………………. 92
6.4.5 Дисконтированный срок окупаемости ……………………………………….. 94
6.4.6 Оценка сравнительной эффективности исследования ………………… 95
Выводы к главе 6 ………………………………………………………………………………….. 97
Глава 7 Социальная ответственность ………………………………………………………… 99
7.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности ….. 99
7.2 Производственная безопасность ……………………………………………………. 101
7.2.1 Превышение уровней шума …………………………………………………….. 103
7.2.2 Тяжесть и напряженность физического труда ………………………….. 103
7.2.3 Отклонение показателей микроклимата в помещении ……………… 104
7.2.4 Недостаточная освещенность ………………………………………………….. 106
7.2.5 Превышение уровней электромагнитных и ионизирующих
излучений ……………………………………………………………………………………….. 108
7.3 Экологическая безопасность………………………………………………………….. 109
7.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях ……………………………………….. 110
Выводы к главе 7 ………………………………………………………………………………… 112
Заключение ……………………………………………………………………………………………. 113
Список использованной литературы ……………………………………………………….. 115
Приложение А ……………………………………………………………………………………….. 124

На сегодняшний день радон, приобретает в жизни человека все
большее значение. К сожалению, преимущественно оно негативно так как,
радон радиоактивен и потому опасен. А поскольку он непрерывно
выделяется из почвы, то и распространен по всей земной коре, в
поверхностной и подземной воде, в атмосфере, присутствует в каждом доме.
Изучив исследования, которые проводятся как в других странах, так и
в России, становится ясно, что на сегодняшний день радоновая проблема
актуальна в каждой стране.
Современный человек до 80% времени проводит в помещениях – дома
или на работе, где и получает основную дозу радиации: хотя здания
защищают от излучений извне, в стройматериалах, из которых они
построены, содержится природная радиоактивность. Существенный вклад в
облучение человека вносит радон и продукты его распада.
Основным источником этого радиоактивного инертного газа является
земная кора. Проникая через трещины и щели в фундаменте, полу и стенах,
радон задерживается в помещениях. Другой источник радона в помещении –
это сами строительные материалы (бетон, кирпич и т.д.), содержащие
естественные радионуклиды, которые являются источником радона. Радон
может поступать в дома также с водой (особенно если она подается из
артезианских скважин), при сжигании природного газа и т.д.
Снижение облучения населения от природных радиоактивных
источников, в том числе радона, это одна из важнейших и, пожалуй,
наиболее сложных экологических проблем.
При длительном поступлении радона и его продуктов в организм
человека многократно возрастает риск возникновения рака легких.
Таким образом, актуальность данной работы обуславливается
необходимостью регулярного исследования концентрации радона в зданиях,
где находятся люди, что позволит контролировать уровень воздействия
радона на их здоровье.
Целью работы являлась оценка содержания радона в воздухе
эксплуатируемых зданий г. Томска (на примере учебного корпуса ТПУ №
20).
В соответствии с этой целью были поставлены следующие основные
задачи:

В ходе исследования были выполнены следующие задачи:
1. Изучен зарубежный и российский опыт по исследованию
накопления радона в помещениях
2. Выполнена оценка современного состояния исследований по
радоновой проблеме в г. Томске.
3. Изучены физические и методические основы аналитических
методов исследования уровня радона в воздухе помещений
4. Проведены экспериментальные работы по оценке уровня радона
в учебном корпусе № 20 ТПУ с использованием измерителя радона РЗА-04
«Омега»
5. Изучены современные радонозащитные мероприятия,
осуществляемые в зданиях
Все полученные результаты находятся в пределах нормативных
показателей, установленных для эксплуатируемых зданий в НРБ-99/2009.
При этом было установлено, что значения, полученные при выполнении
замеров в подвальном помещении значительно выше, чем в учебном
помещении на 5 этаже. Таким образом, в результате исследования была
подтверждена зависимость эквивалентной равновесной объемной активности
радона в эксплуатируемом здании от этажности.
Помимо исследовательской работы было проведено сравнение
экономических затрат, связанных с измерением эквивалентной равновесной
объемной активности радона, с существующими в мире аналогами прибора.
В рамках данного анализа на основании расчета затрат данного проекта была
произведена оценка сравнительной эффективности проекта с аналогами.
В социальной части были рассмотрены правовые вопросы обеспечения
безопасности.
Результаты проведенного исследования могут быть использованы при
выполнениях последующих работ по оценке радиационной безопасности
зданий, в которых временно находятся или постоянно проживают люди.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Андрей С. Тверской государственный университет 2011, математический...
    4.7 (82 отзыва)
    Учился на мат.факе ТвГУ. Любовь к математике там привили на столько, что я, похоже, никогда не перестану этим заниматься! Сейчас работаю в IT и пытаюсь найти время на... Читать все
    Учился на мат.факе ТвГУ. Любовь к математике там привили на столько, что я, похоже, никогда не перестану этим заниматься! Сейчас работаю в IT и пытаюсь найти время на продолжение диссертационной работы... Всегда готов помочь! ;)
    #Кандидатские #Магистерские
    164 Выполненных работы
    Мария Б. преподаватель, кандидат наук
    5 (22 отзыва)
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальнос... Читать все
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальности "Экономика и управление народным хозяйством". Автор научных статей.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Анна Н. Государственный университет управления 2021, Экономика и ...
    0 (13 отзывов)
    Закончила ГУУ с отличием "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Выполнить разные работы: от рефератов до диссертаций. Также пишу доклады, делаю презентации, повышаю уни... Читать все
    Закончила ГУУ с отличием "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Выполнить разные работы: от рефератов до диссертаций. Также пишу доклады, делаю презентации, повышаю уникальности с нуля. Все работы оформляю в соответствии с ГОСТ.
    #Кандидатские #Магистерские
    0 Выполненных работ
    Анна К. ТГПУ им.ЛН.Толстого 2010, ФИСиГН, выпускник
    4.6 (30 отзывов)
    Я научный сотрудник федерального музея. Подрабатываю написанием студенческих работ уже 7 лет. 3 года назад начала писать диссертации. Работала на фирмы, а так же помог... Читать все
    Я научный сотрудник федерального музея. Подрабатываю написанием студенческих работ уже 7 лет. 3 года назад начала писать диссертации. Работала на фирмы, а так же помогала студентам, вышедшим на меня по рекомендации.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Анастасия Л. аспирант
    5 (8 отзывов)
    Работаю в сфере метрологического обеспечения. Защищаю кандидатскую диссертацию. Основной профиль: Метрология, стандартизация и сертификация. Оптико-электронное прибост... Читать все
    Работаю в сфере метрологического обеспечения. Защищаю кандидатскую диссертацию. Основной профиль: Метрология, стандартизация и сертификация. Оптико-электронное прибостроение, управление качеством
    #Кандидатские #Магистерские
    10 Выполненных работ
    Шагали Е. УрГЭУ 2007, Экономика, преподаватель
    4.4 (59 отзывов)
    Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и... Читать все
    Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и диссертаций, Есть любимые темы - они дешевле обойдутся, ибо в радость)
    #Кандидатские #Магистерские
    76 Выполненных работ
    Елена С. Таганрогский институт управления и экономики Таганрогский...
    4.4 (93 отзыва)
    Высшее юридическое образование, красный диплом. Более 5 лет стажа работы в суде общей юрисдикции, большой стаж в написании студенческих работ. Специализируюсь на напис... Читать все
    Высшее юридическое образование, красный диплом. Более 5 лет стажа работы в суде общей юрисдикции, большой стаж в написании студенческих работ. Специализируюсь на написании курсовых и дипломных работ, а также диссертационных исследований.
    #Кандидатские #Магистерские
    158 Выполненных работ
    Анастасия Б.
    5 (145 отзывов)
    Опыт в написании студенческих работ (дипломные работы, магистерские диссертации, повышение уникальности текста, курсовые работы, научные статьи и т.д.) по экономическо... Читать все
    Опыт в написании студенческих работ (дипломные работы, магистерские диссертации, повышение уникальности текста, курсовые работы, научные статьи и т.д.) по экономическому и гуманитарному направлениях свыше 8 лет на различных площадках.
    #Кандидатские #Магистерские
    224 Выполненных работы
    Лидия К.
    4.5 (330 отзывов)
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии ... Читать все
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии и педагогики. Написание диссертаций, ВКР, курсовых и иных видов работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    592 Выполненных работы

    Другие учебные работы по предмету