Разработка библиотеки нейросетевого распознавания рукописных символов на машинопечатаемых бланках

Авдеев, Николай Геннадьевич Отделение информационных технологий (ОИТ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Объектом исследования являются алгоритмы распознавания рукописных символов на изображении. Цель работы – разработка алгоритмов и библиотеки распознавания машиночитаемых бланков на основе сверточных нейронных сетей. Реализованная библиотека используется в модуле верификации системы для проведения диагностических работ ЕГЭ в РЦОИ Томской области.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………… 18

1 СУЩЕСТВУЮЩИЙ БИЗНЕС-ПРОЦЕСС ………………………………. 20

2 ШАБЛОНИЗАЦИЯ БЛАНКОВ ……………………………………………….. 26

3 ОБЗОР СУЩЕСТВУЮЩИХ МЕТОДОВ РАСПОЗНАВАНИЯ … 28

3.1 Искусственные нейронные сети …………………………………………. 28

3.1.1 Сверточные нейронные сети ………………………………………… 33

4 РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ РАСПОЗНАВАНИЯ НА ОСНОВЕ
СВЕРТОЧНОЙ НЕЙРОННОЙ СЕТИ ……………………………………………………….. 38

4.1 Подготовка обучающей выборки ……………………………………….. 38

4.1.1 Метод эластичных искажений………………………………………. 39

4.2 Обучение нейронной сети ………………………………………………….. 43

4.2.1 Подбор архитектуры нейронной сети для распознавания
букв 47

4.2.2 Подбор архитектуры нейронной сети для распознавания
цифр, минусов и запятых…………………………………………………………………… 49

4.3 Результаты обучения …………………………………………………………. 51

4.4 Реализация программной части ………………………………………….. 54

5 ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТЬ
И РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ ……………………………………………………………………… 56

5.1 Организация и планирование ОКР (НИР) работ …………………. 56

5.1.1 Определение продолжительности этапов работ …………….. 57

5.2 Расчет затрат на выполнение проекта…………………………………. 59

5.2.1 Расчет основной заработной платы ………………………………. 59
5.2.2 Расчет затрат на социальный налог ………………………………. 60

5.2.3 Расчет затрат на электроэнергию ………………………………….. 60

5.2.4 Расчет амортизационных расходов ……………………………….. 61

5.2.5 Расчет прочих расходов ……………………………………………….. 62

5.2.6 Расчет общей себестоимости проекта …………………………… 62

5.2.7 Расчет прибыли ……………………………………………………………. 63

5.2.8 Расчет НДС ………………………………………………………………….. 63

5.2.9 Цена разработки НИР …………………………………………………… 63

5.3 Оценка экономической эффективности проекта …………………. 63

5.3.1 Определение срока окупаемости инвестиций (PP – payback
period) 64

6 СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ …………………………………… 70

6.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения
безопасности ………………………………………………………………………………………… 71

6.1.1 Правовые нормы трудового законодательства для рабочей
зоны оператора ПЭВМ ……………………………………………………………………… 71

6.1.2 Влияние разработанного программного обеспечения на
рабочий процесс ……………………………………………………………………………….. 74

6.2 Производственная безопасность ………………………………………… 75

6.2.1 Вредные производственные факторы ……………………………. 77

6.2.2 Опасные производственные факторы……………………………. 84

6.3 Экологическая безопасность ……………………………………………… 85

6.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях …………………………… 86

6.5 Выводы по разделу ……………………………………………………………. 89

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………………….. 90
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………………. 91

Приложение А ………………………………………………………………………………. 96

Overview of existing recognition methods ……………………………………… 97

Artifical neural networks ………………………………………………………….. 97

Implementation of recognition methods based on the convolutional
neural network ……………………………………………………………………………………… 104

Training sample preparation ……………………………………………………. 104

Приложение Б ……………………………………………………………………………… 109

Приложение В …………………………………………………………………………….. 111

Приложение Г ……………………………………………………………………………… 113

Приложение Д …………………………………………………………………………….. 115

Контроль знаний, умений и навыков является важным звеном
учебного процесса. От его организации во многом зависит результат
обучения. В процессе контроля выявляются как достоинства, так и
недостатки знаний и умений учащихся, что позволяет управлять учебным
процессом, совершенствуя формы и методы обучения. Массовые
тестирования проводятся по регламентируемым процедурам и требуют
особого подхода к организации и обработке. К такому методу контроля
знаний относится и Государственная итоговая аттестация (ГИА) – форма
оценки степени и уровня освоения обучающимися основных
образовательных программ, соответствующим требованиям федерального
государственного образовательного стандарта. Для ознакомления учеников 9
и 11 классов с заданиями ГИА, а также его процедурой проведения
проводятся диагностические работы ОГЭ и ЕГЭ. Существующий формат
проведения данного мероприятия ставит перед организаторами задачу
анализа информации, представленной в виде изображений – произвести так
называемое off-line распознавание уже написанного на бумаге текста. Задача
обработки и распознавания изображений относится к разряду трудно
формализуемых задач и является одной из наиболее важных на сегодняшний
день.
Целью данной работы является разработка алгоритма и библиотеки
распознавания машиночитаемых бланков на основе сверточной нейронной
сети.
Для решения поставленной задачи необходимо решить следующие
задачи:
 подготовка обучающей, валидационной и тестовой выборки для
нейронной сети;
 выбор оптимальных архитектур сверточных нейронных сетей для
решения поставленных задач;
 проектирование и разработка библиотеки для решения задачи
классификации символов русского алфавита, а также цифр, минусов и
запятых.
Объектом исследования в данной работе выступают алгоритмы
распознавания символов русского алфавита, а также цифр, минусов и
запятых на изображении.
Предметом исследования является задача разработки библиотеки
распознавания, реализующей алгоритм распознавания на основе сверточной
нейронной сети.

В ходе выполнения работы был изучен существующий в копании
бизнес-процесс, актуальная проблема автоматического распознавания
рукописных символов, требующая решения, и архитектура информационной
системы, решающая данную проблему на текущий момент.
В результате проделанной работы было описано решение задачи
шаблонизации бланков. Также был предложен и реализован алгоритм
распознавания бланков на основе сверточных нейронных сетей. Были
проведены эксперименты по подбору архитектур сверточных нейронных
сетей.
Наилучший результат распознавания для символов русского алфавита
показала сеть, имеющая следующую конфигурацию:
Номер сверточного слоя Размер ядра свертки Количество карт признаков
1 5×5 25
2 3×3 50
3 7×7 100
4 3×3 200
Наилучший результат распознавания цифр, минусов и запятых
показала сеть, имеющая следующую конфигурацию:
Номер сверточного слоя Размер ядра свертки Количество карт признаков
1 5×5 25
2 3×3 50
3 3×3 100
4 5×5 200
В вышеперечисленных сетях подвыборочном слое использовалась
операция MaxPooling с размером окна и шагом 2.
По результатам сравнения результатов распознавания с программой
Abbyy FormReader разработанная программа лучше справляется с
распознаванием ответов, содержащих цифры, минусы и запятые, однако
хуже справляется с ответами, содержащими символы русского алфавита.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Дмитрий М. БГАТУ 2001, электрификации, выпускник
    4.8 (17 отзывов)
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал стать... Читать все
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал статьи, патенты, кандидатскую диссертацию, преподавал. Занимаюсь этим с 2003.
    #Кандидатские #Магистерские
    19 Выполненных работ
    Ольга Б. кандидат наук, доцент
    4.8 (373 отзыва)
    Работаю на сайте четвертый год. Действующий преподаватель вуза. Основные направления: микробиология, биология и медицина. Написано несколько кандидатских, магистерских... Читать все
    Работаю на сайте четвертый год. Действующий преподаватель вуза. Основные направления: микробиология, биология и медицина. Написано несколько кандидатских, магистерских диссертаций, дипломных и курсовых работ. Слежу за новинками в медицине.
    #Кандидатские #Магистерские
    566 Выполненных работ
    Мария Б. преподаватель, кандидат наук
    5 (22 отзыва)
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальнос... Читать все
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальности "Экономика и управление народным хозяйством". Автор научных статей.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Анна С. СФ ПГУ им. М.В. Ломоносова 2004, филологический, преподав...
    4.8 (9 отзывов)
    Преподаю англ язык более 10 лет, есть опыт работы в университете, школе и студии англ языка. Защитила кандидатскую диссертацию в 2009 году. Имею большой опыт написания... Читать все
    Преподаю англ язык более 10 лет, есть опыт работы в университете, школе и студии англ языка. Защитила кандидатскую диссертацию в 2009 году. Имею большой опыт написания и проверки (в качестве преподавателя) контрольных и курсовых работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    16 Выполненных работ
    Александра С.
    5 (91 отзыв)
    Красный диплом референта-аналитика информационных ресурсов, 8 лет преподавания. Опыт написания работ вплоть до докторских диссертаций. Отдельно специализируюсь на повы... Читать все
    Красный диплом референта-аналитика информационных ресурсов, 8 лет преподавания. Опыт написания работ вплоть до докторских диссертаций. Отдельно специализируюсь на повышении уникальности текста и оформлении библиографических ссылок по ГОСТу.
    #Кандидатские #Магистерские
    132 Выполненных работы
    Анна В. Инжэкон, студент, кандидат наук
    5 (21 отзыв)
    Выполняю работы по экономическим дисциплинам. Маркетинг, менеджмент, управление персоналом. управление проектами. Есть опыт написания магистерских и кандидатских диссе... Читать все
    Выполняю работы по экономическим дисциплинам. Маркетинг, менеджмент, управление персоналом. управление проектами. Есть опыт написания магистерских и кандидатских диссертаций. Работала в маркетинге. Практикующий бизнес-консультант.
    #Кандидатские #Магистерские
    31 Выполненная работа
    Мария М. УГНТУ 2017, ТФ, преподаватель
    5 (14 отзывов)
    Имею 3 высших образования в сфере Экологии и техносферной безопасности (бакалавриат, магистратура, аспирантура), работаю на кафедре экологии одного из опорных ВУЗов РФ... Читать все
    Имею 3 высших образования в сфере Экологии и техносферной безопасности (бакалавриат, магистратура, аспирантура), работаю на кафедре экологии одного из опорных ВУЗов РФ. Большой опыт в написании курсовых, дипломов, диссертаций.
    #Кандидатские #Магистерские
    27 Выполненных работ
    Екатерина П. студент
    5 (18 отзывов)
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно... Читать все
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно занимаюсь английским языком, уровень владения - Upper-Intermediate.
    #Кандидатские #Магистерские
    39 Выполненных работ
    Екатерина Б. кандидат наук, доцент
    5 (174 отзыва)
    После окончания института работала экономистом в системе государственных финансов. С 1988 года на преподавательской работе. Защитила кандидатскую диссертацию. Преподав... Читать все
    После окончания института работала экономистом в системе государственных финансов. С 1988 года на преподавательской работе. Защитила кандидатскую диссертацию. Преподавала учебные дисциплины: Бюджетная система Украины, Статистика.
    #Кандидатские #Магистерские
    300 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Модернизация системы автоматизации АСУ ТП АО «Farg’onaazot»
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Интеграционный сервис передачи данных между АСУ ТП и MES
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Методы сегментации новообразований головного мозга
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)