Top.Mail.Ru

Разработка библиотеки нейросетевого распознавания рукописных символов на машинопечатаемых бланках

Авдеев, Николай Геннадьевич Отделение информационных технологий (ОИТ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Объектом исследования являются алгоритмы распознавания рукописных символов на изображении. Цель работы – разработка алгоритмов и библиотеки распознавания машиночитаемых бланков на основе сверточных нейронных сетей. Реализованная библиотека используется в модуле верификации системы для проведения диагностических работ ЕГЭ в РЦОИ Томской области.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………… 18

1 СУЩЕСТВУЮЩИЙ БИЗНЕС-ПРОЦЕСС ………………………………. 20

2 ШАБЛОНИЗАЦИЯ БЛАНКОВ ……………………………………………….. 26

3 ОБЗОР СУЩЕСТВУЮЩИХ МЕТОДОВ РАСПОЗНАВАНИЯ … 28

3.1 Искусственные нейронные сети …………………………………………. 28

3.1.1 Сверточные нейронные сети ………………………………………… 33

4 РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ РАСПОЗНАВАНИЯ НА ОСНОВЕ
СВЕРТОЧНОЙ НЕЙРОННОЙ СЕТИ ……………………………………………………….. 38

4.1 Подготовка обучающей выборки ……………………………………….. 38

4.1.1 Метод эластичных искажений………………………………………. 39

4.2 Обучение нейронной сети ………………………………………………….. 43

4.2.1 Подбор архитектуры нейронной сети для распознавания
букв 47

4.2.2 Подбор архитектуры нейронной сети для распознавания
цифр, минусов и запятых…………………………………………………………………… 49

4.3 Результаты обучения …………………………………………………………. 51

4.4 Реализация программной части ………………………………………….. 54

5 ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТЬ
И РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ ……………………………………………………………………… 56

5.1 Организация и планирование ОКР (НИР) работ …………………. 56

5.1.1 Определение продолжительности этапов работ …………….. 57

5.2 Расчет затрат на выполнение проекта…………………………………. 59

5.2.1 Расчет основной заработной платы ………………………………. 59
5.2.2 Расчет затрат на социальный налог ………………………………. 60

5.2.3 Расчет затрат на электроэнергию ………………………………….. 60

5.2.4 Расчет амортизационных расходов ……………………………….. 61

5.2.5 Расчет прочих расходов ……………………………………………….. 62

5.2.6 Расчет общей себестоимости проекта …………………………… 62

5.2.7 Расчет прибыли ……………………………………………………………. 63

5.2.8 Расчет НДС ………………………………………………………………….. 63

5.2.9 Цена разработки НИР …………………………………………………… 63

5.3 Оценка экономической эффективности проекта …………………. 63

5.3.1 Определение срока окупаемости инвестиций (PP – payback
period) 64

6 СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ …………………………………… 70

6.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения
безопасности ………………………………………………………………………………………… 71

6.1.1 Правовые нормы трудового законодательства для рабочей
зоны оператора ПЭВМ ……………………………………………………………………… 71

6.1.2 Влияние разработанного программного обеспечения на
рабочий процесс ……………………………………………………………………………….. 74

6.2 Производственная безопасность ………………………………………… 75

6.2.1 Вредные производственные факторы ……………………………. 77

6.2.2 Опасные производственные факторы……………………………. 84

6.3 Экологическая безопасность ……………………………………………… 85

6.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях …………………………… 86

6.5 Выводы по разделу ……………………………………………………………. 89

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………………….. 90
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………………. 91

Приложение А ………………………………………………………………………………. 96

Overview of existing recognition methods ……………………………………… 97

Artifical neural networks ………………………………………………………….. 97

Implementation of recognition methods based on the convolutional
neural network ……………………………………………………………………………………… 104

Training sample preparation ……………………………………………………. 104

Приложение Б ……………………………………………………………………………… 109

Приложение В …………………………………………………………………………….. 111

Приложение Г ……………………………………………………………………………… 113

Приложение Д …………………………………………………………………………….. 115

Контроль знаний, умений и навыков является важным звеном
учебного процесса. От его организации во многом зависит результат
обучения. В процессе контроля выявляются как достоинства, так и
недостатки знаний и умений учащихся, что позволяет управлять учебным
процессом, совершенствуя формы и методы обучения. Массовые
тестирования проводятся по регламентируемым процедурам и требуют
особого подхода к организации и обработке. К такому методу контроля
знаний относится и Государственная итоговая аттестация (ГИА) – форма
оценки степени и уровня освоения обучающимися основных
образовательных программ, соответствующим требованиям федерального
государственного образовательного стандарта. Для ознакомления учеников 9
и 11 классов с заданиями ГИА, а также его процедурой проведения
проводятся диагностические работы ОГЭ и ЕГЭ. Существующий формат
проведения данного мероприятия ставит перед организаторами задачу
анализа информации, представленной в виде изображений – произвести так
называемое off-line распознавание уже написанного на бумаге текста. Задача
обработки и распознавания изображений относится к разряду трудно
формализуемых задач и является одной из наиболее важных на сегодняшний
день.
Целью данной работы является разработка алгоритма и библиотеки
распознавания машиночитаемых бланков на основе сверточной нейронной
сети.
Для решения поставленной задачи необходимо решить следующие
задачи:
 подготовка обучающей, валидационной и тестовой выборки для
нейронной сети;
 выбор оптимальных архитектур сверточных нейронных сетей для
решения поставленных задач;
 проектирование и разработка библиотеки для решения задачи
классификации символов русского алфавита, а также цифр, минусов и
запятых.
Объектом исследования в данной работе выступают алгоритмы
распознавания символов русского алфавита, а также цифр, минусов и
запятых на изображении.
Предметом исследования является задача разработки библиотеки
распознавания, реализующей алгоритм распознавания на основе сверточной
нейронной сети.

В ходе выполнения работы был изучен существующий в копании
бизнес-процесс, актуальная проблема автоматического распознавания
рукописных символов, требующая решения, и архитектура информационной
системы, решающая данную проблему на текущий момент.
В результате проделанной работы было описано решение задачи
шаблонизации бланков. Также был предложен и реализован алгоритм
распознавания бланков на основе сверточных нейронных сетей. Были
проведены эксперименты по подбору архитектур сверточных нейронных
сетей.
Наилучший результат распознавания для символов русского алфавита
показала сеть, имеющая следующую конфигурацию:
Номер сверточного слоя Размер ядра свертки Количество карт признаков
1 5×5 25
2 3×3 50
3 7×7 100
4 3×3 200
Наилучший результат распознавания цифр, минусов и запятых
показала сеть, имеющая следующую конфигурацию:
Номер сверточного слоя Размер ядра свертки Количество карт признаков
1 5×5 25
2 3×3 50
3 3×3 100
4 5×5 200
В вышеперечисленных сетях подвыборочном слое использовалась
операция MaxPooling с размером окна и шагом 2.
По результатам сравнения результатов распознавания с программой
Abbyy FormReader разработанная программа лучше справляется с
распознаванием ответов, содержащих цифры, минусы и запятые, однако
хуже справляется с ответами, содержащими символы русского алфавита.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Мария Б. преподаватель, кандидат наук
    5 (22 отзыва)
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальнос... Читать все
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальности "Экономика и управление народным хозяйством". Автор научных статей.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Дмитрий Л. КНЭУ 2015, Экономики и управления, выпускник
    4.8 (2878 отзывов)
    Занимаю 1 место в рейтинге исполнителей по категориям работ "Научные статьи" и "Эссе". Пишу дипломные работы и магистерские диссертации.
    Занимаю 1 место в рейтинге исполнителей по категориям работ "Научные статьи" и "Эссе". Пишу дипломные работы и магистерские диссертации.
    #Кандидатские #Магистерские
    5125 Выполненных работ
    Дмитрий М. БГАТУ 2001, электрификации, выпускник
    4.8 (17 отзывов)
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал стать... Читать все
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал статьи, патенты, кандидатскую диссертацию, преподавал. Занимаюсь этим с 2003.
    #Кандидатские #Магистерские
    19 Выполненных работ
    Александра С.
    5 (91 отзыв)
    Красный диплом референта-аналитика информационных ресурсов, 8 лет преподавания. Опыт написания работ вплоть до докторских диссертаций. Отдельно специализируюсь на повы... Читать все
    Красный диплом референта-аналитика информационных ресурсов, 8 лет преподавания. Опыт написания работ вплоть до докторских диссертаций. Отдельно специализируюсь на повышении уникальности текста и оформлении библиографических ссылок по ГОСТу.
    #Кандидатские #Магистерские
    132 Выполненных работы
    Александр Р. ВоГТУ 2003, Экономический, преподаватель, кандидат наук
    4.5 (80 отзывов)
    Специальность "Государственное и муниципальное управление" Кандидатскую диссертацию защитил в 2006 г. Дополнительное образование: Оценка стоимости (бизнеса) и госфин... Читать все
    Специальность "Государственное и муниципальное управление" Кандидатскую диссертацию защитил в 2006 г. Дополнительное образование: Оценка стоимости (бизнеса) и госфинансы (Казначейство). Работаю в финансовой сфере более 10 лет. Банки,риски
    #Кандидатские #Магистерские
    123 Выполненных работы
    Лидия К.
    4.5 (330 отзывов)
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии ... Читать все
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии и педагогики. Написание диссертаций, ВКР, курсовых и иных видов работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    592 Выполненных работы
    Вирсавия А. медицинский 1981, стоматологический, преподаватель, канди...
    4.5 (9 отзывов)
    руководитель успешно защищенных диссертаций, автор около 150 работ, в активе - оппонирование, рецензирование, написание и подготовка диссертационных работ; интересы - ... Читать все
    руководитель успешно защищенных диссертаций, автор около 150 работ, в активе - оппонирование, рецензирование, написание и подготовка диссертационных работ; интересы - медицина, биология, антропология, биогидродинамика
    #Кандидатские #Магистерские
    12 Выполненных работ
    Шагали Е. УрГЭУ 2007, Экономика, преподаватель
    4.4 (59 отзывов)
    Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и... Читать все
    Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и диссертаций, Есть любимые темы - они дешевле обойдутся, ибо в радость)
    #Кандидатские #Магистерские
    76 Выполненных работ
    Татьяна С. кандидат наук
    4.9 (298 отзывов)
    Большой опыт работы. Кандидаты химических, биологических, технических, экономических, юридических, философских наук. Участие в НИОКР, Только актуальная литература (пос... Читать все
    Большой опыт работы. Кандидаты химических, биологических, технических, экономических, юридических, философских наук. Участие в НИОКР, Только актуальная литература (поставки напрямую с издательств), доступ к библиотеке диссертаций РГБ
    #Кандидатские #Магистерские
    551 Выполненная работа

    Другие учебные работы по предмету

    Модернизация системы автоматизации АСУ ТП АО «Farg’onaazot»
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Интеграционный сервис передачи данных между АСУ ТП и MES
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Методы сегментации новообразований головного мозга
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)