Разработка тренировочного комплекса для проведения поисково-спасательных работ в условиях радиоактивного и химического заражения местности

Ермолаев, Денис Сергеевич Отделение контроля и диагностики (ОКД)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Работа посвящена разработке проекта учебно-тренировочного комплекса для подготовки спасателей аварийно-спасательных формирований. В процессе исследования проводился обзор литературы по разработке тренировочного комплекса, анализ существующих методик обучения и подготовки спасателей в условиях радиоактивного и химического заражения территории.
В результате исследования был предложен проект создания тренировочного комплекса для проведения тренировок спасателей в условиях радиоактивного и химического заражения местности.

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………………………. 17
1 ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР ………………………………………………………………………… 20
1.1. Полигонно-тренажерный метод ………………………………………………………… 20
1.2 Учебные центры, использующие полигонно-тренажерные комплексы для
подготовки спасателей ……………………………………………………………………………… 21
1.2.1 179-ый спасательный центр МЧС России ……………………………………….. 22
1.2.2 Центр подготовки спасателей Нижегородской области …………………… 27
1.2.3 Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей ……………………….. 31

1.3 Понятие о химически и радиационно опасном объекте…………………..31

1.2.4 Катастрофы с выбросами АХОВ …………………………………………………….. 36
1.2.5 Аварии с выбросами АХОВ ……………………………………………………………. 39
2 ОБЪЕКТ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ ……………………………………………………. 41
2.1 Основные требования к организации и технологиям ведения АСДНР в
условиях химических аварий …………………………………………………………………….. 42
2.2 Технология локализации пролива АХОВ обвалованием ………………………. 43
2.3. Локализация и обеззараживание источников химического заражения …. 48
2.4 Технология локализации и обеззараживание парогазовой фазы облака
АХОВ ………………………………………………………………………………………………………. 50
2.5 Технология локализации пролива сбором жидкой фазы АХОВ в приямки
(ямы-ловушки)………………………………………………………………………………………….. 54
2.6 Технология локализации пролива АХОВ покрытием слоем пены,
полимерными пленками, плавающими экранами ………………………………………. 55
2.7 Технология локализации пролива АХОВ разбавлением его водой или
нейтральными растворителями …………………………………………………………………. 57
2.9 Способы и технологии прекращения истечения (выброса) АХОВ из
аварийного оборудования …………………………………………………………………………. 60
3 РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ТРЕНИРОВОЧНОГО КОМПЛЕКСА ……………….. 63
3.1 «Вертикальный лифт» …………………………………………………………………………. 64
3.2 «Полуразрушенное здание» …………………………………………………………………. 65
3.3 «Помещение с АХОВ» ………………………………………………………………………… 66
3.4 «Лабиринт двухсекционный тренажёр» ……………………………………………….. 67
3.5 «Баллон с хлором» ………………………………………………………………………………. 69
3.6 «Цистерна с АХОВ» ……………………………………………………………………………. 70
3.7 «Изогнутая труба»……………………………………………………………………………….. 71
3.8 «Колодец» …………………………………………………………………………………………… 72
3.9 «Система задымления» ………………………………………………………………………… 73
3.10 «Загазованная цистерна» ……………………………………………………………………. 74
4 ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТЬ И
РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ…………………………………………………………………………….. 80
Введение…………………………………………………………………………………………………… 80
4.1 Оценка коммерческого потенциала и перспективности проведения
научных исследований с позиции ресурсоэффективности и
ресурсосбережения …………………………………………………………………………………… 81
4.1.1 Потенциальные потребители результатов исследования …………………. 81
4.1.2 Анализ конкурентных технических решений ………………………………….. 82
4.1.3 Технология QuaD …………………………………………………………………………… 83
4.1.4 SWOT-анализ ………………………………………………………………………………… 84
4.2 Планирование научно-исследовательских работ……………………………………… 89
4.2.1 Структура работ в рамках научного исследования …………………………….. 89
4.2.2 Определение трудоемкости выполнения работ ………………………………….. 89
4.3 Разработка графика проведения научного исследования ………………………. 91
4.4 Бюджет научно-технического исследования (НТИ) ……………………………… 92
5 СОЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ ………………………………………………………………………….. 101
Введение ………………………………………………………………………………………………… 101
5.1 Производственная безопасность ………………………………………………………… 101
5.1.1 Анализ выявленных опасных вредных факторов при разработке и
эксплуатации проектируемого решения ………………………………………………… 102
5.1.2 Освещенность рабочего места ………………………………………………………. 103
5.1.3 Воздействие шума ………………………………………………………………………… 104
5.1.4 Вибрация ……………………………………………………………………………………… 105
5.1.5 Климатические условия ……………………………………………………………….. 111
5.2 Анализ опасных факторов………………………………………………………………….. 112
5.3 Экологическая безопасность………………………………………………………………. 114
5.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях …………………………………………… 116
5.5 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности …….. 118
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………………………………. 121
Список публикаций ……………………………………………………………………………………. 122
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………………………… 123
Приложение А …………………………………………………………………………………………… 126
Приложение Б ……………………………………………………………………………………………. 142
Приложение В……………………………………………………………………………………………. 143
Приложение Г ……………………………………………………………………………………………. 145

Большое многообразие разных видов работ и ситуаций, которые
возникают при ликвидациях различных последствий ЧС, представляют высокие
требования к уровню профессиональной подготовки спасателей.
Современные требования, которые предъявляются к системе подготовки
спасателей, играют огромную роль. При этом всём только качественная и
профессиональная подготовка в специализированных учреждениях на учебно-
тренировочных полигонах является надежной базой для подготовки и
аттестации спасателей – профессионалов.
За последнее время произошли большое количество крупных аварий и
катастроф, которые оказали немалое влияние на развитие общества и так же
отношение государства к проблемам, которые связаны с чрезвычайными
ситуациями. Большие количества человеческих жертв, потери социальных и
материальных ценностей всё это способствует искать и улучшать
совершенствовать профессионализм спасательных служб и формирований.
Выполнение различных задач по подготовке спасателей для проведения
работ связанных с утечкой АХОВ и радиоактивных веществ можно
осуществить только в специальном тренировочном комплексе, позволяющем
проводить необходимые тренировки, для достижения соответствующего уровня
подготовки спасателей и аварийно-спасательных формирований.
Конечно, же самый наилучший эффект тренировки личного состава
можно получить только, при учете в реальном времени все большего числа
факторов и эмоционального состояния спасателя. Алгоритм ликвидации
последствий аварии описывается большим количеством разноплановых
руководящих документов и инструкций и в критической ситуации
руководителю ЛПА достаточно сложно своевременно принять оптимальное
решение. Четкое взаимодействие руководителя ЛПА и команды спасателей
крайне важно, так как любая ошибка может привести к серьезным негативным
последствиям. Проведение занятий на тренажерах позволят гораздо быстрее
повысить эффективность и оперативность принятия решений в ходе
выполнения поставленных задач.
Продолжает увеличиваться и постоянно растет техногенная
деятельность человечества, возросло количество аварий, стихийных бедствий и
катастроф. Эти все факторы усугубляют проблему обеспечения безопасности
населения, а также его подготовленности к возникновению различных ЧС.
Существует ряд служб с определенной правовой основой и материально-
технической базой для ликвидации неблагоприятных последствий,
возникающих в результате произошедших чрезвычайных ситуаций. В
результате этого существует необходимость для обучения и подготовки
спасателей, и других специализированных кадров в области безопасности
жизнедеятельности. Существующая техника, конечно же, не может заменить
человека в большинстве чрезвычайных ситуаций, поэтому к личному составу
спасательных служб предъявляются достаточно высокие требования к
физической подготовке, психофизиологической устойчивости, и
профессиональным навыкам и знаниям. Для спасателя, важны все эти факторы,
так как при проведении аварийно-спасательных работ (АСР) на организм
спасателя воздействует большое количество негативных факторов: оценка
обстановки и быстрое принятие решения, а также большой поток информации.
Поступающей в результате произошедших чрезвычайных ситуаций, нервно-
психическое напряжение, которое связанное с большой ответственностью за
принятие того или иного решения. Соответственно все это требует повышения
качества подготовки спасателей, совершенствования психофизиологических и
физических возможностей специалистов служб спасения.
Целью моей работы является разработка тренировочного комплекса
подготовки спасателей для проведения тренировок, совершенствования
профессиональных навыков и отработки действий по локализации утечек
АХОВ, спасателями в условиях радиоактивного и химического заражения
местности.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить
следующие задачи:
 Провести анализ существующих тренажерных комплексов;
 Рассмотреть методы ликвидации очагов химического заражения;
 Рассмотреть организацию и проведение дезактивационных работ;
 Разработка тренажёров для подготовки спасателей.

Значение комплексной, отвечающей современным требованиям,
системы подготовки спасателей очень велико. При этом только качественная,
профессиональная подготовка в специализированных учреждениях является
надежной базой для подготовки профессионалов – спасателей.
В результате проделанной работы можно прийти к выводу, что
необходимо совершенствовать проведение тренировок и вводить новые этапы
для повышения уровня подготовки спасателей и развития профессионализма.
В процессе проведения анализа имеющихся тренажёрных комплексов в
России, проведено изучения тренажеров в спасательных подразделениях.
Рассмотрены преимущества данных тренажеров.
Рассмотрены методы ликвидации химического заражения в результате
аварий. Различные способы локализации аварийных утечек и средства защиты
спасателей.
Представлен комплекс тренажеров для спасателей и аттестующихся на
спасателей. Данная программа предполагает тренажерные комплексы, на
которых отрабатываются профессиональные навыки спасательных
формирований. Основной уклон делается на действия аварийно-спасательного
формирования при локализации утечек АХОВ и спасение пострадавших из
зоны аварии.
Список публикаций

1. Д.С. Ермолаев «Совершенствование методов обеспечения
безопасности магистральных газопроводов». Экология и безопасность в
техносфере: современные проблемы и пути решения: сборник трудов
Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых,
аспирантов и студентов / Юргинский технологический институт. – Томск: Изд-
во Томского политехнического университета, 2017. − 736 с. ISBN 978-5-4387-
0785-1– [С. 686-691].
2. Д.С. Ермолаев «Совершенствование методов обеспечения
безопасности магистральных газопроводов в чрезвычайных ситуациях».
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
МАГИСТРАНТОВ, АСПИРАНТОВ, МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ТЕХНОСФЕРНАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ В XXI ВЕКЕ (27-28 ноября 2017 г., г. Иркутск)

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Юлия К. ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск 2017, Институт естественных и т...
    5 (49 отзывов)
    Образование: ЮУрГУ (НИУ), Лингвистический центр, 2016 г. - диплом переводчика с английского языка (дополнительное образование); ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск, 2017 г. - ин... Читать все
    Образование: ЮУрГУ (НИУ), Лингвистический центр, 2016 г. - диплом переводчика с английского языка (дополнительное образование); ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск, 2017 г. - институт естественных и точных наук, защита диплома бакалавра по направлению элементоорганической химии; СПХФУ (СПХФА), 2020 г. - кафедра химической технологии, регулирование обращения лекарственных средств на фармацевтическом рынке, защита магистерской диссертации. При выполнении заказов на связи, отвечаю на все вопросы. Индивидуальный подход к каждому. Напишите - и мы договоримся!
    #Кандидатские #Магистерские
    55 Выполненных работ
    Петр П. кандидат наук
    4.2 (25 отзывов)
    Выполняю различные работы на заказ с 2014 года. В основном, курсовые проекты, дипломные и выпускные квалификационные работы бакалавриата, специалитета. Имею опыт напис... Читать все
    Выполняю различные работы на заказ с 2014 года. В основном, курсовые проекты, дипломные и выпускные квалификационные работы бакалавриата, специалитета. Имею опыт написания магистерских диссертаций. Направление - связь, телекоммуникации, информационная безопасность, информационные технологии, экономика. Пишу научные статьи уровня ВАК и РИНЦ. Работаю техническим директором интернет-провайдера, имею опыт работы ведущим сотрудником отдела информационной безопасности филиала одного из крупнейших банков. Образование - высшее профессиональное (в 2006 году окончил военную Академию связи в г. Санкт-Петербурге), послевузовское профессиональное (в 2018 году окончил аспирантуру Уральского федерального университета). Защитил диссертацию на соискание степени "кандидат технических наук" в 2020 году. В качестве хобби преподаю. Дисциплины - сети ЭВМ и телекоммуникации, информационная безопасность объектов критической информационной инфраструктуры.
    #Кандидатские #Магистерские
    33 Выполненных работы
    Елена С. Таганрогский институт управления и экономики Таганрогский...
    4.4 (93 отзыва)
    Высшее юридическое образование, красный диплом. Более 5 лет стажа работы в суде общей юрисдикции, большой стаж в написании студенческих работ. Специализируюсь на напис... Читать все
    Высшее юридическое образование, красный диплом. Более 5 лет стажа работы в суде общей юрисдикции, большой стаж в написании студенческих работ. Специализируюсь на написании курсовых и дипломных работ, а также диссертационных исследований.
    #Кандидатские #Магистерские
    158 Выполненных работ
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Олег Н. Томский политехнический университет 2000, Инженерно-эконо...
    4.7 (96 отзывов)
    Здравствуйте! Опыт написания работ более 12 лет. За это время были успешно защищены более 2 500 написанных мною магистерских диссертаций, дипломов, курсовых работ. Явл... Читать все
    Здравствуйте! Опыт написания работ более 12 лет. За это время были успешно защищены более 2 500 написанных мною магистерских диссертаций, дипломов, курсовых работ. Являюсь действующим преподавателем одного из ВУЗов.
    #Кандидатские #Магистерские
    177 Выполненных работ
    Катерина В. преподаватель, кандидат наук
    4.6 (30 отзывов)
    Преподаватель одного из лучших ВУЗов страны, научный работник, редактор научного журнала, общественный деятель. Пишу все виды работ - от эссе до докторской диссертации... Читать все
    Преподаватель одного из лучших ВУЗов страны, научный работник, редактор научного журнала, общественный деятель. Пишу все виды работ - от эссе до докторской диссертации. Опыт работы 7 лет. Всегда на связи и готова прийти на помощь. Вместе удовлетворим самого требовательного научного руководителя. Возможно полное сопровождение: от статуса студента до получения научной степени.
    #Кандидатские #Магистерские
    47 Выполненных работ
    user1250010 Омский государственный университет, 2010, преподаватель,...
    4 (15 отзывов)
    Пишу качественные выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации. Опыт написания работ - более восьми лет. Всегда на связи.
    Пишу качественные выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации. Опыт написания работ - более восьми лет. Всегда на связи.
    #Кандидатские #Магистерские
    21 Выполненная работа
    Татьяна Б.
    4.6 (92 отзыва)
    Добрый день, работаю в сфере написания студенческих работ более 7 лет. Всегда довожу своих студентов до защиты с хорошими и отличными баллами (дипломы, магистерские ди... Читать все
    Добрый день, работаю в сфере написания студенческих работ более 7 лет. Всегда довожу своих студентов до защиты с хорошими и отличными баллами (дипломы, магистерские диссертации, курсовые работы средний балл - 4,5). Всегда на связи!
    #Кандидатские #Магистерские
    138 Выполненных работ
    Анна С. СФ ПГУ им. М.В. Ломоносова 2004, филологический, преподав...
    4.8 (9 отзывов)
    Преподаю англ язык более 10 лет, есть опыт работы в университете, школе и студии англ языка. Защитила кандидатскую диссертацию в 2009 году. Имею большой опыт написания... Читать все
    Преподаю англ язык более 10 лет, есть опыт работы в университете, школе и студии англ языка. Защитила кандидатскую диссертацию в 2009 году. Имею большой опыт написания и проверки (в качестве преподавателя) контрольных и курсовых работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    16 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Математическое моделирование возникновения и развития природных пожаров
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Управление профессиональным риском при выполнении работ на высоте
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Повышение эффективности использования аварийно-спасательного оборудования
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Оценка эффективности мероприятий по снижению риска аварий
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Организация оповещения населения города Томска в чрезвычайных ситуациях
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Совершенствование системы обращения с твердыми бытовыми отходами
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)