Речевой портрет интернет пользователя
Введение
Глава I. Теоретические основы изучения языкового портрета личности в реальном и виртуальном мире
1.1. Понятие языкового портрета, языковой личности и речевого поведения
1.2. Основные уровни и параметры описания языкового портрета
1.3. Интернет-комментарий как явление интернет пространства
Глава II. Анализ языкового портрета личности в реальном и виртуальном общении на примере пользователей площадки Ykt.ru
2.1. Сравнение особенностей речевого поведения личности в реальном и виртуальном общении
2.2. Грамматические особенности языкового портрета личности в реальном и виртуальном общении
2.3. Основные коммуникативные качества речи личности в реальном и виртуальном общении
Заключение
Список использованных источников
В лингвистике последних десятилетий все больший интерес среди исследователей вызывает процесс коммуникации, связанный с информационными технологиями, в особенности проходящий в Интернет-пространстве. Интернет-коммуникация, благодаря максимальному воплощению в себе ведущих особенностей современных информационных технологий и, прежде всего, в силу своей глобальности, интерактивности и скорости развития, предоставляет богатый материал для исследований.
Качественные отличия коммуникации в Интернет-пространстве обусловлены не только появлением и развитием новых жанров и типов общения, характерных исключительно для этой среды, но и особенностями протекания коммуникации, исследованию которых также посвящено немало работ (Якунина М.Л., Чумакова В.А., Куликова А.В. и др.). Внимание ученых привлекает также и «человеческая составляющая» этого общения: нормы и правила общения, способы влияния, убеждения и выражения эмоций, создание образа автора и т.д. (Чистяков А.В., Антипов А.Г., Краснова И.В., Числова Н.М., Гох О.В. и др.).
Интернет, как одно из повсеместно распространенных средств массовой информации и неотъемлемая частью жизни современного горожанина, все больше влияет на формирование общественного сознания и массовой культуры. Само общество, в свою очередь, также формирует образ Интернета, приносит в его пространство стереотипы общественного сознания, представления о нормах и правилах общения и т.п. Язык, функционирующий в Интернет-пространстве, влияет на состояние современного национального языка. Поэтому изучение функционирования языка в Интернет коммуникации, описание этого феномена и теоретическое его осмысление является одной из наиболее важных и интересных задач, стоящих перед современными исследователями языка. Отечественная лингвистика активно занимается разработкой этой области знания о языке: появляются работы по теоретическому и практическому освоению Интернет-жанров (Горошко Е.И., Макаров М.Л., Шаповалова Н.Г.), широко изучаются особенности языка Интернет пространства (Виноградова Т.Ю., Белоножкин С.Г.), гендерная самопрезентация в Интернет-пространстве (Остапенко И.А.).
Описание языковой личности в Интернет-пространстве также вызывает интерес исследователей (см. например, работы Гайбарян О.Е., Мясищева Г.И., Лутовиновой О.В., Киселевой В.В., Сергаевой Ю.В., Лутовиновой О.В. и др.), что связано в первую очередь с антропоцентричностью, характеризующей лингвистические направления последних десятилетий. Сам термин «языковая личность» был введен В.В. Виноградовым в 30-х гг. ХХ века при изучении языка художественной литературы, при этом было выделено два типа языковой личность: личность автора и личность персонажа. Ю.Н. Караулов дал следующее определение термина «языковая личность»: это «человек, обладающий способностью создавать и воспринимать тексты, различающиеся а) степенью структурно-языковой сложности; б) глубиной и точностью отражения действительности; в)определенной целевой направленностью» (Караулов 1987, с.5). –Так как языковая личность рассматривается как «сложное явление с многоуровневой организацией, представляющее собой совокупность социальных, физических, психологических, эмоциональных, прагматических и других характеристик, рассматривать ее особенности на различных уровнях. На сегодняшний день в научной литературе есть множество примеров описания языковой личности (Гордеева С.В., Нефедова Л.В., Полякова Л.С., Романова Т.В. и др.).
В данном интернет-пространстве, в частности, языковая личность авторов постов и комментариев на региональном новостном сайте, в сравнении с языковой личностью в неформальном общении, не опосредованном техническими средствами.
Выбор языкового материала исследования также был не случаен. Тема языка Интернета, как уже было указано выше, невероятно популярна среди современных исследователей языка. Существует множество работ, посвященных различным особенностям языка общения, в которых рассматриваются такие способы общения в Интернет пространстве, как форум, блог, живой журнал и т.д.
Обращение к двум активно развивающимся областям лингвистики: к изучению языковой личности и изучению языка Интернета, обуславливает актуальность данного исследования.
Материалом нашего исследования послужат посты блогеров и Интернет-комментарии к статьям на различные темы, опубликованным на сайте Ykt.ru (www.cosmo.ru) в 2019 году.
Для анализа нами были выбран информационно-развлекательный сайт, адресованный жителям Республики Саха (Якутия), что позволило описать языковую личность пользователей в общении.
Гипотеза: особенности Интернет-пространства влияют на языковую личность, в том числе и на коллективную языковую личность, проявляясь не только в изменении характерных черт языковой личности, но и в появлении новых.
Цель работы: описать языковой портрет носителя русского языка как участника неформальной Интернет-коммуникации, используя в качестве материала тексты информационно-развлекательного сайта, в сравнении с языковым портретом личности в реальном неформальном общении, описанным в научной литературе.
В рамках поставленной цели необходимо решить следующие конкретные задачи:
1. Дать понятие языкового портрета, языковой личности и речевого поведения;
2. Раскрыть основные уровни и параметры описания языкового портрета;
3. Рассмотреть Интернет-комментарий как явление Интернет-пространства;
4. Проанализировать особенности речевого поведения личности в реальном и виртуальном общении;
5. Провести исследование грамматических особенностей языкового портрета личности в реальном и виртуальном общении;
6. Охарактеризовать основные коммуникативные качества речи личности в реальном и виртуальном общении.
Объектом исследования являются коммуникативные процессы на примере информационно-развлекательного интернет-сайта Ykt.ru.
Предметом исследования является языковой портрет личности в реальном и виртуальном общении.
Методологической основой исследования являются научные труды ряда ученых по вопросам коммуникаций, речевого общения в Интернет-пространстве, лингвистики, психологии и социологии, указанные выше. Также в ходе выпускной квалификационной работы были применены следующие методы исследования: сравнительный анализ, опрос жителей г. Якутска и пользователей Интернет-ресурсом, лингвистический анализ.
Теоретическую базу диссертационного исследования составили труды отечественных и зарубежных авторов в области исследований языковой личности и исследования характеристик общения в Интернет-пространстве.
Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы для дальнейшего изучения языка Интернет–общения; полученные в результате проведения исследования основные теоретические положения и выводы могут послужить основой спецкурса в ФЛФ, посвященного особенностям Интернет-общения на русском языке, а также будут способствовать более глубокому и детальному исследованию особенностей Интернет-пространства.
Новизна исследования обуславливается обращением к исследованию еще нерешенной проблеме описания языковой личности коллективного автора в Интернет-общении.
Теоретическая значимость работы заключается в расширении научных представлений о новой области общения, какой является Интернет, а также в обогащении научных знаний о таком явлении, как коллективная языковая личность.
Цели и задачи настоящего исследования предопределили структуру выпускной квалификационной работы, которая состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
В первой главе рассматриваются теоретические вопросы изучения языкового портрета личности в реальном и виртуальном общении.
Во второй главе проведен анализ языкового портрета личности в реальном и виртуальном общении на примере пользователя площадки Ykt.ru.
Основные выводы и обобщения приведены в заключении работы.
Источники
1.1 Асмус Н. Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства. Автореф. дис. … канд. филол. наук. Челябинск, 2019. URL: http://www.lib.csu.ru/texts/ diss/002689.pdf (дата обращения: 10.03.2020).
1.2 Баранов А. Г. Когниотипичность текста. К проблеме уровней абстракции текстовой деятельности // Жанры речи. Вып. 1. Саратов: Колледж, 2019. С. 4–12.
1.3 Баранов А. Г. Когнитипичность текста (к проблеме уровней абстракции текстовой деятельности) // Жанры речи. Саратов: Колледж, 2019. С. 4–12.
1.4 Барлоу Дж. П. Декларация независимости киберпространства (2019). URL: http://www. zhurnal.ru/1/deklare.htm (дата обращения: 10.03.2020).
1.5 Бахтин М. М. Проблема речевых жанров. URL: http://studyport.ru/literatura/bahtin-m-mproblema-rechevyih-zhanrov (дата обращения: 10.03.2020).
1.6 Белинская Е. П. Интернет и идентификационные структуры личности. URL: http://psynet.carfax.ru/texts/bel4.htm. (дата обращения: 10.03.2020).
1.7 Бергельсон М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации. [Языковое поведение в сети Интернет] // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2019. № 1. С. 55–67.
1.8 Вакурова Е. П. Особенности речевого поведения коммуникантов, обусловленные влиянием гендерной идеологии (на материале англоязычных электронных дневников). Автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 2019.
1.9 Васильева В. В., Салимовский В. А. О механизме продуцирования массмедийного политического текста // Мысль. Текст. Стиль: Сб. ст., посвященный докт. филол. наук, проф. К. А. Роговой / Под ред. Л. Р. Дускаевой и В. И. Конькова. СПб.: Факультет журналистики СПбГУ, 2019. С. 43–51.
1.10 Вежбицка А. Речевые жанры / Пер. В. В. Дементьева // Жанры речи: Сб. науч. ст. Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2019. Вып. 1. С. 99–111.
1.11 Воробьева Е. В. К вопросу о взаимодействии вербальных и визуальных средств в креолизованном тексте// Известия ВГПУ. Сер. «Филологические науки». № 10 (44). Волгоград, 2018. С. 54–58.
1.12 Горбачева Е. Н. Лингвокультурный коммуникативный концепт «спор» // Жанры речи: Сб. науч. ст. Саратов: Изд. центр «Наука», 2019. Вып. 5. Жанр и культура. С. 208–224. URL: http://www.old.spu-penza.ru/index.php?option=com_docman&task; (дата обращения: 10.03.2020).
1.13 Гордеев Н. В. Презентация виртуальной личности в разных коммуникационных средах сети Интернет. URL: http://www.icounselling.org/novosti/prezentatsiya-virtualnoy-lichnosti.html/ (дата обращения: 10.03.2020).
1.14 Горошко Е. И. Виртуальное жанроведение: становление теоретической парадигмы // Ученые записки Таврического национального университета им. Вернадского. 2019. Т. 24 . №1. С. 255–237.
1.15 Горошко Е. И. Теоретический анализ интернет-жанров: к описанию проблемной области // Жанры речи: Сб. науч. ст. Вып. 5. Саратов: Изд. центр «Наука», 2019. С. 370–389.
1.16 Губайловский В. Сетикет [Электронный ресурс]/Владимир Губайловский/23.12.03. URL: http://freesource.info/wiki/Setevoi_Jetiket (дата обращения: 10.03.2020).
1.17 Дридзе Т. М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семиосоциопсихологии // Общественные науки и современность. 2019. № 3. С. 145–152. URL: http://ons.gfns. net/2019/5/13.htm (дата обращения: 10.03.2020).
1.18 Дьяченко О. Е. Блоги и блогеры: опыты оценки коммуникативной состоятельности // Актуальные процессы современной социальной и массовой коммуникации: Сб. науч. труд. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2018. С. 163–169.
1.19 Евграфова С. М. Специфика коммуникации на форуме «Яндекс.Фотки» и его обучающий потенциал // Материалы Междунар. науч. конф. «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2019 г., Хельсинки, Финляндия) / Под ред. М. В. Копотева, Е. Ю. Протасовой. Хельсинки, Хельсинкский ун-т. СПб.: Златоуст, 2019. С. 94–95.
1.20 Жичкина А. Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста. Автореф. дис. … канд. психол. наук. URL: http://flogiston.ru/articles/ etpsy/avtoref_zhichkina (дата обращения: 15.10.2019).
1.21 Жичкина А. Е. Социально-психологические особенности общения в Интернете. 2019. URL: http://flogiston/ruprojects/articles (дата обращения: 12.09.2019).
1.22 Жичкина А. Е., Белинская Е. П. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью. URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/strategy (дата обращения: 10.03.2020).
1.23 Зубарева В. М. Специфика проявления целостности в гибридном Интернет-тексте // Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. 2019. Т. 7. №2. C. 138–148.
1.24 Зубарева В. М. Специфика реализации оценки в комментах к статьям британских онлайн-газет // Вестник Челябинского государственного университета. 2019. Вып. 83. №29. С. 66–72.
1.25 Какорина Е. В. СМИ и интернет-коммуникация (интернет-форум как новый коммуникативно-речевой жанр) // Современный русский язык: Актуальные процессы на рубеже ХХ–ХХI вв. М.: Языки славянской культуры, 2018. С. 549–578.
1.26 Карасик В. И. Коммуникативная тональность // Жанры речи: Сб. науч. ст. Вып. 5. Саратов: Изд. центр «Наука», 2019. С. 81–94.
1.27 Карпоян С. М. Эпистемические речевые акты в интернет-комментарии // Вестник МГОУ. 2019. №5. С. 38–43.
1.28 Киселев Д. Мертвые души. Ч. 3. Перезагрузка. Опыт классификации характеров сайта художественной фотографии. URL: http://www.lifeisphoto.ru/article.aspx?id=1616 (дата обращения: 10.03.2020).
1.29 Ковальская Л. Г. Компьютерно-медийная коммуникация в современном мире: лингвистический аспект // Язык. Этнос. Сознание: Материалы Междунар. науч. конф.: в 2 т. Майкоп,2019. Т. 2. С. 62–66.
1.30 Концевая Г. М., Концевой М. П. Речевая культура сетевых коммуникаций. URL: http://www.auditorium.ru/y/index.php (дата обращения: 10.05.2019).
1.31 Коньков В. И. Речевая структура газетного текста. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2019. 160 с. Коретникова Л. И. Неофициальное общение в Интернете // Проблемы речевой коммуникации. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2019. С. 155–160.
1.32 Коробова Н. В. Формирование речевого имиджа в политическом дискурсе (на примере предвыборной кампании Б. Обамы) // Вестник Челябинского гос. ун-та. 2019. № 4 (185). Филология. Искусствоведение. Вып. 40. С. 109–114.
1.33 Крысин Л. П. Формы существования (подсистемы) русского национального языка // Современный русский язык: Социальная и функциональная дифференциация. М.: Языки славянской культуры, 2019. С. 33–77.
1.34 Кузнецова Н. В. Русская речь в интернет-форуме: структура и стилистика текста. Тюмень:Мандр и Ка, 2018. 296 с.
1.35 Курчакова Н. Особенности выражения эмоций в виртуальных дневниках. URL: http://volokhonsky.ru/internet/kurchakova2.pdf (дата обращения: 10.03.2020).
1.36 Лебедева Н. Б. Метаязыковое сознание участников интернет-коммуникации (общеязыковые аспекты) // Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика: Межвузовский сб. науч. ст. / Отв. ред. А. Н. Ростова. Кемерово; Барнаул: Изд–во Алтайского ун-та, 2018. С. 264–275.
1.37 Лутовинова О. В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. Автореф. канд. … филол. наук. Волгоград, 2018.
1.38 Макаров М. Л. Жанры в электронной коммуникации: quo vadis? // Жанры речи. Саратов, 2019. Вып. 4. URL: http://www.sgu.ru/node/75354 (дата обращения: 10.06.2019).
1.39 Малькова Е. Ю. Принципы виртуальной этики // Религия и нравственность в секулярном мире. Материалы науч. конф. 28–30 ноября 2019 г. Санкт-Петербург. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2019. С. 112–115.
1.40 Малькова Е. Ю. Этические проблемы виртуальной коммуникации: Дис. … канд. филос. наук. СПб., 2019. 156 c.
1.41 Митягина В.А. Интернет-комментарий как коммуникативное действие // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе: межвуз. Сб. науч. тр. – Вып. 10 / отв. Ред. А. Г. Пастухов. – Орел: ФГБОУ ВПО «ОГИИК», ООО «Горизонт», 2019. – С. 188–197.
1.42 Нестеров В. К вопросу об эмоциональной насыщенности межличностных коммуникаций в Интернете. URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/netemotions (дата обращения: 10.03.2020).
1.43 Никитенко А. А. Интерактивность, мультимедийность, гипертекстуальность как детерминирующие типологические признаки сетевых изданий // Вестник ВГУ. 2018. №1. С. 159–166.
1.44 Обзор крупнейших фотосайтов. Опубликовано 26 августа 2019 г. Фотоблог Кристины PhotoCrazy. URL: http://www.photocrazy.ru/obzor/obzor-krupneishih-fotosaitov/ (дата обращения: 10.03.2020).
1.45 Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика: Межвузовский сб. науч. ст. / Отв. ред. А. Н. Ростова. Кемерово; Барнаул: Изд–во Алтайского ун-та, 2018.
1.46 Остапенко И. А. Гендерная идентичность и самопрезентация в интернет-коммуникации: Социально-философский анализ. Автореф. дис. … канд. филос. наук. Р. н/Д, 2019. Рогожина М. Как стать знаменитым на фотосайте. Руководство для чайников. URL: http:// photo-element.ru/humor/prominent/prominent.html (дата обращения: 10.03.2020).
1.47 Романова Н. Ю. Язык «Живых журналов» и проблемы культуры речи // Русский язык в системе высшего образования. Материалы докладов и сообщений XII Междунар. науч.-методич. конф. СПб., 2019. С. 187–190.
1.48 Седов К. Ф. Языковая личность в аспекте психолингвистической конфликтологии. URL: http://www.dialog-21.ru/materials/archive.asp?id=7379&y=2019&vol=6077 (дата обращения: 25.08.2019).
1.49 Сидоров В. Что такое нетикет, или Нетизяне, давайте жить дружно! URL: http:// shkolazhizni.ru/archive/0/n-14920/ (дата обращения: 12.08.2019).
1.50 Сидорова И.Г. Гипертекстовая организация пространства персонального интернет-дискурса // Гипертекст как объект лингвистического исследования: Материалы IV международной научно-практической конференции, 25 июня 2018 / отв. редактор С.А. Стройков. – Самара: ПГСГА, 2018. – С. 102–109.
1.51 Сидорова И.Г. Коммуникативно-прагматические характеристики жанров персонального интернет-дискурса (сайт, блог, социальная сеть, комментарий): дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / Сидорова Ирина Геннадьевна. – Волгоград, 2018. – 249 с.
1.52 Сидорова И.Г. Коммуникативно-прагматические характеристики интернет-жанров «Живой Журнал» и «Твиттер» // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Филология. Журналистика. 2019. Т. 13 Вып. 2. – С. 109–113.
1.53 Сидорова И.Г. Коммуникативно-прагматические характеристики персональных и интерперсональных жанров интернет-дискурса // Вестник – 203 – Волгоградского государственного университета. – Серия 2: Языкознание. 2019. № 2(14) – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2019. – С. 154–159.
1.54 Сидорова И.Г. Личностный фокус гипертекста социальных сетей (на примере мировой социальной сети Facebook) // Гипертекст как объект лингвистического исследования: Материалы III международной научно-практической конференции, 20 июня 2019 / отв. редактор С.А. Стройков. –Самара: ПГСГА, 2019. – С. 110–117 (0,32 п.л.).
1.55 Сидорова М. Ю. Рефлексия «наивного» говорящего над языком и коммуникацией (по материалам открытых интернет-дневников). 2019. URL: http://www.philol.msu.ru/~sidorova/articles/Reflection.html (дата обращения: 25.05.2019).
1.56 Силаева В. Л. Интернет как социальный феномен. URL: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2018-11/Silaeva_14.pdf (дата обращения: 10.03.2020).
1.57 Сиротинина О. Основные критерии хорошей речи // Хорошая речь / Под ред. М. А. Кормилицыной и О. Б. Сиротининой. 2-е изд., испр. Саратов: Изд-во ЛКИ, 2019. С. 16–28.
1.58 Смолян Г. Л., Зараковский Г. М., Розин В. М., Войскунский А. Е. Информационно-психологическая безопасность (определение и анализ предметной области). М.: Ин-т системного анализа РАН, 2019.
1.59 Советы начинающим пользователям Интернета (Словарь интернет-сленга и выражений). URL: http://chtivo.webhost.ru/articles/tousers.php (дата обращения: 10.03.2020).
1.60 Стексова Т. И. Речевая агрессия в интернет-комментариях как проявление социальной напряженности // Политическая лингвистика. 2019. Выпуск 3. С. 77–81.
1.61 Степанова Л. Н. Комментарий в современном информационно-коммуникативном пространстве: перспективы лингвистического исследования // Современная филология (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. Уфа, январь 2019 года. Уфа: Лето, 2019. С. 94–97.
1.62 Степанова Л. Н. Типология комментария в условиях перехода в Сеть (на основе лексикографического анализа) // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Т. 26. №1. С. 398–403.
1.63 Убаоянь Коммуникативные стратегии и тактики и языковые средства их реализации в русскоязычной неформальной межличностной дискуссии (на материале Интернет-дневников): автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2018. 26 с.
1.64 Усачева О. Ю. К определению понятия «жанр Интернета» и построению модели жанра в среде Интернет // Мир русского слова. 2019. № 1. С. 51–57.
1.65 Усачева О. Ю. Конфликтный диалог в Интернете (на материале политических форумов). URL: http://www.dialog-21.ru/Archive/2019/UsachevaO/UsachevaO.htm (дата обращения: 10.03.2020).
1.66 Щипицина Л.Ю. Комплексная лингвистическая характеристика компьютерно-опосредованной коммуникации (на материале немецкого языка): автореф. … докт. филол. наук: 10.02.04 – германские языки / Щипицина Лариса Юрьевна. – Воронеж, 2019. – 40 с.
Литература
2.1 Щипицина Л. Ю. Компьютерно-опосредованная коммуникация: Лингвистический аспект анализа. М.: КРАСАНД, 2019. 296 с.
2.2 Горошко Е. И., Землякова Е. А., Полякова Т. Л. Жанры 2.0: проблема типологии и категоризации на примере коммуникативного сервиса «Твиттер» // Жанры речи. Саратов – М.: Лабиринт, 2019. С. 344–357.
2.3 Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 2020. 445 с.
2.4 Щипицина Л.Ю. Компьютерно-опосредованная коммуникация: Лингвистический аспект анализа. – М.: КРАСАНД, 2019. – 296 с.
2.5 Борисова И. Н. Русский разговорный диалог: структура и динамика. М.: КомКнига, 2019.320 с.
2.6 Викулова Л. Г., Шарунов А. И. Основы теории коммуникации: Практикум. М.: АСТ; Восток-Запад, 2018. 318 с.
2.7 Волохонский В. Л. Психологические механизмы и основания классификации блогов // Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet. Блоги: новая реальность / Под ред. В. Л. Волохонского, Ю. Е. Зайцевой, М. М. Соколова. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2019. С. 117–131.
2.8 Грайс Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика. М., 2017. С. 217–237.
2.9 Дементьев В. В. Теория речевых жанров. М.: Знак, 2019. 600 с.
2.10 Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Омск: Омский гос. ун-т, 2019. 285 с.
2.11 Какорина Е. В. Язык интернет-коммуникации // Язык массовой и межличностной коммуникации. М.: Медиа-Мир, 2019. С. 393–478.
2.12 Карасик В. И. Языковой круг: Личность, концепты, дискурс. М.: Гнозис, 2019. 390 с.
2.13 Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 264 с.
2.14 Костомаров В. Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. М.: Гардарики, 2019. 287 с.
2.15 Культура русской речи и эффективность общения / Отв. ред. Л. К. Граудина, Н. Е. Ширяев. М.: Наука, 2019.
2.16 Матвеева Т. В. Об ортологии текста // Культурно-речевая ситуация в современной России / Под ред. Н. А. Купиной. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2019. С. 21–29.
2.17 Мечковская Н. Б. История языка и история коммуникации: от клинописи до Интернета: курс лекций по общему языкознанию. М.: Флинта; Наука, 2018. 584 с.
2.18 Михайлов С. Н. Технология обучения естественной русской речи с использованием компьютерной коммуникативной среды: методич. пособие. СПб.: ООО «Книжный дом», 2019. 150 с.
2.19 Седов К. Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. М.: Лабиринт, 2019. 320 с.
2.20 Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации: Учеб. пособие. СПб.: Михайлов, 2019. 461 с.
2.21 Текст: теоретические основания и принципы анализа: Учеб.-науч. пособие / Под ред. проф. К. А. Роговой. СПб.: Златоуст, 2019. 464 с.
2.22 Трофимова Г. Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты. М.: Изд-во РУДН, 2019. 380 с.
2.23 Формановская Н. И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. М.: Изд-во «Икар», 2019. 480 с.
2.24 Косова К.И. Коммуникативная культура и роль фатической функции в межличностном общении// Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2018. № 2. С. 87-94
2.25 Куликова А.В. Особенности Интернет-коммуникаций// Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2019. № 4(28). С. 19-24
2.26 Лукина М.М., Фомичева И.Д. СМИ в пространстве Интернета. МГУ им. М.В. Ломоносова, 2019 http://evartist.narod.ru/text19/034.htm (дата обращения 10.02.2020)
2.27 Лутовинова О.В. Языковая личность в коммуникативном пространстве интернета// Вопросы филологии. 2019. № S-1. С. 207-208
2.28 Макаров М. Л. Жанры в электронной коммуникации quo vadis? // Жанры речи. – Вып. 4. – Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2019
2.29 Менькова Н.В. Гендерный аспект функционирования диминутивов// Вестник Центра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. 2019. № 2. С. 26-31
2.30 Нефедова Л.А., Полякова Л.С. К созданию словаря языковой личности: формирование языковой личности политика средствами гендерных стратегий// Проблемы истории, филологии, культуры. 2018, № 24. С. 428-432
2.31 Рогачева, Н. Б. Новые приоритеты в русском Интернет-общении: на материале жанра блога // Жанры речи: Сборник науч. ст. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2019. – Вып. 5. С. 389 -403
2.32 Рогинская О.О Глянцевое «я»: женские журналы и кризис автобиографизма / О.О Рогинская // Критическая масса. – 2019. – № 1 –С. 93-97.
2.33 Романова Т.В. Языковая личность Д.С. Лихачева как элитарная языковая личность русского интеллигента (на материале книги Д.С. Лихачева «Воспоминания»)// Мова, 2019, №11. С. 12-18
2.34 Сергаева Ю.В. Творческая языковая личность в условиях современной Интернет-коммуникации// Языковая личность в контексте времени. Сборник материалов Международной научно-практической конференции. 2019. С. 48-50.
2.35 Синельникова Л. Н. О научной легитимности по- нятия «дискурсивная личность» // Ученые записки ТНУ им. В. И. Вернадского. Сер. Филология. Социальные ком- муникации. — Т. 24 (63). — 2019. — №2. — Ч. 1.
2.36 Плотникова С. Н. Языковое, дискурсивное и коммуникативное пространство // Вестник ИГЛУ. — 2018. — №1.
2.37 Таннен, Д. Ты меня не понимаешь! Почему женщины и мужчины не понимают друг друга : пер. с англ. / Д. Таннен. – М. : Вече : Персей : АСТ, 2019. – 429 с.
2.38 Чистяков А.В. Самопрезентация личности в культурном пространстве интернета// Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Серия: Общественные науки. 2018. №S4. С. 25-31
2.39 Шаповалова Н. Г. ОРФО-арт: карнавальное общение в виртуальной реальности // Жанры речи. Саратов, 2019. Вып. 5. Жанр и культура
2.40 Шарифуллин Б.Я. Инвективные жанры мужской и женской коммуникации// Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. 2018. Т. 7. С. 50-62
Хочешь уникальную работу?
Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!
4.8 (105 отзывов)
4.8 (40 отзывов)
5 (22 отзыва)
4.9 (826 отзывов)
4.9 (20 отзывов)
4.8 (373 отзыва)
4.9 (298 отзывов)
4.9 (66 отзывов)
4.9 (343 отзыва)
