Влияние света на накопление основных соединений в растениях

Хуан, Ицянь Отделение материаловедения (ОМ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Исследования направлены на разработку методов управления продукционными процессами выращивания растений при светодиодном облучении. В работе изучены процессы накопления основных соединений в растениях при светодиодном облучении растений излучением разного спектрального состава и потока.

Введение ……………………………………………………………………………………………………… 14
1 Литературный обзор …………………………………………………………………………………. 16
1.1 Спектральный состав и свойства естественного света …………………………. 16
1.2 Фотосинтез …………………………………………………………………………………………. 17
1.3 Спектры поглощения основными пигментами …………………………………….. 19
1.3.1 Хлорофилл ……………………………………………………………………………………. 19
1.3.2 Фикобилин ……………………………………………………………………………………. 20
1.3.3 Каротиноид …………………………………………………………………………………… 20
1.4 Спектры отражения листьев растений …………………………………………………. 21
1.5 Вегетационные индексы (ВИ)……………………………………………………………… 24
1.5.1 Индекс «Зелености»……………………………………………………………………… 24
1.5.2 Индекс содержания каротиноидов ………………………………………………… 25
1.6 Теплицы для растений ………………………………………………………………………… 26
1.7 Светодиоды для облучения растений ………………………………………………….. 27
2 Методика измерения спектров отражения …………………………………………………. 29
2.1 Компоненты оборудования …………………………………………………………………. 29
3 Экспериментальные результаты ………………………………………………………………… 33
3.1 Разработка фитотрона для выращивания растений ………………………………. 33
3.2 Разработка системы освещения растений ……………………………………………. 36
3.2.1 Выбор светодиодов ………………………………………………………………………. 36
3.2.2 Комбинации светодиодов ……………………………………………………………… 37
3.3 Технология выращивания рассады ……………………………………………………… 42
3.4 Влияние спектрального состава светодиодного излучения на спектры
отражения рассады огурца …………………………………………………………………………… 43
3.4.1. Влияние сочетаний красного и белого светодиодного излучений на
спектры отражения рассады огурца ……………………………………………………………… 43
3.4.2. Влияние сочетаний синего и белого светодиодного излучений на
спектры отражения рассады огурца ……………………………………………………………… 48
4 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение……. 54
5 Социальная ответственность …………………………………………………………………….. 74
Заключение и выводы ………………………………………………………………………………….. 87
Список использованных источников ……………………………………………………………. 88
Приложение А …………………………………………………………………………………………….. 92

Свет является основой выживания и размножения живых организмов на
земле так процесс фотосинтеза невозможен в отсутствии светового воздействия,
а качество и урожайность сельскохозяйственных культур напрямую зависит от
условий освещения. В природе свет солнца меняется в зависимости от
географической широты, времени года и погодных условий. Поэтому досветка
искусственными источниками излучения в современных системах
сельскохозяйственного производства (теплицы и парники) стала важным
средством повышения эффективности производства.
В настоящее время наиболее распространены в качестве искусственных
источников света в тепличных комплексах натриевые лампы высокого давления,
люминесцентные лампы, металл галогенные лампы, лампы накаливания и т.д.
Эти источники света имеют большие спектральные компоненты света в
инфракрасной и зеленой областях спектра. Однако красный и синий
спектральные компоненты, необходимые для фотосинтеза растений,
относительно малы. Это приводит к низким значениям коэффициента
использования энергии света для фотосинтетических процессов, высоким
энергопотреблением и высокими эксплуатационными расходами.
В последние годы быстро развивается светодиодная техника, которая
может обеспечить низкое энергопотребление, высокую светоотдачу источника
света, а также любой и легко регулируемый световой поток, высокое качество
света любой цветовой гаммы для удовлетворения различных физиологических
потребностей растениеводства. Поэтому LED (светодиод) считается наиболее
перспективным искусственным источником света в области сельского хозяйства
в 21 веке для повышения эффективности сельскохозяйственного производства и
с хорошими перспективами дальнейшего развития.
Рост и развитие растений – это комплексное проявление различных
физиологических и биохимических реакций в растениях, поэтому изменения в
физиологии и экологии растений влияют на рост растений. Для того чтобы в
полной мере использовать потенциальные возможности производства
сельскохозяйственной продукции, а также эффективно и качественно
выращивать растения, текущую физиологическую и экологическую
информацию о растениях можно эффективно использовать для контроля
развития растений и управления этим процессом.
Возможность управления продукционными процессами может быть
обеспечена только за счет применения при выращивании растений
светодиодного излучения. Для этого требуется знать характер и степень
изменения накопления различных продуктов в растении при варьировании
параметрами (спектр, поток) светового поля.
Цель работы – изучить процессы накопления основных соединений в
растениях при светодиодном облучении излучением разного спектрального
состава.
Задачи:
1. Разработать устройства для выращивания растений в контролируемых
условиях.
2. Разработать облучатели для выращивания растений.
3. Исследовать спектры отражения листьев растений при различных
условиях выращивания (при различных условиях облучения).
4. Оценить накопление основных соединений в растениях и состояние
роста растений путем расчета вегетационных индексов.
5. Сконструировать удобный для исследований фитотрон.
1.1 Спектральный состав и свойства естественного света
Спектральный состав солнечного света в основном находится в диапазоне
300 – 2000нм. Свет с диапазоном длин волн 400 – 700нм напрямую влияет на
фотосинтез растений и называется фотосинтетически активной радиацией (ФАР)
[1]. Для морфогенеза растений полезен свет в диапазоне длин волн от УФ до
800нм. В частности, ультрафиолетовый свет (длина волны < 380нм), синий свет (400 – 500нм), красный свет (600 – 700нм) и дальний красный свет (700 – 800нм). Влияние света на рост и развитие растений очень важно, синий (425 – 490нм) свет и красный свет (610 – 700нм) оказывают наибольшее влияние на фотосинтез, а синий (400 – 500нм) и фиолетовый (320 – 400нм) свет играют важную роль в движении котиледонов и пластид. Свет с длиной волны 520 – 610нм (зелёный) редко поглощается растениями. Свет с длиной волны более 800нм не может использоваться непосредственно растениями и играет роль только в регулировании температуры окружающей среды. Видно, что не весь свет способствует фотосинтезу растений [2].

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Ольга Р. доктор, профессор
    4.2 (13 отзывов)
    Преподаватель ВУЗа, опыт выполнения студенческих работ на заказ (от рефератов до диссертаций): 20 лет. Образование высшее . Все заказы выполняются в заранее согласован... Читать все
    Преподаватель ВУЗа, опыт выполнения студенческих работ на заказ (от рефератов до диссертаций): 20 лет. Образование высшее . Все заказы выполняются в заранее согласованные сроки и при необходимости дорабатываются по рекомендациям научного руководителя (преподавателя). Буду рада плодотворному и взаимовыгодному сотрудничеству!!! К каждой работе подхожу индивидуально! Всегда готова по любому вопросу договориться с заказчиком! Все работы проверяю на антиплагиат.ру по умолчанию, если в заказе не стоит иное и если это заранее не обговорено!!!
    #Кандидатские #Магистерские
    21 Выполненная работа
    Анна Александровна Б. Воронежский государственный университет инженерных технол...
    4.8 (30 отзывов)
    Окончила магистратуру Воронежского государственного университета в 2009 г. В 2014 г. защитила кандидатскую диссертацию. С 2010 г. преподаю в Воронежском государственно... Читать все
    Окончила магистратуру Воронежского государственного университета в 2009 г. В 2014 г. защитила кандидатскую диссертацию. С 2010 г. преподаю в Воронежском государственном университете инженерных технологий.
    #Кандидатские #Магистерские
    66 Выполненных работ
    Вирсавия А. медицинский 1981, стоматологический, преподаватель, канди...
    4.5 (9 отзывов)
    руководитель успешно защищенных диссертаций, автор около 150 работ, в активе - оппонирование, рецензирование, написание и подготовка диссертационных работ; интересы - ... Читать все
    руководитель успешно защищенных диссертаций, автор около 150 работ, в активе - оппонирование, рецензирование, написание и подготовка диссертационных работ; интересы - медицина, биология, антропология, биогидродинамика
    #Кандидатские #Магистерские
    12 Выполненных работ
    Александр О. Спб государственный университет 1972, мат - мех, преподав...
    4.9 (66 отзывов)
    Читаю лекции и веду занятия со студентами по матанализу, линейной алгебре и теории вероятностей. Защитил кандидатскую диссертацию по качественной теории дифференциальн... Читать все
    Читаю лекции и веду занятия со студентами по матанализу, линейной алгебре и теории вероятностей. Защитил кандидатскую диссертацию по качественной теории дифференциальных уравнений. Умею быстро и четко выполнять сложные вычислительные работ
    #Кандидатские #Магистерские
    117 Выполненных работ
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Александр Р. ВоГТУ 2003, Экономический, преподаватель, кандидат наук
    4.5 (80 отзывов)
    Специальность "Государственное и муниципальное управление" Кандидатскую диссертацию защитил в 2006 г. Дополнительное образование: Оценка стоимости (бизнеса) и госфин... Читать все
    Специальность "Государственное и муниципальное управление" Кандидатскую диссертацию защитил в 2006 г. Дополнительное образование: Оценка стоимости (бизнеса) и госфинансы (Казначейство). Работаю в финансовой сфере более 10 лет. Банки,риски
    #Кандидатские #Магистерские
    123 Выполненных работы
    Анна К. ТГПУ им.ЛН.Толстого 2010, ФИСиГН, выпускник
    4.6 (30 отзывов)
    Я научный сотрудник федерального музея. Подрабатываю написанием студенческих работ уже 7 лет. 3 года назад начала писать диссертации. Работала на фирмы, а так же помог... Читать все
    Я научный сотрудник федерального музея. Подрабатываю написанием студенческих работ уже 7 лет. 3 года назад начала писать диссертации. Работала на фирмы, а так же помогала студентам, вышедшим на меня по рекомендации.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Кормчий В.
    4.3 (248 отзывов)
    Специализация: диссертации; дипломные и курсовые работы; научные статьи.
    Специализация: диссертации; дипломные и курсовые работы; научные статьи.
    #Кандидатские #Магистерские
    335 Выполненных работ
    Алёна В. ВГПУ 2013, исторический, преподаватель
    4.2 (5 отзывов)
    Пишу дипломы, курсовые, диссертации по праву, а также истории и педагогике. Закончила исторический факультет ВГПУ. Имею высшее историческое и дополнительное юридическо... Читать все
    Пишу дипломы, курсовые, диссертации по праву, а также истории и педагогике. Закончила исторический факультет ВГПУ. Имею высшее историческое и дополнительное юридическое образование. В данный момент работаю преподавателем.
    #Кандидатские #Магистерские
    25 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Люминесцентные и температурные характеристики YAG – керамики переменного состава
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Спектрально-кинетические характеристики композиций полиметилметакрилата/ CdS: Ln(111)
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Адресные таблички с автономной подсветкой
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Разработка светового ансамбля парка Суворова г. Томска
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Разработка осветительной установки для объектов деревянного зодчества
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Расчет и конструирование светодиодного светильника с заданным светораспределением
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)