Внедрение водорода в титан методами вакуумной плазменно-иммерсионной ионной имплантации (ПИИИ) и насыщение из плазмы высокочастотного разряда (ВЧР).

Даулетханов, Ерхат Даулетханулы Отделение экспериментальной физики (ОЭФ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Изучено внедрение водорода в титан ВТ1-0 методами плазменно-иммерсионной ионной имплантации (ПИИИ) плазменным источникам с накаленным катодом (ПИНК) и из водородной плазмой высокочастотного разряда (ВЧР). Режимы внедрения водорода выбираются исходя из требования максимального содержания водорода в образцах. Установлено, что насыщение из плазмы ВЧР приводит к значительному обогащению на глубину 1,2 мкм, а при внедрении водорода ПИИИ эта глубина составляет 0,6 мкм. Содержание водорода 0,06 мас. % в образцах после насыщения в плазме ВЧР и 0,05 мас.% после ПИИИ. При ПИИИ (с энергией 1,5 кэВ) водород сильно рассеивается поверхностью образца и захватывается преимущественно поверхностными дефектами (в том числе созданными самими ионами), а также вакансиями в приповерхностных слоях.

Введение ………………………………………………………………………………………………….. 15
Глава 1. Литературный обзор……………………………………………………………………. 17
1.1. Проникновение и состояние водорода в металлах …………………………… 17
1.2. Взаимодействие водорода с титаном ………………………………………………. 18
1.3. Фазовая диаграмма состояний Ti-H ………………………………………………… 22
1.4. Водородная активность промежуточных участков в титановой решетке
………………………………………………………………………………………………………………… 26
1.5. Методы насыщения образцов водородом ……………………………………….. 27
1.5.1. Насыщение водородом из газовой фазы при нагревании (метод
Сивертса) …………………………………………………………………………………………………. 27
1.5.2. Электролитическое насыщение водородом ………………………………. 29
Выводы ……………………………………………………………………………………………………. 33
Глава 2. Приборы и методы исследования ………………………………………………… 34
2.1. Рентгеновский дифрактометр «XRD-7000S» …………………………………… 34
2.2. Анализатор водорода RHEN 602 фирмы LECO ………………………………. 35
2.3. Оптическая спектрометрия плазмы тлеющего разряда «GD-Profiler2»38
2.4. Установка для изучения термо- и радиационно-стимулированного
газовыделения (НИ ТПУ) …………………………………………………………………………. 40
2.5. Металлографический оптический микроскоп МЕТАМ ЛВ ……………… 43
Выводы ……………………………………………………………………………………………………. 45
Глава 3. Экспериментальная часть ……………………………………………………………. 46
3.1. Материал и пробоподготовка …………………………………………………………. 46
3.2. Использованные установки для внедрения водорода в титан…………… 46
3.2.1. Установка для плазменно-иммерсионной имплантации
высокоинтенсивными пучками ионов водорода и параметры, использованные
для внедрения водорода …………………………………………………………………………… 46
3.2.2. Установка для насыщения из водородной плазмы и параметры,
использованные для внедрения водорода …………………………………………………. 49
3.3. Результаты и обсуждение ……………………………………………………………….. 53
3.3.1. Рентгеноструктурный анализ до и после ПИИИ и ВЧР плазмы … 53
3.3.2. Концентрация водорода в сплаве ВТ1-0 до и после ПИИИ и ВЧР
плазмы …………………………………………………………………………………………………….. 55
3.3.3. Послойное распределение элементов в сплаве титана ВТ1-0 после
ПИИИ и ВЧР плазмы ……………………………………………………………………………….. 56
3.3.4. Температурные спектры газовыделения из образцов после ПИИИ
и ВЧР плазмы…………………………………………………………………………………………… 58
3.3.5. Структура образцов и топография их поверхности после ПИИИ и
ВЧР плазмы ……………………………………………………………………………………………… 63
Выводы ……………………………………………………………………………………………………. 66
Глава 4. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и
ресурсосбережение…………………………………………………………………………………… 67
4.1. Анализ конкурентных технических решений с позиции
ресурсоэффективности и ресурсосбережения……………………………………………. 69
4.2. SWOT-анализ …………………………………………………………………………………. 70
4.3. Планирование научно-исследовательских работ……………………………… 72
4.3.1. Разработка графика проведения научного исследования …………… 72
4.4. Бюджет научного исследования ……………………………………………………… 76
4.5. Организационная структура проекта ………………………………………………. 82
4.6. Матрица ответственности ………………………………………………………………. 83
4.7. Определение ресурсной (ресурсосберегающей), финансовой,
бюджетной, социальной и экономической эффективности исследования ….. 85
Выводы ……………………………………………………………………………………………………. 89
Глава 5. Социальная ответственность ……………………………………………………….. 90
5.1. Вредные факторы проектируемой производственной среды ……………. 90
5.1.1. Производственный шум …………………………………………………………… 90
5.1.2. Микроклимат …………………………………………………………………………… 91
5.1.3. Расчет искусственной освещенности ………………………………………… 92
5.2. Выявление опасных факторов проектируемой производственной среды
………………………………………………………………………………………………………………… 96
5.2.1. Электробезопасность ……………………………………………………………….. 96
5.2.2. Пожаровзрывобезопасность……………………………………………………… 98
5.3. Промсанитария на рабочем месте …………………………………………………. 100
5.4. Охрана окружающей среды ………………………………………………………….. 101
5.5. Защита в чрезвычайных ситуациях ……………………………………………….. 102
5.6. Правовые вопросы обеспечения безопасности ………………………………. 104
Выводы ………………………………………………………………………………………………….. 104
Заключение ……………………………………………………………………………………………. 105
Список литературы ………………………………………………………………………………… 106
Приложение А ……………………………………………………………………………………….. 117

Титан и его сплавы широко используются как конструкционные
материалы в различных отраслях промышленности [1–4]. Проникновение и
накопление водорода в изделия из титана приводят к изменению их физико-
химических и эксплуатационных свойств и, в конечном счете, ведут к
водородному охрупчиванию и разрушению [5]. Форма и интенсивность таких
изменений зависят от того, в каком состоянии находится водород в
материале [6]. Водород в титане может находиться в форме гидридов или в
растворенном состоянии [7, 8]. Определение количества, распределения и
состояния накопленного водорода при различных методах обработки
необходимы для разработок методов по предотвращению водородного
охрупчивания.
В российской и зарубежной литературе имеется много работ [9–16],
посвященных исследованиям накопления водорода в титановых сплавах при
наводороживании из газовой среды и из электролитов. При этом мало работ,
посвященных внедрению водорода в титан из плазмы. Однако такие работы
являются актуальными для понимания механизмов взаимодействия водорода
с материалами при различных способах внедрения водорода. В настоящей
работе водород внедрялся из водородной плазмы высокочастотного разряда
[17] и из газоразрядной плазмы на основе плазменного источника с
накаленным катодом (ПИНК) [18] на установке [19].
Таким образом, цель работы состояла в исследовании механизмов
накопления водорода в титане при облучении высокоинтенсивными
импульсно – периодическими пучками ионов водорода низкой энергии из
газоразрядной плазмы и насыщение из водородной плазмы высокочастотного
разряда.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи:
 Пробоподготовка образцов титана для эксперимента;
 Облучение образцов (в разных режимах) высокоинтенсивными
импульсно−периодическими пучками ионов водорода низкой энергии,
извлеченных из газоразрядной ПИНК-плазмы; и насыщение из водородной
плазмы высокочастотного разряда при повышенной температуре без подачи
потенциала на образец.
 Исследование облученных образцов методами оптической
спектрометрии плазмы тлеющего разряда «GD-Profiler 2», газоанализатора
водорода RHEN 602 фирмы LECO, рентгеноструктурного анализа (РСА),
термостимулированного газовыделения водорода (ТСГВ), оптическая
микроскопия Метам ЛВ.
Положения, выносимые на защиту:

В данной магистерской диссертации представлено исследование
механизмы накопления водорода в титановый сплав ВТ1-0 при внедрении
водорода методами ПИИИ и ВЧР-плазмы. В процессе исследования проведен
литературный обзор про механизмы взаимодействия водорода с металлами, в
частности с титаном, а также методы насыщения материалов водородом. В
экспериментальной части работы продемонстрированы использованные
установки для внедрения водорода, а также результаты исследования после
внедрения водорода в титановый сплав ВТ1-0. Установлено, что насыщение
водородом из ВЧР-плазмы титанового сплава ВТ1-0 приводит к обогащению
до глубины 1,2 мкм, при внедрении водорода методом ПИИИ эта глубина
составляет 0,6 мкм. При этом концентрация водорода в образцах после
насыщения в ВЧР-плазме на 17 % больше по сравнению с содержанием
водорода после ПИИИ при подобранных по максимуму содержания водорода
режимах насыщения и внедрения. При ПИИИ в зависимости от режима
облучения водород захватывается преимущественно поверхностными и
приповерхностными дефектами, а при насыщении из ВЧР-плазмы водород
захватывается поверхностными дефектами и диффундирует вглубь образца.
При этом насыщение из ВЧР-плазмы и ПИИИ приводит к незначительному
изменению кристаллических параметров и не приводит созданию гидридных
фаз. Указанные закономерности при ПИИИ можно объяснить сильным
обратным рассеянием ускоренных ионов водорода поверхностью, а также
образованием поверхностных и приповерхностных дефектов, которые
являются «ловушками» водорода, так что водорода в образец проникает
мало. В то же время, при погружении образца в плазму ВЧР, ионы и атомы
водорода легко захватываются, дефектами поверхности и диффундируют в
объём образца. Таким образом, полученные результаты могут быть
использованы для разработки технологий защиты функциональных и
конструкционных материалов от водородного охрупчивания.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Яна К. ТюмГУ 2004, ГМУ, выпускник
    5 (8 отзывов)
    Помощь в написании магистерских диссертаций, курсовых, контрольных работ, рефератов, статей, повышение уникальности текста(ручной рерайт), качественно и в срок, в соот... Читать все
    Помощь в написании магистерских диссертаций, курсовых, контрольных работ, рефератов, статей, повышение уникальности текста(ручной рерайт), качественно и в срок, в соответствии с Вашими требованиями.
    #Кандидатские #Магистерские
    12 Выполненных работ
    Шиленок В. КГМУ 2017, Лечебный , выпускник
    5 (20 отзывов)
    Здравствуйте) Имею сертификат специалиста (врач-лечебник). На данный момент являюсь ординатором(терапия, кардио), одновременно работаю диагностом. Занимаюсь диссертац... Читать все
    Здравствуйте) Имею сертификат специалиста (врач-лечебник). На данный момент являюсь ординатором(терапия, кардио), одновременно работаю диагностом. Занимаюсь диссертационной работ. Помогу в медицинских науках и прикладных (хим,био,эколог)
    #Кандидатские #Магистерские
    13 Выполненных работ
    Родион М. БГУ, выпускник
    4.6 (71 отзыв)
    Высшее экономическое образование. Мои клиенты успешно защищают дипломы и диссертации в МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, а также других топовых университетах России.
    Высшее экономическое образование. Мои клиенты успешно защищают дипломы и диссертации в МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, а также других топовых университетах России.
    #Кандидатские #Магистерские
    108 Выполненных работ
    Екатерина П. студент
    5 (18 отзывов)
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно... Читать все
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно занимаюсь английским языком, уровень владения - Upper-Intermediate.
    #Кандидатские #Магистерские
    39 Выполненных работ
    Шагали Е. УрГЭУ 2007, Экономика, преподаватель
    4.4 (59 отзывов)
    Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и... Читать все
    Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и диссертаций, Есть любимые темы - они дешевле обойдутся, ибо в радость)
    #Кандидатские #Магистерские
    76 Выполненных работ
    Катерина В. преподаватель, кандидат наук
    4.6 (30 отзывов)
    Преподаватель одного из лучших ВУЗов страны, научный работник, редактор научного журнала, общественный деятель. Пишу все виды работ - от эссе до докторской диссертации... Читать все
    Преподаватель одного из лучших ВУЗов страны, научный работник, редактор научного журнала, общественный деятель. Пишу все виды работ - от эссе до докторской диссертации. Опыт работы 7 лет. Всегда на связи и готова прийти на помощь. Вместе удовлетворим самого требовательного научного руководителя. Возможно полное сопровождение: от статуса студента до получения научной степени.
    #Кандидатские #Магистерские
    47 Выполненных работ
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Ксения М. Курганский Государственный Университет 2009, Юридический...
    4.8 (105 отзывов)
    Работаю только по книгам, учебникам, статьям и диссертациям. Никогда не использую технические способы поднятия оригинальности. Только авторские работы. Стараюсь учитыв... Читать все
    Работаю только по книгам, учебникам, статьям и диссертациям. Никогда не использую технические способы поднятия оригинальности. Только авторские работы. Стараюсь учитывать все требования и пожелания.
    #Кандидатские #Магистерские
    213 Выполненных работ
    AleksandrAvdiev Южный федеральный университет, 2010, преподаватель, канд...
    4.1 (20 отзывов)
    Пишу качественные выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации. Опыт написания работ - более восьми лет. Всегда на связи.
    Пишу качественные выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации. Опыт написания работ - более восьми лет. Всегда на связи.
    #Кандидатские #Магистерские
    28 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Модифицирование поверхности полученного с помощью аддитивной технологии титанового сплава Ti-6Al-4V
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Изучение процессов термостимулированного и неравновесного выхода изотопов водорода из Pd, Ni, Pt, Zr, Ti
    📅 2021год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)