Влияние семьи на становление личности.

Введение
1.Теоретические основы влияния семьи на становление личности в младшем школьном возрасте
1.1 Современные подходы к изучению понятия личности человека
1.2 Возрастные и психологические особенности поведения личности в
процессе становления в младшем школьном возрасте
1.3 Основные факторы, влияющие на формирование и становление
личности младшего школьника
1.4 Стили родительских отношений, как основной фактор, влияющий на
формирование и становление личности и поведения младшего школьника
Выводы по первой главе………………………………………………………..
2. Исследования влияния семьи на становление и формирование личности в младшем школьном возрасте
2.1 Организация и методы исследования
2.2. Диагностика детско-родительских отношений на констатирующем этапе эксперимента
2.3 Разработка и реализация психолого-педагогической программы
исследования влияния семьи на формирование и становление личности
младшего школьника
2.4 Повторная диагностика детско-родительских отношений на заключительном этапе эксперимента
Заключение.
Список использованной литературы
Приложение А. Опросник «Подросток о родителях» Д.Шафер
Приложение Б. Ответы на опросник «Подросток о родителях. Д.Шафер
Приложение В.
Приложение Г.

1. Алексеева, Л.С. Психологическая служба семьи в системе социальной работы / Л.С. Алексеева // – М.: Семья в России, 1996. – №3/4.
2. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю.Е. Алешина // Социальное здоровье России. – М.: Класс. – 1994.
3. Аптикиева,Л.Р. Психологический феномен криминогенной направленности в структуре личности подростка с отклоняющимся поведением / Л.Р. Аптикиева, А.Х. Аптикиев, М.С. Бурсакова // – Вестник Оренбургского государственного университета. – Оренбург: ОГУ. – № 9 (158). – 2013.
4. Аколджанян К.А. Изучение факторов стабилизации семьи в социологической литературе // – Стабильность семьи как социальная проблема. – М. – 1978.
5. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. М.: РИЦ Консорциума «Социальное здоровье России». – 1994.
6. Абульханова-Славская, К.А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования Текст. / К.А. Абульханова-Славская // Психологический журнал. – 1994. – № 4.
7. Арутюнянц, Э. . Педагогический потенциал семьи и проблема социального инфантилизма молодёжи Текст.: Отец в современной семье // – Вильнюс. – 1988.
8. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / под ред. Д. И. Фельдштейна. – Воронеж. – 1995.
9. Блохина С. А. Роль семьи в развитии личности / С. А. Блохина // Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. науч. конф. – Челябинск: Два комсомольца, 2011.
10. Бенилова С.Ю. Доброжелательные взгляды на общение с детьми. Двадцать одна ситуация из практики детского психиатра и психотерапевта./ С.Ю.Бенилова– М.: Прометей. – 2002.
11. Бодалев, A.A. Психология межличностных отношений: (к 100-летию со дня рождения В. И. Мясищева) // Вопр. психол. 1993. № 2.
12. Гуркина С.В. Особенности семейного воспитания в современном мире // Гуманитарные научные исследования. – 2015. – № 11.
13. Гончарова, Т. Неблагополучные семьи и работа с ними [Текст] / Т. Гончарова // Народное образование. – 2002. – № 6.
14. Дзинтере. Д.О. Методы исследования семейного воспитания// Д.О. Дзинтере. – М., Педагогика. – 1979.
15. Дубровина, И.В. Особенности психического развития детей в семье и вне семьи / И.В. Дубровина, М.И. Лисина //Возрастные особенности психического развития детей. – М. – 1982.
16. Дидук, И. А. Взаимоотношения между детьми в семье как фактор их психосоциального развития Текст. / И.А. Дидук; Автореф. Канд. Дис. Канд. Псих. Наук; – Киев. – 2001.
17. Дрокова, С. В. Взаимоотношения со сверстниками у подростков, живущих в семье и в детском доме Текст./ C.B. Дрокова; Дис. . канд. психол. наук: 19.00.13: – Комсомольск-на-Амуре. – 2003.
18. Здравомыслова, О.М. Российская семья в 90-е годы: жизненные стратегии мужчин и женщин / О.М. Здравомыслова // Гендерный калейдоскоп: курс лекций / под ред. М. М. Малышевой. – М. – 2001.
19. Лодкина Т.В. Социальная педагогика/ Защита семьи и детства// Т.В. Лодкина. – Москва. – Издательский центр «Академия». – 2008.
20. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. – СПб.: Речь. – 2005.
21. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество Текст.: Учеб. Для вузов/ B.C. Мухина; – М.: Академия. – 2002.
22. Прихожан А. М. Диагностика личностного развития детей подросткового возраста. – М.: АНО «ПЭБ». – 2007.
23. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер. – 2002.
24. Райс Ф., Долджин К Психология подросткового и юношеского возраста. 12 изд. – СПб.: Питер. 2012.
25. Роджерс, К. Психология супружеских отношений: возможные альтернативы Текст./ К. Роджерс/ – Пер. с анг.В. Гаврилова. -М.:ЭКСМО. – 2002 .
26. Спиваковская, А.С. Семь «законов» супружеской гармонии / А.С. Спиваковская // Детство, 2003. – № 1.
27. Смирнова, Е. О. Опыт исследования структуры и динамики родительского отношения Текст./ Е.О. Смирнова, М.В. Быкова // Вопросы психологии. – 2000.- № 3.
28. Ткаченко И.В. Детско-родительские отношения: ресурсный подход: монография. – М.: ООО «ЦИУМ и НЛ», – 2008.
29. Ткаченко И.В. Личностно развивающий ресурс семьи: онтология и феноменология. – М.: КРЕДО. – 2009.
30. Тищенко, С. П. Влияние оценочных характеристик родителей на формирование эмоций ребенка Текст.: Формирование взаимоотношений в детском саду и семье/ С.П. Тищенко; – М.: Педагогика. – 1987.
31. Фромм, Э. Характер и социальный процесс Текст. / Психология личности. Тексты. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А.Пузырея. – М.: Изд-во Московского ун-та. – 1982.
32. Харчев, А.Г. Брак и семья. 2-е изд., перераб. и доп. / А.Г. Харчев. – М.: Мысль, – 1979.
33. Целуйко, В.М. Психология неблагополучной семьи: книга для педагогов и родителей [Текст] / В.М. Целуйко. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005. – 349 с.
34. Шведовская А. А., Загвоздкина Т. Ю. Диагностика образа семьи у детей дошколь- ного возраста с помощью методики «Семейная доска» // – М.: Вопросы психологии. – 2014. – № 2.
35. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. «Семейный диагноз и семейная психотерапия: учебное пособие для врачей и психологов.» – СПб.: – Речь, 2003.
36. Эльконин, Д. Б. О природе человеческого действия Текст./ Д.Б. Эльконин//Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1989.- № 4.
37. Эриксон Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности // Архетип. – 1995. – № 1.
38. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М.: Прогресс. – 1996.
39. Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В. Социальная защищенность городской моно- родительской семьи // – М: Мир России. – 2004. – Т. 13. – № 2.