По запросу найдено: Всего: 35 источников
Принципы обучения в современных образовательных условиях
Н.В. Казанская // Современные исследования в гуманитарных и естественнонаучных отраслях: Сборник научных статей. Ч.I. – М.: Издательство «Перо». – 2– С. 81-(0,4 п.л.)Казанская, Н.В. Visualization as a powerful tool of eliminating the errors caused by grammatical interference in the process of learning and teaching Russian or English as a second language / Н.В. Казанская // Proceedings of the International Scientific Conference "Topical problems of modern science" . – 2– Vol.– P. 27- (0,4 п.л.)
Нормативно-правовые основы и направления развития информатизации образования
Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2– No– С. 11-Вениг С.Б., Соловьева В.А. Трансформация образовательного пространства под влиянием информационных технологий // Информатизация образования и науки. – 2– No 1(33). – С. 73
Система наставничества рабочей молодежи: реальность и ожидания
А. Ф. Сагетдинов // Трансформации современности:мировоззренческо-аксиологические и методологические проблемы: сб.материалов Междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2– С. 131–0,16 п.л. (0,16 п.л.).
Коммуникативная культура сотрудников ОВД как значимый элемент профессионализма
А.А. Арамисов // Интеграция методической (научно- методической) работы и системы повышения квалификации кадров: материалы XXII Межд. научно-практической конференции. – Челябинск: ЧИППКРО, 2– С. 79
Особенности компетентностного подхода в образовании на современном этапе
О.Д. Сальникова // Тенденции и перспективы развития современного научного знания: материалы XII Международной научно- практической конференции. – М.: НИИЦ «Институт стратегических исследований», 2– С. 168-171 (0,3 п.л.).
