Диференційований підхід у виборі методу лікування дефектів зубних рядів фронтальної ділянки у дітей та підлітків.

Зубощелепна система функціонує завдяки складній взаємодії зубів, пародонту та щелеп, жувальних і мімічних м’язів, м’язів мови, СНЩС і зв’язкового апарату, судинної і нервової системи (Мірза А.І., Хватова В.А., 2005) [1, 2 ].
Тільки цілісність зубних рядів, як в постійному періоді прикусу, так і особливо в тимчасовому, забезпечує повноцінне виконання функцій порожнини рота. При передчасної втрати зубів виникає дефект зубного ряду, що призводить до порушень не тільки жувального апарату, а й загального стану організму дитини. Перш за все порушується процес росту і формування щелепно-лицевої ділянки, а як наслідок, змінюються форма прикусу, функція жування і мовоутворення , характер ковтання, положення голови і постава дитини [3. 4, 5, 6].