Интегративное семантическое поле ДОБРОТА ↔ ЗЛОБА в лексико-семантическом пространстве китайского и русского языков) : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук : 10.02.19
Введение ………………………………………………………………………………………………………….. 4
Глава 1. Теоретические основы исследования ……………………………………………… 18
1.1. Лексическая семантика в семасиологическом рассмотрении …………….. 18
1.1.1. Семная семасиология ……………………………………………………………………….. 18
1.1.2. Значение слова и типы семантических компонентов …………………………. 22
1.1.3. Структура значения и методы описания семантики слова ………………….. 32
1.2. Полевой подход к системе языка. Семантическое поле в лексике ………. 41
1.3. Антонимическая оппозиция как объект лингвистического
исследования………………………………………………………………………………………………. 47
Выводы по первой главе ……………………………………………………………………………. 54
Глава 2. Грамматическая и семантическая категоризация лексики доброты в
китайском и русском языках ………………………………………………………………………… 57
2.1. Статистическое описание лексики доброты в китайском и русском
языках ………………………………………………………………………………………………………… 57
2.2. Существительные, репрезентирующие доброту ………………………………….. 59
2.2.1. Существительные, репрезентирующие доброту, в китайском языке …… 59
2.2.2. Существительные, репрезентирующие доброту, в русском языке ………. 69
2.3. Прилагательные, репрезентирующие доброту ……………………………………. 76
2.3.1. Прилагательные, репрезентирующие доброту, в китайском языке ……… 76
2.3.2. Прилагательные, репрезентирующие доброту, в русском языке …………. 81
2.4. Глаголы, репрезентирующие доброту ………………………………………………….. 84
2.4.1. Глаголы, репрезентирующие доброту, в китайском языке ………………….. 84
2.4.2. Глаголы, репрезентирующие доброту, в русском языке ……………………… 97
Выводы по второй главе …………………………………………………………………………… 102
Глава 3. Грамматическая и семантическая категоризация лексики злобы в
китайском и русском языках ………………………………………………………………………. 106
3.1. Статистическое описание лексики злобы в китайском и русском
языках ………………………………………………………………………………………………………. 106
3.2. Существительные, репрезентирующие злобу ……………………………………. 107
3.2.1. Существительные, репрезентирующие злобу, в китайском языке …….. 107
3.2.2. Существительные, репрезентирующие злобу, в русском языке ………… 118
3.3. Прилагательные, репрезентирующие злобу ………………………………………. 125
3.3.1. Прилагательные, репрезентирующие злобу, в китайском языке ……….. 125
3.3.2. Прилагательные, репрезентирующие злобу, в русском языке …………… 129
3.4. Глаголы, репрезентирующие злобу ……………………………………………………. 132
3.4.1. Глаголы, репрезентирующие злобу, в китайском языке ……………………. 132
3.4.2. Глаголы, репрезентирующие злобу, в русском языке ……………………….. 143
Выводы по третьей главе …………………………………………………………………………. 149
Глава 4. Структура интегративного семантического поля ДОБРОТА ↔
ЗЛОБА …………………………………………………………………………………………………………. 154
4.1. Структура интегративного семантического поля ДОБРОТА ↔ ЗЛОБА
в китайском языке ……………………………………………………………………………………. 154
4.1.1. Интегративно-оппозитивный класс существительных ДОБРОТА ↔
ЗЛОБА ……………………………………………………………………………………………………. 154
4.1.2. Интегративно-оппозитивный класс прилагательных ДОБРЫЙ ↔
ЗЛОБНЫЙ ………………………………………………………………………………………………. 164
4.1.3. Интегративно-оппозитивный класс глаголов ДОБРЕТЬ ↔ ЗЛЕТЬ …… 168
4.2. Структура интегративного семантического поля ДОБРОТА ↔ ЗЛОБА
в русском языке ………………………………………………………………………………………… 174
4.2.1. Интегративно-оппозитивный класс существительных ДОБРОТА ↔
ЗЛОБА ……………………………………………………………………………………………………. 174
4.2.2. Интегративно-оппозитивный класс прилагательных ДОБРЫЙ ↔
ЗЛОБНЫЙ ………………………………………………………………………………………………. 178
4.2.3. Интегративно-оппозитивный класс глаголов ДОБРЕТЬ ↔ ЗЛЕТЬ …… 181
Выводы по четвертой главе ……………………………………………………………………… 184
Заключение ………………………………………………………………………………………………….. 190
Список сокращений и терминов …………………………………………………………………. 196
Список использованной литературы ………………………………………………………….. 197
Список использованных словарей и справочников ……………………………………. 212
Приложение 1 Список китайских лексических единиц, репрезентирующих
доброту и злобу…………………………………………………………………………………………….. 215
Приложение 2 Список русских лексических единиц, репрезентирующих
доброту и злобу…………………………………………………………………………………………….. 231
Данная работа посвящена структурно-семантическому исследованию
интегративного семантического поля ДОБРОТА ↔ ЗЛОБА в
лексико-семантическом пространстве китайского и русского языков. Ее
проблематика исследуется в контексте Уральской семантической школы, в
частности, она выполнена в русле активно разрабатываемого в данной школе
структурно-семантического и системно-семасиологического подходов к
интерпретации значений лексических единиц.
Отображение мира действительности в лексико-семантической системе
языка носит ярко выраженную национальную специфическую окраску. Проблемы,
связанные с изучением механизма отображения мира действительности и
закрепления результатов его познания в формах языковой картины мира, являются
актуальными и дискуссионными в современной лингвистике до сих пор, хотя в
различные годы актуализируются различные аспекты их изучения. В последнее
время особую значимость приобрело изучение национальных языковых картин
мира, их соотносительности между собой, а также углубленное исследование
отдельных фрагментов в структуре национальных языковых картин мира. Доброта
и злоба входят в парадигму ключевых и универсальных эмотивных представлений,
отображающих и характеризующих внутренний мир человека в разных языках.
Сопоставление их репрезентации в разных языках помогает выявить параметры
различий и сходств доброты и злобы на уровне «коллективного разума», так как
лексические значения слов выражают коллективные знания о типах объектов
действительности и формируют семантическую систему языка в зависимости от
национальных особенностей восприятия и отражения.
Помогаем с подготовкой сопроводительных документов
Хочешь уникальную работу?
Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!
4.8 (40 отзывов)
4.4 (93 отзыва)
4.9 (5 отзывов)
4.8 (30 отзывов)
4.8 (9 отзывов)
4.9 (343 отзыва)
4.1 (20 отзывов)
4.8 (211 отзывов)
4.2 (13 отзывов)
