Роль фонетических средств в создании художественного образа (на материале современного англоязычного кинодискурса)

Во введении обосновывается выбор темы исследования, ее актуальность и
научнаяновизна,формулируетсяосновнаяцельиконкретныезадачи,
определяются методы исследования, характеризуются теоретическая значимость
и практическая ценность исследования, излагаются основные положения,
выносимые на защиту, а также устанавливается структура научной работы.

В Главе 1 «Общиетеоретическиепредпосылки исследования»
излагаются теоретические предпосылки исследования и определяются основные
понятия, используемые в работе: «кинодискурс», «кинотекст», «кинодиалог»,
«речевой образ», «речевой портрет», «фонетический портрет». Рассматриваются
подходы современной лингвистики к изучению речи в кино. Подвергаются
анализу различные классификации кинодискурсов. Дается обзор исследований,
посвященных соотношению типов кинодискурса и функциональных стилей речи.
Особое внимание уделяется изучению работ, посвященных влиянию
художественного образа, создаваемого актером, на его речевое поведение на
фонетическомуровне.Подробноеосвещениеполучаетфонетическое
портретирование как метод лингвистического анализа.
В современных лингвистических исследованиях, посвященных изучению
кинематографическихпроизведений,используетсяцелыйрядтерминов,
относящихся к данной сфере, таких как «кинотекст», «кинодискурс» и
«кинодиалог».
В контексте настоящего исследования важно подчеркнуть, что кинофильм
можно рассматривать как медиатекст, который характеризуется как «созданное
коллективным автором и записанное на материальном носителе сообщение,
котороехарактеризуетсяцелостностьюизавершенностью,передается
посредством вербальных и невербальных знаков и воспринимается зрителями в
аудиовизуальной форме» [Слышкин, 2004: 29-37].
Тем не менее, в последнее время ученые все чаще используют термин
«кинодискурс», более широкий по своему значению. Вслед за А.Н. Зарецкой мы
определяемкинодискурскак«связныйтекст,являющийсявербальным
компонентом фильма, в совокупности с невербальными компонентами –
аудиовизуальным рядом этого фильма и другими значимыми для смысловой
завершенностифильмаэкстралингвистическимифакторами,такимикак
креолизованное образование, обладающее свойствами целостности, связности,
информативности, коммуникативно-прагматической направленности, медийности
исозданноеколлективнодифференцированнымавторомдляпросмотра
реципиентом сообщения (кинозрителем)» [Зарецкая, 2010: 8]. В рамках данного
определения кинодискурс выступает как креолизованный текст, в котором в
равной степени представлены как вербальная, так и невербальная сторона, что
позволяет учитывать при его изучении экстралингвистические факторы,
влияющие на ситуацию общения.
Таким образом, можно заключить, что кинодискурс создается средствами
киноязыка на основе киносценария, с учетом литературных произведений, по
которым был написан сценарий и / или снят кинофильм. Структурные элементы
кинодискурса формируют следующую иерархическую последовательность:
«кинотекст»(лингвистическаясистемакинофильмаплюсузкие
экстралингвистические факторы), «дискурс кинофильма или кинодискурс»
(языковаясоставляющаявсовокупностисосредстваминевербальной
коммуникации), «кинодиалог» / «киноречь» (вербальный компонент кинофильма)
и частная форма реализации киноречи в письменном виде – «субтитры». Кроме
того, элементы кинодискурса участвуют в образовании кинообраза, единицы
невербальной коммуникации, основным строительным материалом для которой
служит киноречь [Духовная, 2015: 65].
Кинодискурсобладаеттакимихарактеристикамидискурсакак
интертекстуальность,прецедентность,институциональность,ступенчатость,
диалогичность и линейность. В современном кинодискурсе, в то же время,
нередконаблюдаетсяотходотлинейностивпользуполилинейного
развертывания сюжета.
Диалогичность в кинодискурсе также специфична, так как в нем отмечается
множественность адресанта, под которым понимается вся съемочная группа. Под
адресатом в данном случае также можно понимать как участника кинодиалога на
экране, так и зрителей, которые смотрят кино. Таким образом, кинодискурс
обладает характеристиками, отмеченными в определении С.С. Назмутдиновой,
которая понимает под ним «семиотически осложненный, динамичный процесс
взаимодействия автора и кинореципиента, протекающий в межъязыковом и
межкультурном пространстве с помощью средств киноязыка, обладающего
свойствами синтаксичности, вербально-визуальной сцепленности элементов,
интертекстуальности, множественности адресанта, контекстуальности значения,
иконической точности, синтетичности» [Назмутдинова, 2008: 7].
В связи с этим в данной работе признается тот факт, что кинофильм
достаточно правдоподобно отражает реальный мир, однако при описании
кинопространства используется специфическая лингвистическая терминология. В
рамках понятий «язык кино», «киноязык» и «язык экрана» могут рассматриваться
лексика, синтаксис и другие присущие языку категории, которые при этом
обладают собственными специфическими характеристиками.
Особоевниманиевработеуделяетсярассмотрениюразличных
классификаций кинодискурсов. Самую общую классификацию предлагают
Г.Г. СлышкиниМ.А.Ефремова(2004),которыеделятфильмына
«реалистическое» направление, которое соотносится с документальным кино (так
называемым неигровым дискурсом) и «зрелищное» направление, которому
соответствует художественный (игровой) дискурс. Помимо этого, различные
ученые прибегают к таким критериям, как время и страна создания, имя
режиссера, исполняющий главную роль актер, автор сценария, студия, стиль,
сюжет, предполагаемая аудитория и др.
Жанровая классификация (В.К. Туркин (2007), Р. Макки (2008)) основана на
стандартных схемах, используемых в кинодискурсе, наполненных семантическим
содержанием, каждая из которых описывает типичные сюжетные ходы,
действующих лиц, повторяющиеся образы, аудиторию. Такой тип классификации
используется не только лингвистами, но и киноведами. В то же время она
обладает некоторыми существенными недостатками, например, отсутствием
строгой системы. Число киножанров постоянно растет и меняется, а один и тот же
фильм в разных странах и в разное время может быть причислен к разным жанрам
или к нескольким жанрам сразу.
Внастоящемисследованиимыопиралисьнаклассификацию
Дж. Хеллермана (2019), согласно которой фильмы делятся на три направления:
реализм, классика и формализм. Фильмы, относящиеся к реалистическому типу,
близки к документальному кино. При их производстве применяется минимальный
монтаж, а роли в них, как правило, исполняют малоизвестные актеры.
Классическоекинозанимаетнишумеждуреализмомиформализмом.
Кинофильмы данного типа показывают реальность, но с использованием
творческих элементов. В данном типе кино используется небольшое количество
спецэффектов, некоторые сцены могут сниматься в студии с использованием
специального освещения для создания атмосферы. Работая над фильмами,
относящимися к формализму, режиссеры сосредотачиваются на создании новой
реальности. К этому течению можно отнести супергеройские фильмы, фильмы в
жанре научной фантастики и фэнтези. В них широко применяются монтаж и
спецэффекты для того, чтобы стереть иллюзию реальности.
В работе также поднимается вопрос о стилевой специфике кинодискурса, в
частности, о принадлежности речи в кино к художественному или разговорному
стилю. Несмотря на то, что художественный стиль отличается от других особой
эстетической функцией, речь персонажей в художественных произведениях
может являться имитацией разговорной речи и представлять собой ее
стилизованный вариант. Кинодиалог, в отличие от реальной речи, будет обладать
большей эмоциональной нагруженностью, но меньшей протяженностью, что
обусловлено ограничениями экранного времени. Важным дифференциальным
показателем стилевой принадлежности в этом случае являются фонетические
средства, используемые на экране.
При анализе роли фонетических средств поднимается вопрос о том, какие
именно элементы кинофильма можно назвать художественными образами. В
области кинематографа образ является комплексным явлением, заключающим в
себетакиеаспектыкакдраматургический,режиссерско-постановочный,
изобразительно-декоративный, музыкально-звуковой и пр. В данной работе мы
относим к этой категории в том числе и образ создаваемого персонажа, который
можно раскрыть через его характер и поведение и получить развернутый во
временипортрет(Н.Е. Ахметова,Л.А. Зайцева,А.Л. Казин,Н.С. Рзаева,
М.Н. Эпштейн).
Вцентренастоящейработынаходитсязвуковаясторона
кинематографического произведения. Как известно, звук в кино существует в
трех видах: шумы, музыка и речь (звучащие слова). Речь при этом можно
разделить на четыре категории: звучащий диалог или монолог, авторский
(дикторский текст), закадровый монолог или диалог и внутренний монолог. В
зависимости от актерской трактовки, звучащая с экрана речь может нести в себе
различные эмоции и быть наполнена разным смыслом, а также вызывать
различную реакцию у публики.
Важным фонетическим средством выразительности является интонация,
которая выполняет в кинодискурсе целый ряд функций, и тем самым позволяет
передать характер взаимодействия персонажей на экране, их эмоциональное
состояние и отношение к другим героям кинофильма, а также способствует
удержанию внимания зрителей. В нашей работе мы рассматриваем такие
интонационные характеристики, как громкость, тональные и темпоральные
особенности речи. Важным компонентом при создании художественного образа
является также качество голоса, которое рассматривается как отдельный
компонент речевого голоса, раскрывающий психоэмоциональное состояние
индивида.
При анализе речи актеров стоит также уделить внимание изучению ее
общих и частных особенностей. Под общими особенностями в данной связи
понимаются интонационные, лексические и грамматические нормы, присущие
языку, а под индивидуальными – то, что отличает речь одного человека от
другого и что, в конечном итоге, является репрезентатом личности.
Специфические черты речи персонажа в сценической речи изменяются в
зависимости от его характера, времени и места действия произведения, замысла
автора, стилистики фильма. Большое значение при этом будут иметь
географические, этнические и социальные факторы, которые формируют
языковую личность, создаваемую актером при исполнении роли на экране.
Одним из эффективных методов исследования речевого поведения
языковой личности является «речевое» или «фонетическое» портретирование.
Фонетическое портретирование – широко используемый в современных
исследованиях метод лингвистического анализа, в ходе которого выявляются
характерныедляречииндивидаособенностиартикуляциизвуков,
превалирующиеинтонационныеконструкции,предпочтительныеспособы
паузации, изменения темпа и громкости, качества голоса.
Данный метод представляется перспективным методом исследования, так
как, во-первых, охватывает все аспекты звучащей речи говорящего, во-вторых,
может применяться как для анализа особенностей речи отдельной личности, так и
для составления обобщенных фонетических портретов различных социальных,
профессиональных, возрастных и других групп, кроме того, позволяет проводить
сравнительный анализ речевых характеристик говорящих.

В Главе 2 «Методика проведения фонетического исследования»
представленоописаниематериалаисследованияиизлагаетсяметодика,
примененнаявходепроведениякомплексногоаудиторскогои
электроакустического анализа.
Корпус данного исследования составили видеозаписи современного
англоязычного кинодискурса, а также видеозаписи интервью с участием трех
британских актеров. Для исследования были отобраны кинофильмы, которые
относятся к формалистическому типу, а конкретно к жанру фэнтези, так как
специфика этого жанра обуславливает создание наиболее отличного от реальной
жизни образа. Вторым источником стали кинофильмы, действие которых
происходит в условиях, приближенных к реальной жизни. Опираясь, на
классификацию типов кинодискурса, данная группа жанров была обозначена как
«классика».
Таким образом, одним из критериев отбора являлось наличие в
фильмографии актеров фильмов обоих приведенных выше типов. Также
ограничения касались времени выпуска фильмов. Для исследования были
отобраны киноленты, снятые в период с 2010 по 2020 год. Еще одно ограничение
коснулось таких характеристик, как возраст и пол актеров, что позволило
рассмотреть речь информантов в максимально схожих условиях. В качестве
информантов выступили мужчины, чей возраст был от 30 до 45 лет на момент
съемок в выбранных фильмах.
В итоге, для анализа были отобраны фильмы с участием следующих
британских актеров: Мартин Фримен, Бенедикт Камбербетч, Генри Кавилл. В
список фильмов и сериалов, отобранных для анализа, вошли сериал «Шерлок»,
кинотрилогия «Хоббит», сериал «Ведьмак», фильм «Агенты А.Н.К.Л.». Общее
время звучания записей кинофильмов составило 41 час 30 минут. В ходе анализа
был сформирован узкий корпус исследования, время звучания которого составило
около 3 часов.
В качестве образца речи актеров вне образа был выбран жанр интервью.
Необходимоотметить,чтоданныйжанротноситсякинформационно-
разговорномустилю,чтоучитывалосьприисследованиифонетических
характеристик речи актеров в данном жанре дискурса. Общее время звучания
записей интервью, отобранных для анализа, составило около 2,5 часов.
Отобранный материал был подвергнут аудиторскому анализу, целью
которогобыласлуховаяинтерпретацияинтонационныххарактеристик
исследуемых фрагментов текста. В качестве аудиторов выступили 3 специалиста
в области фонетики английского языка, имеющие большой опыт аудирования.
Аудиторам были предоставлены видеозаписи кинофильмов и транскрипты
звучащих текстов.
Входепрагматико-дискурсивногоанализамытакжерассмотрели
особенности коммуникативной ситуации, что предполагало не только выявление
специфических особенностей речи актеров в интервью и в представленных
кинофильмах, но и анализ экстралингвистических факторов различных ситуаций
общения с участием персонажей художественного фильма.
Для проведения электроакустического анализа видеофрагменты, вошедшие
в узкий корпус исследования, были конвертированы из формата видео MPEG4 в
формат аудио MP3 с помощью программы Movavi. Полученные фрагменты были
обработаны с помощью программы Speech Analyzer (v.3.0.1).
При описании результатов комплексного анализа использовался метод
фонетического портретирования. Выбор этого метода анализа определяется
целью настоящего исследования, поскольку он позволяет выявить и обобщить
особенностивзаимодействияфонетическиххарактеристик,используемых
актерами для создания художественного образа персонажа.

ВГлаве3«Лингвистическаяинтерпретациярезультатов
экспериментально-фонетическогоисследования»излагаютсярезультаты
исследования и их лингвистическая интерпретация. Проводится сравнение
результатов проведенного аудиторского и электроакустического анализа и
индивидуальных фонетических портретов английских актеров.
Входекомплексногофонетическогоанализабылисопоставлены
особенности фонетического оформления речи актеров в ситуации интервью и в
художественных образах в рамках кинодискурсов контрастных типов. В
результате было составлено 9 фонетических портретов, после чего были
выявлены характерные особенности использования фонетических средств в
следующих речевых ситуациях:
•в реальной ситуации общения в рамках интервью;
•в образах персонажей кинофильмов классического типа, действие
которых приближено к повседневной реальности;
•вобразахперсонажейкинофильмовформалистическоготипа,
действие которых происходит в иной искусственно созданной реальности
(фэнтези-фильмы).
По данным, полученным в ходе исследования, были выявлены следующие
тенденции:
•С одной стороны, фонетическое оформление речи персонажа может
существенно отличаться от манеры речи актера. Так, например, при создании
образа дракона Смауга в кинотрилогии «Хоббит» Бенедикт Камбербетч
использует весь комплекс фонетических средств, таких как маркированные
вариации в тональных и темпо-ритмических характеристиках, качестве голоса. В
данном фрагменте также используются такие интонационные модели, как
Stepping Head и Rise-Fall-Rise, характерные для манеры презентации сказки.
Smaug: Well, | thief. ||  I ‘smell you. || I ↷hear ↷your breath. || I feel ⸾ →your air. ||
→
Where are you? || Where are ₒyou? || Come /now, | →don’t be ⸍shy. ||  Step ‘into the
light.|| Hmm. || There is ˄something aₒbout you. ||Something you carry. ||
→

↷Something ↷made of /˅gold. || But  far ‘more… ⸾ precious. || →There you are… ||
Thief| in the ⸌Shadows. ||

Замедленный темп речи, обилие эмфатических пауз в сочетании с
измененным качеством голоса и высокой громкостью способствуют созданию
образа древнего сказочного дракона и позволяют передать исходящие от него
угрозу и опасность.
Заметные отличия от повседневной манеры речи актера могут наблюдаться
и в кинодискурсе классического типа. Ярким примером служит образ Шерлока
Холмса, роль которого также исполняет Бенедикт Камбербетч в сериале
«Шерлок». В повседневном общении просодическое оформление его речи схоже с
манерой речи актера за исключением сокращения количества пауз хезитации, что
будет общим длявсех рассмотренных намикинообразов попричине
ограниченной длительности кинофильмов. Однако, когда персонаж находится на
месте преступления и применяет метод дедукции, интонационные параметры
речи резко меняются. Наблюдается сужение тонального диапазона, при этом
отмечается сильное выделение смысловых центров, значительное ускорение
темпа и сокращение длительности пауз, что создает эффект потоковой речи и
яркопередаетнестандартнуюманерумышленияперсонажаиего
эксцентричность.
•С другой стороны, в речи некоторых персонажей могут отсутствовать
маркированные отличия от повседневной манеры речи актера. В основном это
характерно для героев, речевое поведение которых наиболее приближено к
реальному социальному взаимодействию людей. Например, для речи Наполеона
Соло, роль которого исполнил Генри Кавилл в фильме «Агенты А.Н.К.Л.»,
характерно использование тонов Fall-Rise и Fall-Rise-Fall вместо простого
нисходящего ядерного тона, а также проглатывание слогов в середине слов, что
было отмечено и в речи актера в интервью. Речевое поведение Джона Ватсона в
сериале «Шерлок» также схоже с манерой речи Мартина Фримена, в нем
отмечаетсяиспользованиенижнегорегистра,нефинальногонисходящего
ядерного тона, приема tailing off, характерных для разговорного стиля речи.
В кинотрилогии «Хоббит», где Мартин Фримен играет роль хоббита Бильбо
Бэггинса, актер также сохраняет перечисленные выше фонетические особенности
речи. Так как главными действующими лицами в кинотрилогии являются
вымышленные сказочные существа, отсутствие существенных различий в речи
персонажа и актера приближает данного героя к обычным людям в соответствии с
замыслом создателей фильма.
Помимо интонационных параметров, отмеченных нами в ходе анализа,
такие характеристики, как акцент и невербальное поведение, также играют
существенную роль при создании художественного образа и служат средством
передачи характера и личностного статуса персонажей. Классический британский
RP, который характерен для речи Шерлока Холмса и его брата Майкрофта в
сериале «Шерлок» может говорить о принадлежности семьи Холмсов к
аристократии. Это особенно заметно на фоне речи других персонажей сериала,
обладающих различными региональными акцентами. Старомодный американский
акцент Наполеона Соло («Агенты А.Н.К.Л.»), с одной стороны, сообщает зрителю
о происхождении и национальности персонажа, а с другой, служит средством
представления времени действия всего фильма и способствует его выраженной
стилизации. Для роли Геральта в сериале «Ведьмак» Генри Кавилл использует
специфическую смесь нескольких акцентов, в том числе американского и
австралийского, что резко выделяет его среди других персонажей сериала,
которые используют региональные британские акценты.
Жесты и мимика, используемые актером при создании художественного
образа, также создают уникальную манеру речевого поведения персонажа.
Активная мимика в контрасте с размеренной плавной жестикуляцией Бенедикта
Камбербетча, переданные Смаугу («Хоббит») при помощи технологии захвата
движения, соответствуют образу гигантского опасного существа. Разительно
отличается невербальное поведение Генри Кавилла и Геральта из Ривии
(«Ведьмак»). В интервью актер активно использует мимику и жестикуляцию для
передачи эмоций, персонаж же, который, наоборот, отличается суровостью и
неэмоциональностью, значительно более сдержан в данном плане.
Стоит отметить, что фонетическое оформление речи персонажа не статично
и меняется в динамике кинодискурса. Оно может меняться с развитием
персонажа, что заметно при анализе речи Бильбо Бэггинса («Хоббит»), в речи
которого с ростом уверенности в себе отмечается расширение тонального
диапазона, более четкий ритм речи и ее структурированность. В то же время,
просодическое оформление речи зависит от эмоций и реализуется по-разному в
соответствии с той ситуацией общения, в которой оказывается персонаж в рамках
кинофильма. Например, при разговоре с Ирен Адлер Джон Ватсон («Шерлок»),
обычно достаточно сдержанный, проявляет гнев и раздражение, что выражается
резким расширением тонального диапазона и использованием ядерного тона High
Fall. Интонограмма ниже демонстрирует расширение тонального диапазона почти
до 20 пт в самом эмоциональном отрывке приведенного фрагмента.Данное
значение находится на границе между широким и сверхшироким диапазоном.

Интонограмма фрагмента «→What do you normally say?! || You’ve texted
him ⸾ a lot!»
Схожую вариативность можно наблюдать в речи Геральта в сериале
«Ведьмак». В повседневных ситуациях общения Геральт демонстрирует
использование коротких интонационных групп c использованием шкал High Head
и Falling Head в сочетании с ядерным тоном Low Fall, что придает его речи
монотонность, но при проявлении ярости качество голоса актера еще сильнее
искажается, сильно увеличивается темп, сокращается длительность пауз,
смещается их расположение в высказывании. Это отражается и на сегментном
уровне: наблюдается редукция и элизия отдельных звуков внутри слов и целых
слов.
И,наконец,изменениюфонетическиххарактеристикречиможет
способствовать наличие соответствующего видеоряда. Например, просматривая
почту при разговоре с Гендальфом, Бильбо Бэггинс («Хоббит») мычит себе под
нос, из-за чего сужается тональный диапазон и понижается громкость речи. В
одном из фрагментов фильма «Агенты А.Н.К.Л.» речь Наполеона Соло
прерывается удлиненными эмфатическими паузами, во время которых зритель
имеет возможность наблюдать процесс вскрытия сейфа. Речь персонажа
прерывается действиями, из-за чего паузы заметно удлиняются и приобретают
дополнительную эмфазу, а голос Наполеона приобретает менторский тон. В
приведенном ниже фрагменте можно увидеть большое количество длинных и
сверхдлинных пауз, которые отмечены троеточиями и соответствующими
символами (|||).

Napoleon Solo: →Hold >this. | And /these. ||| Uh, ⸾ open these. || →This… /is | a
→Swiss-/built… || /Vortbinder- | /Lanszmann… |→
7010 ₒmodel.|| It has →dual
°combination /locks… ||↘
triple re’turn ro/tators… || and /synchronized ||
cylinders.||| The earlier /models… || had a design ₒflaw. ||| It’s a //flaw | I in>tend ||
to exploit. ||| Still… ||| →very difficult || to open. ||| But it’s >not… |||| impossible.|||
And the //flaw ⸾ //was… | ↘people ‘who de//signed ⸾ this /model… || are →not very
//good…|| at ⸌stealing things. ||| ⸌I, how⸍ever… | am. |||

В ходе анализа каждый компонент интонации был рассмотрен нами
отдельно в разных видах кинодискурса в сравнении с проявлением аналогичного
параметра в интервью, а также во взаимодействии с другими компонентами в
рамках одного жанра. Поскольку кино является сложным многоаспектным типом
дискурса, интерпретация фонетического оформления речи осуществляется с
учетом не только особенностей актерской игры, но и специфики жанра,
режиссерского замысла и целого ряда других сопутствующих факторов. По этой
причине, на данный момент можно говорить не о закономерностях, а лишь о
некоторых тенденциях. По результатам исследования были сделаны следующие
выводы:
•создаваяхудожественныйобразперсонажа,актериспользует
определенныйнаборинтонационныхсредств,такихкаквариативность
тонального диапазона, темпоральная вариативность, различные интонационные
структуры, просодические контрасты;

•все фонетические характеристики речи в совокупности складываются
в определенную манеру речи, которая является частью созданного образа;

•актермодифицируетманеруречиврамкаходногообраза,
осуществляя выбор просодических средств в зависимости от ситуации общения, в
которой оказывается персонаж внутри реальности кинофильма;

•фонетическое оформление речи персонажа отражает его характер,
личностный статус, социальную идентичность и прочие параметры его личности,
а потому является уникальным для каждого созданного образа и узнаваемым для
зрителя.

Интонация, представляющая собой единство темпа, громкости и тона
голоса является одним из важнейших средств создания художественного образа в
кинофильмах. Избранный подход к анализу интонационной составляющей
речевого поведения актеров представляется нам продуктивным и перспективным.
Специфику этого подхода составляет комплексный характер исследования,
включающий аудиторский и электроакустический анализ, а также фонетическое
портретирование, что дает возможность составить наиболее полное описание
фонетических средств, используемых актером, в их взаимодействии для создания
художественного образа.
Проведенное исследование может говорить о важной роли фонетических
средств в создании художественного образа в сфере кинодискурса. В сочетании с
невербальными средствами, с их помощью создается иная языковая личность в
кинофильме. Фонетические характеристики речи персонажа при этом являются
показателем социальных, психологических и лингвокультурных характеристик
персонажа.
Заключениесодержититогипроведенногоисследования,намечает
перспективы использования его результатов.