![](https://expert-mik.ru/wp-content/themes/24author/assets/img/work/work-img.png)
Диплом информационные технологии в обучении школьников иностранному языку
![](http://cdn.expert-mik.ru/wp-content/uploads/avatar/28959.jpg)
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты использования информационно-коммуникативных технологий в обучении иностранному языку……………11
1.1. Возможности использовании Интернет – технологий для обучения иностранному языку…………………………………………………………….11
1.2. Обучение иностранному языку посредством цифровой платформы……15
1.2.1. Структура информационно-коммуникационных технологий
и возможности их использование на уроках иностранного языка………………………………………………………………….………….15
1.2.2. Цифровая платформа Quizlet как одно из современных средств информационно-коммуникационных технологий на уроке иностранного языка………………………………………………………………………………27
Глава 2. Практика обучения иностранному языку посредством цифровой платформы Quizlet……………………………………………………………….33
2.1. Диагностика возможностей и уровня использования цифровой платформы Quizlet в образовательной организации…………………………..33
2.2. Реализация алгоритма использования цифровой платформы Quizlet
в обучении школьников…………………………………………………………43
2.3. Эффективность обучения иностранному языку посредством цифровой платформы Quizlet……………………………………………………………….58
Заключение……………………………………………………………………….66
Библиографический список……………………………………………………..71
Приложения………………………………………………………………………77
……
Целью исследования является проведение анализа содержания и решения проблем использования цифровой платформы Quizlet при изучении иностранного языка в образовательной организации, а также формулирование научно-теоретических выводов и практических рекомендаций по дальнейшему совершенствованию обучению школьников иностранному языку при помощи цифровой платформы Quizlet.
Задачи работы:
1. Охарактеризовать виды и возможности использование современных информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка.
2. Выявить возможности обучения иностранному языку посредством цифровой платформы.
3. Провести диагностику возможностей и уровня использования цифровой платформы Quizlet в образовательной организации.
4. Определить алгоритм использования цифровой платформы Quizlet в обучении школьников.
5. Определить эффективность обучения иностранному языку посредством цифровой платформы Quizlet.
Объектом исследования является образовательный процесс, способствующий формированию и развитию коммуникативной компетенции и мотивации к изучению английского языка с помощью ИКТ.
Предметом исследования является сущность, содержание, принципы, признаки и механизмы использования цифровой платформы Quizlet при обучении иностранному языку.
……
…….
24. Фаттахов Ф.Г. Разработка и реализация конкурентных стратегий предпринимательских структур на отраслевых рынках мериторных благ: Автореф. дисс. …канд. экон. наук. – Казань, 2013. – 22 с.
25. Чекун, О.А., Лушникова, И.И. Современные технологии в обучении иностранным языкам цифрового поколения студентов / О.А. Чекун, И.И. Лушникова // Педагогика и психология образования, 2015. – 1. – С. 69-73.
26. Шагалеева, Г.Б. Особенности дивидентной политики компаний развивающихся рынков капитала: Автореф. дисс. …канд. эконом. наук / Г.Б. Шагалеева. – М., 2011. – 29 с.
…..
Хочешь уникальную работу?
Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!