Диплом совершенствование процесса обучения с использование инновационных технологий

………
Предметом исследования являются организационно-педагогические условия использования инновационных технологий для повышения эффективности обучения.
Объектом исследования выбран учебный процесс с дистанционной формой обучения школьников.
Цель исследования: определить, обосновать и экспериментально проверить организационно-педагогические условия интегрированного учебного процесса дистанционной образовательной среды школьников и преподавателей образовательная организация.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что дистанционная форма обучения школьников может быть построена с учетом следующих организационно-педагогических условий:
– уточнение содержания понятия «содержательно-технологическая основа организации учебного процесса при дистанционном обучении в образовательная организация»;
– обоснования модели процесса дистанционной образовательной среды на основе использования интернет-технологий;
– апробирования комплекса следующих организационно-педагогических условий:
а) упорядоченность и согласованность содержания дистанционной образовательной среды;
б) дифференциация обучения с распределением материала по степени сложности и направленности;
в) создание образовательной траектории освоения учебной дисциплины для каждого обучаемогов школе;
г) интеграция ряда учебных предметов, способствующих поддержанию и формированию мотивации школьников к усвоению учебных программ.
Основными задачами диссертационной работы, выступят следующие:
1. Исследование проблемы использования инновационных технологий для повышения эффективности обучения в условиях формирования системы дистанционного образования в современных условиях в педагогической литературе.
2. Определение степени влияния цифровизации на формирование дистанционной образовательной среды
3. Изучение возможностей и проблем дистанционного обучения школьников в современных условиях.
4. Составление программы организации опытно-экспериментального исследования.
5. Проведение экспериментального исследования процесса обучения школьников .
6. Обработка и интерпретация результатов экспериментального исследования.
7. Разработка предложений по формированию системы дистанционного образования в кризисных для системы среднего профессионального образования ситуациях.
….