Проектирование образовательной программы на электронной платформе

Иванов, Андрей Русланович Школа инженерного предпринимательства (ШИП)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Оптимизация образовательных процессов, создание индивидуального образовательного трека средствами программного обеспечения

Реферат ……………………………………………………………………………………………………… 8
Введение ………………………………………………………………………………………………….. 10
1 Механизмы проектирования дистанционного обучения …………………………. 12
1.1 Понятие дистанционного образования ……………………………………………… 12
1.2 Сбор и анализ требований к управлению и использованию
образовательной платформы …………………………………………………………………. 17
2 Методологии и инструменты разработки образовательной платформы ….. 25
2.1 Средства разработки электронной платформы ………………………………….. 25
2.2 Методологии разработки программного обеспечения……………………….. 32
3 Реализация электронной платформы дистанционного образования
«Перемена» ……………………………………………………………………………………………… 36
3.1 Структура проекта …………………………………………………………………………… 36
3.2 Структура данных образовательной системы ……………………………………. 37
3.3 Архитектура серверной части …………………………………………………………… 39
3.4 Архитектура клиентской части ………………………………………………………… 41
3.5 Ключевые функциональные возможности электронной образовательной
платформы «Перемена»…………………………………………………………………………. 43
4 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение … 49
5 Социальная ответственность………………………………………………………………….. 72
Заключение ……………………………………………………………………………………………… 92
Список использованных источников ………………………………………………………… 93
Приложение А Designing an educational program on an electronic platform ….. 98
Приложение Б Паспорт проекта «Перемена» ………………………………………….. 113
Приложение В Распределение ролей по модулям ……………………………………. 118
Приложение Г Основные страницы электронной платформы ………………….. 120

На сегодняшний день остро встала проблема необходимости
дистанционного образования в различных образовательных институтах:
школах, техникумах, университетах. Развитие информационных технологий
сегодня позволяет обучаться у специалистов из любой точки мира не
привязываясь к определенной локации. Система дистанционного обучения
уже давно применяется в коммерческом секторе. Качественные онлайн-курсы
нисколько не уступают современным образовательным программам, а в
некоторых аспектах даже превосходят их.
Несмотря на то, что формат дистанционного обучения существует
достаточно давно, тем не менее российские школы так и не смогли перейти на
полноценный дистанционный формат из-за отсутствия простой в пользовании
электронной платформы, которая бы позволила автоматизировать все
процессы между учеником и учителем.
Цель работы – спроектировать и разработать электронную обучающую
платформу “Перемена” для разработки образовательных программ
образовательными учреждениями, а также автоматизации дистанционного
учебного процесса.
Объектом исследования является электронный формат обучения,
реализуемый в образовательных институтах.
Предмет исследования – процесс интеграции электронной платформы

В результате выполнения магистерской работы была достигнута
поставленная цель – спроектировать и разработать электронную обучающую
платформу “Перемена” для автоматизации дистанционного учебного
процесса.
Для реализации данной платформы были выбраны современных
методы и средства, которые позволили учесть большинство особенностей
проекта, а также учесть пожелания заказчика. Визуальная часть проекта
реализована Vue.js, а серверная на Larvel. В рамках выполнения работы была
выбрана гибкая методология разработки SCRUM. Выбор гибкой методологии
обусловлен относительно небольшим размером проекта, сжатыми сроками
реализации, а также постоянно меняющимися требованиями к
информационной системе.
В ходе проекта было реализовано 3 заявленных полнофункциональных
модуля «авторизация и регистрация», «расписание», «урок».
Спроектированная и реализованная платформа несёт целый ряд
преимуществ:
− удобная коммуникации между учителем и учеником в одном
информационном поле;
− простой интерфейс, благодаря которому освоение электронной
платформы учеником и учителем значительно облегчилось;
− быстрый процесс обратной связи от ученика к учителю и наоборот
− возможность более качественного контроля за результатами
обучения, что в свою очередь обязательно отразится на качестве
образовательного процесса в целом.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Анна Александровна Б. Воронежский государственный университет инженерных технол...
    4.8 (30 отзывов)
    Окончила магистратуру Воронежского государственного университета в 2009 г. В 2014 г. защитила кандидатскую диссертацию. С 2010 г. преподаю в Воронежском государственно... Читать все
    Окончила магистратуру Воронежского государственного университета в 2009 г. В 2014 г. защитила кандидатскую диссертацию. С 2010 г. преподаю в Воронежском государственном университете инженерных технологий.
    #Кандидатские #Магистерские
    66 Выполненных работ
    Анастасия Б.
    5 (145 отзывов)
    Опыт в написании студенческих работ (дипломные работы, магистерские диссертации, повышение уникальности текста, курсовые работы, научные статьи и т.д.) по экономическо... Читать все
    Опыт в написании студенческих работ (дипломные работы, магистерские диссертации, повышение уникальности текста, курсовые работы, научные статьи и т.д.) по экономическому и гуманитарному направлениях свыше 8 лет на различных площадках.
    #Кандидатские #Магистерские
    224 Выполненных работы
    Татьяна П. МГУ им. Ломоносова 1930, выпускник
    5 (9 отзывов)
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по и... Читать все
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по истории. Увлекаюсь литературой и темой космоса.
    #Кандидатские #Магистерские
    11 Выполненных работ
    Анна Н. Государственный университет управления 2021, Экономика и ...
    0 (13 отзывов)
    Закончила ГУУ с отличием "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Выполнить разные работы: от рефератов до диссертаций. Также пишу доклады, делаю презентации, повышаю уни... Читать все
    Закончила ГУУ с отличием "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Выполнить разные работы: от рефератов до диссертаций. Также пишу доклады, делаю презентации, повышаю уникальности с нуля. Все работы оформляю в соответствии с ГОСТ.
    #Кандидатские #Магистерские
    0 Выполненных работ
    Мария Б. преподаватель, кандидат наук
    5 (22 отзыва)
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальнос... Читать все
    Окончила специалитет по направлению "Прикладная информатика в экономике", магистратуру по направлению "Торговое дело". Защитила кандидатскую диссертацию по специальности "Экономика и управление народным хозяйством". Автор научных статей.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Екатерина С. кандидат наук, доцент
    4.6 (522 отзыва)
    Практически всегда онлайн, доработки делаю бесплатно. Дипломные работы и Магистерские диссертации сопровождаю до защиты.
    Практически всегда онлайн, доработки делаю бесплатно. Дипломные работы и Магистерские диссертации сопровождаю до защиты.
    #Кандидатские #Магистерские
    1077 Выполненных работ
    Родион М. БГУ, выпускник
    4.6 (71 отзыв)
    Высшее экономическое образование. Мои клиенты успешно защищают дипломы и диссертации в МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, а также других топовых университетах России.
    Высшее экономическое образование. Мои клиенты успешно защищают дипломы и диссертации в МГУ, ВШЭ, РАНХиГС, а также других топовых университетах России.
    #Кандидатские #Магистерские
    108 Выполненных работ
    Юлия К. ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск 2017, Институт естественных и т...
    5 (49 отзывов)
    Образование: ЮУрГУ (НИУ), Лингвистический центр, 2016 г. - диплом переводчика с английского языка (дополнительное образование); ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск, 2017 г. - ин... Читать все
    Образование: ЮУрГУ (НИУ), Лингвистический центр, 2016 г. - диплом переводчика с английского языка (дополнительное образование); ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск, 2017 г. - институт естественных и точных наук, защита диплома бакалавра по направлению элементоорганической химии; СПХФУ (СПХФА), 2020 г. - кафедра химической технологии, регулирование обращения лекарственных средств на фармацевтическом рынке, защита магистерской диссертации. При выполнении заказов на связи, отвечаю на все вопросы. Индивидуальный подход к каждому. Напишите - и мы договоримся!
    #Кандидатские #Магистерские
    55 Выполненных работ
    Логик Ф. кандидат наук, доцент
    4.9 (826 отзывов)
    Я - кандидат философских наук, доцент кафедры философии СГЮА. Занимаюсь написанием различного рода работ (научные статьи, курсовые, дипломные работы, магистерские дисс... Читать все
    Я - кандидат философских наук, доцент кафедры философии СГЮА. Занимаюсь написанием различного рода работ (научные статьи, курсовые, дипломные работы, магистерские диссертации, рефераты, контрольные) уже много лет. Качество работ гарантирую.
    #Кандидатские #Магистерские
    1486 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Удаленное управление распределенными объектами с применением WEB-Технологий
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Исследование влияния настроек регулятора Смита на качество регулирования
    📅 2018год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Реализация цифрового фильтра на основе сглаживающего штрафного P-сплайна
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Псевдолинейный регулятор для управления объектом второго порядка
    📅 2020год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
    Корневой анализ систем на основе вершинных характеристических полиномов
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)