+7 (800) 505-67-97

Реализация технологий описания и моделирования этапов обращения ядерного топлива на атомной станции

Бесплатно
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0
Татолина, Алина Игоревна Отделение ядерно-топливного цикла (ОЯТЦ)
Бесплатно
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Объектом исследования являются вопросы организации и функционирования системы обращения ядерного топлива на АЭС.
Целью работы является формирование универсального информационного ресурса для использования в образовательных целях.
В процессе работы проводился анализ нормативно-правовых актов по вопросам организации и функционирования ядерных объектов, условий безопасного обращения ядерного топлива на объектах, формулирование требований к технологическому процессу обращения.

Введение ……………………………………………………………………………………………………… 15
1 Предпосылки к созданию универсального информационного ресурса для
обучающихся ………………………………………………………………………………………………. 17
1.1 Анализ образовательных методик …………………………………………………………… 17
1.2 Обзор некоторых существующих виртуальных моделей в атомной отрасли
……………………………………………………………………………………………………………………. 23
1.3 Обучение с использованием виртуальных тренажеров ……………………………. 25
2 Технологии описания и моделирования этапов обращения ядерного топлива
на АЭС ………………………………………………………………………………………………………… 27
2.1 Нормативные документы, регламентирующие технологические процессы
обращения с ядерным топливом на АЭС………………………………………………………. 27
2.2 Постановка задачи проектирования ………………………………………………………… 30
2.3 Инструменты проектирования ………………………………………………………………… 31
2.4 Выборка и обоснование эскизных решений по описанию
технологическихпроцессов при обращении ядерного топлива на АЭС …………. 31
2.4.1 Объекты и события ……………………………………………………………………………… 32
2.4.2 Модель сущность-связь и диаграммы потоков работ ……………………………. 33
2.5 Характеристики для визуализации моделируемых объектов……………………. 35
2.6 Описание технологических операций на складе свежего топлива (ССТ) …. 45
2.7 Описание технологических операций в реакторном отделении …………. 47
2.8 Описание технологических операций в ХОЯТ ………………………………………… 52
3 Моделирование этапов обращения ядерного топлива на АЭС ……………………. 56
3.1 Анализ требований к воспроизводству этапов технологического процесса
обращения с топливом внутри локаций ………………………………………………………… 56
3.1.1 Склад свежего топлива ………………………………………………………………………… 56
3.1.2 Реакторное отделение ………………………………………………………………………….. 60
3.1.3 Хранилище ОЯТ ………………………………………………………………………………….. 63
3.2 Методика для создания сценариев обращения ядерного топлива внутри
локаций ……………………………………………………………………………………………………….. 68
4 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение ……. 72
4.1 Оценка коммерческого потенциала и перспективности проведения научных
исследований с позиции ресурсоэффективности и ресурсосбережения …………. 72
4.1.1 Потенциальные потребители результатов исследования ………………………. 72
4.1.2 Технология QuaD ………………………………………………………………………………… 72
4.1.3 SWOT-анализ ………………………………………………………………………………………. 75
4.2 Планирование научно-исследовательских работ……………………………………… 78
4.2.1 Структура работ в рамках научного исследования ……………………………….. 78
4.2.2 Определение трудоемкости выполнения работ …………………………………….. 79
4.2.3 Разработка графика проведения научного исследования ………………………. 80
4.2.4 Бюджет научно-технического исследования (НТИ) ……………………………… 82
4.2.5 Расчет материальных затрат НТИ ………………………………………………………… 83
4.2.6 Основная заработная плата исполнителей темы……………………………………. 83
4.2.7 Дополнительная заработная плата исполнителей темы …………………………. 85
4.2.8 Отчисления во внебюджетные фонды (страховые отчисления) …………….. 86
4.2.9 Накладные расходы……………………………………………………………………………… 87
4.2.10 Формирование бюджета затрат научно-исследовательского проекта ….. 87
4.3 Определение ресурсной (ресурсосберегающей), финансовой,
бюджетной,социальной и экономической эффективности исследования ………. 88
5 Социальная ответственность …………………………………………………………………….. 92
5.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности …………. 93
5.1.1 Правовые нормы обеспечения безопасности ………………………………………… 95
5.1.2 Организация рабочего места исследователя……………………………….100
5.2 Производственная безопасность……………………………………………………………. 102
5.2.1 Микроклимат …………………………………………………………………………………….. 103
5.2.2 Недостаточная освещенность рабочего места …………………………………….. 104
5.2.3 Шум и вибрация ………………………………………………………………………………… 105
5.2.4 Электромагнитное излучение …………………………………………………………….. 106
5.2.5 Психофизиологические факторы ……………………………………………………….. 107
5.2.6 Обеспечение электробезопасности …………………………………………………….. 108
5.3 Экологическая безопасность …………………………………………………………………. 109
5.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях ………………………………………………. 110
Заключение ……………………………………………………………………………………………….. 111
Список использованных источников ………………………………………………………….. 112
Список публикаций студента ……………………………………………………………………… 113
Приложение А …………………………………………………………………………………………… 115
Приложение Б ……………………………………………………………………………………………. 116
Приложение В……………………………………………………………………………………………. 117
Приложение Г ……………………………………………………………………………………………. 118
Приложение Д……………………………………………………………………………………………. 119
Приложение Е ……………………………………………………………………………………………. 120

В настоящее время цифровизация, и в частности технологии, создающие
ощущение присутствия, повсеместно внедряются в промышленные и научные
отрасли. Одной из составляющих устойчивого развития государства является
обеспечение режима защищенности объектов со сложным технологическим
процессом путем создания системы безопасности. Формирование данных
условий происходит за счет выделения и проведения описания анализа основных
угроз по отношению к объекту. К тому же, современные тенденции
переоснащения производственных объектов и создание новых
высокотехнологичных производств ставят вопрос о квалификации
обслуживающего персонала. Полностью исключить влияние человеческого
фактора на безопасность производственных объектов не представляется
возможным.
Одним из вариантов уменьшения воздействия данного фактора на
безопасность важных объектов является обучение с помощью виртуальных
симуляторов. В настоящий момент в рамках атомной отрасли технологии
виртуальной реальности используются как для того, чтобы показать основные
принципы и технологии, благодаря которым осуществим ядерно-топливный
цикл, так и для обучения. Посетить реальные объекты в рамках учебных практик
в равной степени всеми студентами не всегда представляется возможным, и в
данном случае изучение технологических процессов под тем или иным углом с
помощью наглядно функционирующих моделей может повысить эффективность
усвоения учебного материала. Кроме того, подобные технологии можно
использовать в ситуациях, требующих быстрой трансформации имеющихся
знаний для облегчения восприятия материала.
На момент написания данной работы в открытом доступе
информационные модели, касающиеся обращения ядерного топлива в рамках
ядерно-топливного цикла, отсутствуют. Таким образом, цель данной работы
состоит в первичном формировании универсального информационного ресурса,
описывающего процесс обращения ядерного топлива на АЭС, для его
дальнейшей разработки и использования в образовательных целях. В рамках
данной цели были сформулированы следующие задачи:
— обоснование и выбор технологии моделирования и описания этапов
обращения ядерного топлива на АЭС;
— выработка эскизных решений по проведению моделирования этапов
обращения ядерного топлива на АЭС;
— выделение этапов технологического процесса на гипотетическом
объекте и изучение нормативных и технологических материалов по входящим в
каждый этап объектам моделирования;
— подготовка и адаптация исходных данных и материалов для создания
интерактивного ресурса;
— составление бюджета на разработку научно-технического исследования;
— анализ рабочего места студента на предмет возникновения вредных и
опасных факторов.
1 Предпосылки к созданию универсального информационного
ресурса для обучающихся

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Читать «Реализация технологий описания и моделирования этапов обращения ядерного топлива на атомной станции»

    Последние выполненные заказы

    Глава 3 Совершенствование рекламной и PR деятельности спортивных клубов на примере АО ПФК ЦСКА
    Автор не первый раз выручает, очень нравится скорость и качество выполнения р...
    Фискальная деятельность таможенной службы. (на примере ООО Fortwine)
    Замечательно, как всегда. Спасибо за Вашу работу!
    Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в РФ, как социальном государстве
    Работа выполнена в соответствии с требованиями учебного заведения и точно в с...
    Пути повышения производительности труда в организации.
    Автор прекрасный, даже после завершения заказа и после того как прошли сроки ...
    Составление плана и введения в магистерскую диссертацию
    Отличный эксперт! Рекомендую обращаться к данному автору! 10/10/10
    Синтаксические ошибки школьников приоднородных членах предложения
    Автор хороший, вежливый. Работу выполняет быстро, на сообщения отвечает быстро.
    Применение качественных методов оценки финансовых рисков
    Доволен работой автора
    Комбинированное применение ботулинотерапии и фототерапии в лечении больных розацеа: обзор литературы.
    Спасибо большое! Грамотно выполненная работа! Сделала в срок, не к чему придр...
    Разработка тематического туристского продукта и его продвижение
    Заказываю уже не первый раз, все отлично! Если хотите работу под ключ без лиш...

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Лидия К.
    4.5 (330 отзывов)
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии ... Читать все
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии и педагогики. Написание диссертаций, ВКР, курсовых и иных видов работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    592 Выполненных работы
    Вирсавия А. медицинский 1981, стоматологический, преподаватель, канди...
    4.5 (9 отзывов)
    руководитель успешно защищенных диссертаций, автор около 150 работ, в активе - оппонирование, рецензирование, написание и подготовка диссертационных работ; интересы - ... Читать все
    руководитель успешно защищенных диссертаций, автор около 150 работ, в активе - оппонирование, рецензирование, написание и подготовка диссертационных работ; интересы - медицина, биология, антропология, биогидродинамика
    #Кандидатские #Магистерские
    12 Выполненных работ
    Екатерина Б. кандидат наук, доцент
    5 (174 отзыва)
    После окончания института работала экономистом в системе государственных финансов. С 1988 года на преподавательской работе. Защитила кандидатскую диссертацию. Преподав... Читать все
    После окончания института работала экономистом в системе государственных финансов. С 1988 года на преподавательской работе. Защитила кандидатскую диссертацию. Преподавала учебные дисциплины: Бюджетная система Украины, Статистика.
    #Кандидатские #Магистерские
    300 Выполненных работ
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Ксения М. Курганский Государственный Университет 2009, Юридический...
    4.8 (105 отзывов)
    Работаю только по книгам, учебникам, статьям и диссертациям. Никогда не использую технические способы поднятия оригинальности. Только авторские работы. Стараюсь учитыв... Читать все
    Работаю только по книгам, учебникам, статьям и диссертациям. Никогда не использую технические способы поднятия оригинальности. Только авторские работы. Стараюсь учитывать все требования и пожелания.
    #Кандидатские #Магистерские
    213 Выполненных работ
    Дмитрий М. БГАТУ 2001, электрификации, выпускник
    4.8 (17 отзывов)
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал стать... Читать все
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал статьи, патенты, кандидатскую диссертацию, преподавал. Занимаюсь этим с 2003.
    #Кандидатские #Магистерские
    19 Выполненных работ
    Кормчий В.
    4.3 (248 отзывов)
    Специализация: диссертации; дипломные и курсовые работы; научные статьи.
    Специализация: диссертации; дипломные и курсовые работы; научные статьи.
    #Кандидатские #Магистерские
    335 Выполненных работ
    Сергей Е. МГУ 2012, физический, выпускник, кандидат наук
    4.9 (5 отзывов)
    Имеется большой опыт написания творческих работ на различных порталах от эссе до кандидатских диссертаций, решения задач и выполнения лабораторных работ по любым напра... Читать все
    Имеется большой опыт написания творческих работ на различных порталах от эссе до кандидатских диссертаций, решения задач и выполнения лабораторных работ по любым направлениям физики, математики, химии и других естественных наук.
    #Кандидатские #Магистерские
    5 Выполненных работ
    Татьяна П. МГУ им. Ломоносова 1930, выпускник
    5 (9 отзывов)
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по и... Читать все
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по истории. Увлекаюсь литературой и темой космоса.
    #Кандидатские #Магистерские
    11 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Разработка спектрометра фотонного излучения на основе pin-фотодиода
    📅 2019 год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)