Top.Mail.Ru

Верификация ротационных методик облучения на основе плоских и объемных матричных детекторов

Двуреченский, Максим Геннадьевич Отделение ядерно-топливного цикла (ОЯТЦ)
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Актуальность. Необходимость верификации дозиметрических планов с высокой степенью объемной модуляции флюенса пучка (т.е. сравнение рассчитанных с измеренными результатами) заключается в том, что не всегда рассчитанный план может быть воспроизведен полностью правильно, поскольку система планирования использует определенные алгоритмы, которые имеют свои ограничения по точности распределения дозы в гетерогенной и однородной среде (например, подбор минимальной ширины сегмента).
Цель работы: определить, наиболее эффективное оборудование по верификации VMAT планов, путем сравнения по гамма-методу результатов с двумерных матричных детекторов MatriXX, OCTAVIUS 1500 и трехмерного детектора ArcCHECK.

Введение …………………………………………………………………………………………………………. 12
1. Методы и планирование лучевой терапии злокачественных опухолей. ……….. 13
1.2. Показания и противопоказания к лучевой терапии злокачественных
опухолей ………………………………………………………………………………………………………….. 13
1.3. Варианты лучевой терапии ………………………………………………………………… 14
1.4. Принципы лучевой терапии злокачественных опухолей …………………….. 16
1.5. Клинико-дозиметрическое планирование лучевой терапии ………………… 17
2. Линейные ускорители…………………………………………………………………………………. 20
2.1. Линейный ускоритель Elekta для лучевой терапии …………………………….. 21
3. Модулированная по объему дуговая-терапия (VMAT) ………………………………… 23
4. Методика верификации лечебного плана …………………………………………………….. 23
5. Матричные детекторы для верификации планов лучевой терапии ……………….. 24
5.1. Детекторы MATRIXX………………………………………………………………………… 24
5.2. Детектор OCTAVIUS Detector 1500 MR……………………………………………… 26
5.3. ArcCHECK ………………………………………………………………………………………… 28
6. Калибровка фантома …………………………………………………………………………………… 31
7. Процедура верификации и анализ данных …………………………………………………… 36
8. Практическая часть …………………………………………………………………………………….. 43
8.1. Материалы и методы …………………………………………………………………………. 43
8.2. Результаты исследований …………………………………………………………………… 46
9. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение……… 49
10. Социальная ответственность ………………………………………………………………………. 70
Заключение………………………………………………………………………………………………………. 84
Список публикаций студента ……………………………………………………………………………. 85
Список использованных источников ………………………………………………………………… 86
Приложение А………………………………………………………………………………………………….. 91

Данный раздел дипломного проекта включает результаты
проектирования системы, обеспечивающей эффективную, надежную и
безопасную работу ее составляющих в условия изменяющейся окружающей
среды, включая экстремальные ситуации. Рассматриваются вопросы охраны
труда и техники безопасности, а также разрабатываются мероприятия по
предотвращению воздействия на здоровье работников опасных и вредных
факторов, создание безопасных условий труда для обслуживающего персонала.
Полностью безопасных производств не существует. Реальное
производство характеризуется наличием опасных и вредных факторов, которые
могут вызвать профессиональные заболевания и привести к несчастному
случаю. Безопасность трудовой деятельности включает в себя влияние опасных
и вредных факторов, их анализ и меры их профилактики в производстве.
Основная задача обеспечения производственной безопасности –
организация охраны труда. Охрана труда – это одна из основных составляющих
производственной безопасности, состоящая из законодательных актов,
социально-экономических, организационных, гигиенических и лечебно-
профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность,
сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда.
В программу охраны труда входит внедрение на всех предприятиях
современных средств техники безопасности и обеспечение санитарно-
гигиенических условий, устраняющих производственный травматизм и
профзаболевания.
10.1. Анализ вредных и опасных производственных факторов
Производственные условия на рабочем месте характеризуются наличием
опасных и вредных факторов, которые классифицируются по группам
элементов: физические, химические, биологические, психофизиологические. В
таблице 17 приведены основные элементы производственного процесса,
формирующие опасные и вредные факторы.
Таблица 17 – Основные элементы производственного процесса, формирующие
опасные и вредные факторы.
Наименование видов ФАКТОРЫ Нормативные
работ и параметров документы
ГОСТ 12.0.003-74 ССБТ
производственного
процесса Вредные Опасные
Экспериментальные Повышенны Нормы радиационной
исследования на й уровень безопасности (НРБ-
линейном ионизирующ 99/2009). СП 2.6.1.2523-
ускорителе Elekta их 09.
Synergy, Томский излучений в
СанПиН 2.6.1.2573-2010
онкологический рабочей зоне
«Гигиенические
диспансер требования к
размещению и
эксплуатации
ускорителей электронов
с энергией до 100 МэВ»
Работа с Электрический ГОСТ 12.1.038-82
компьютером ток ССБТ.
Электробезопасность
СанПиН 2.2.2/2.4.1340-
03 Санитарно-
эпидемиологические
правила и нормативы.
«Гигиенические
требования к ПЭВМ и
организация работы»
Пожароопасность ППБ 01-03. Правила
пожарной безопасности
в Российской
Федерации.

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    Андрей С. Тверской государственный университет 2011, математический...
    4.7 (82 отзыва)
    Учился на мат.факе ТвГУ. Любовь к математике там привили на столько, что я, похоже, никогда не перестану этим заниматься! Сейчас работаю в IT и пытаюсь найти время на... Читать все
    Учился на мат.факе ТвГУ. Любовь к математике там привили на столько, что я, похоже, никогда не перестану этим заниматься! Сейчас работаю в IT и пытаюсь найти время на продолжение диссертационной работы... Всегда готов помочь! ;)
    #Кандидатские #Магистерские
    164 Выполненных работы
    Евгений А. доктор, профессор
    5 (154 отзыва)
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - ... Читать все
    Более 40 лет занимаюсь преподавательской деятельностью. Специалист в области философии, логики и социальной работы. Кандидатская диссертация - по логике, докторская - по социальной работе.
    #Кандидатские #Магистерские
    260 Выполненных работ
    Дарья С. Томский государственный университет 2010, Юридический, в...
    4.8 (13 отзывов)
    Практикую гражданское, семейное право. Преподаю указанные дисциплины в ВУЗе. Выполняла работы на заказ в течение двух лет. Обучалась в аспирантуре, подготовила диссерт... Читать все
    Практикую гражданское, семейное право. Преподаю указанные дисциплины в ВУЗе. Выполняла работы на заказ в течение двух лет. Обучалась в аспирантуре, подготовила диссертационное исследование, которое сейчас находится на рассмотрении в совете.
    #Кандидатские #Магистерские
    18 Выполненных работ
    Ольга Б. кандидат наук, доцент
    4.8 (373 отзыва)
    Работаю на сайте четвертый год. Действующий преподаватель вуза. Основные направления: микробиология, биология и медицина. Написано несколько кандидатских, магистерских... Читать все
    Работаю на сайте четвертый год. Действующий преподаватель вуза. Основные направления: микробиология, биология и медицина. Написано несколько кандидатских, магистерских диссертаций, дипломных и курсовых работ. Слежу за новинками в медицине.
    #Кандидатские #Магистерские
    566 Выполненных работ
    Юлия К. ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск 2017, Институт естественных и т...
    5 (49 отзывов)
    Образование: ЮУрГУ (НИУ), Лингвистический центр, 2016 г. - диплом переводчика с английского языка (дополнительное образование); ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск, 2017 г. - ин... Читать все
    Образование: ЮУрГУ (НИУ), Лингвистический центр, 2016 г. - диплом переводчика с английского языка (дополнительное образование); ЮУрГУ (НИУ), г. Челябинск, 2017 г. - институт естественных и точных наук, защита диплома бакалавра по направлению элементоорганической химии; СПХФУ (СПХФА), 2020 г. - кафедра химической технологии, регулирование обращения лекарственных средств на фармацевтическом рынке, защита магистерской диссертации. При выполнении заказов на связи, отвечаю на все вопросы. Индивидуальный подход к каждому. Напишите - и мы договоримся!
    #Кандидатские #Магистерские
    55 Выполненных работ
    Татьяна П. МГУ им. Ломоносова 1930, выпускник
    5 (9 отзывов)
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по и... Читать все
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по истории. Увлекаюсь литературой и темой космоса.
    #Кандидатские #Магистерские
    11 Выполненных работ
    Татьяна М. кандидат наук
    5 (285 отзывов)
    Специализируюсь на правовых дипломных работах, магистерских и кандидатских диссертациях
    Специализируюсь на правовых дипломных работах, магистерских и кандидатских диссертациях
    #Кандидатские #Магистерские
    495 Выполненных работ
    Анна К. ТГПУ им.ЛН.Толстого 2010, ФИСиГН, выпускник
    4.6 (30 отзывов)
    Я научный сотрудник федерального музея. Подрабатываю написанием студенческих работ уже 7 лет. 3 года назад начала писать диссертации. Работала на фирмы, а так же помог... Читать все
    Я научный сотрудник федерального музея. Подрабатываю написанием студенческих работ уже 7 лет. 3 года назад начала писать диссертации. Работала на фирмы, а так же помогала студентам, вышедшим на меня по рекомендации.
    #Кандидатские #Магистерские
    37 Выполненных работ
    Лидия К.
    4.5 (330 отзывов)
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии ... Читать все
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии и педагогики. Написание диссертаций, ВКР, курсовых и иных видов работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    592 Выполненных работы

    Другие учебные работы по предмету

    Разработка спектрометра фотонного излучения на основе pin-фотодиода
    📅 2019год
    🏢 Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)