По запросу найдено:  Всего:  10 источников 
                    
                                            
                                    
                    О.В. Ходакова, В.А. Дударева //Менеджер здравоохранения.– 2– №– С. 54–59 (0,69 п.л., авт. – 0,61 п.л.).                
            
                            ✍️
                            Журнал
                        
                        
                    
                    А. Ф. Сагетдинов // Общество: социология, психология,педагогика. – 2– № 4 (72). – С. 65–0,25 п.л. (0,25 п.л.).                
            
                    Н.А. Кондакова, Л.Н. Фахрадова // Вопросы территориального развития. – 2– No – Режим доступа : http://vtr.isert- ran.ru/?module=Articles&action=view&aid=4501 (авт. вклад 0,76 усл. п. л.)27                
            
                                            
                                                Психологические особенности самоотношения подростков, находящихся в условиях принудительной изоляции                                                
                                    
                
                    А. В. Вэтра, И. С. Ганишина //Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– № – С. 12–– 0,41 /0,33 п. л. (в соавторстве).                
            
                    
                        Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции                    
                    
                
            
                        
                            Вэтра Александра Викторовна                        
                        
                            ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››                        
                    
                
                    Т.Х. Хаджимурадова // Проблемы и перспективы развития науки в России и мире: сборник статей международной научно-практической конфе- ренции: в 4 частях. – Уфа: Издательство ООО «Аэтерна», 2– С. 191                
            
                                            Пространственно-временные характеристики динамической образовательной среды детей-сирот                                        
                
                    О.В. Хмелькова, Ю.В. Селиванова // Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения «Российская идентичность: состояние и перспективы». - Саратов: Издательство «Саратовский источник». – 2– с. 223-Хмелькова О.В. Методологические подходы к исследованию адаптационной готовности личности к динамической образовательной среде [Текст] / О.В. Хмелькова // Организация самостоятельной работы студентов: материалы докладов V Международной очно-заочной научно-практической конференции «Организация самостоятельной работы студентов» (29 апреля 2016 года) – Саратов: Изд-во «Техно-Декор». – 2- С. 297                
            
                                            Проблема гуманизации учебной деятельности школьника                                        
                
                    С.В. Косикова, Л.А. Косолапова // Вестник Пермского государственного гуманитар- но-педагогического университета. Серия – 2– No – С. 16–(1,0/0,5 п.л.).Косикова, С.В. Учебная самостоятельность младшего школьника: новая об- разовательная реальность или призрачная фантасмагория? / С.В. Косикова // Тенден- ции развития науки и образования. – 2– No 64-– С. 79–82 (0,43 п.л.).                
            
                                            Доступность жилья: проблемы и пути их решения                                        
                
                    А.И. Садыкова // Современные аспекты трансформации финансово-кредитной С56 системы: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (г.Уфа, 18–19 ноября 2020 г.) /отв. ред. Г.А. Галимова. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2– 340 с. – С. 240-243 (0,25 п.л. / авт. 0,25 п.л.).                
            
                                            Деятельность центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей̆                                        
                
                    О.Л. Мироненкова// Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, посвящается 75- летию Гуманитарно-педагогической академии. под редакцией Коврова В.В. 2– С.309-(0,5 п.л.).                
            
                                            О самоотношении подростков, находящихся в условиях принудительной изоляции                                        
                
                    А. В. Вэтра, И. С. Ганишина // Обмен научнымизнаниями: актуальные вопросы и перспективные направления развития. – Казань,2– С. 187–– 0,35 / 0,3 п. л. (в соавторстве).                
            
                    
                        Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции                    
                    
                
            
                        
                            Вэтра Александра Викторовна                        
                        
                            ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››                        
                    
                