Управление социально-экологическими рисками в городах России и Китая

Маликова Виктория Юрьевна
Бесплатно
В избранное
Работа доступна по лицензии Creative Commons:«Attribution» 4.0

Тема научной работы: «Управление социально-экологическими рисками в городах России и Китая». Целью настоящего научного исследования является выявление наиболее успешных стратегий управления ими в реалиях КНР и РФ. Поставленная цель раскрывается в следующих задачах:
1. Исследовать теоретико-методологические основы изучения проблемы управления социально- экологическими рисками в городах.
2. Исследовать социологические подходы к изучению проблемы управления социально-экологическими рисками в городах.
3. Исследовать существующие практики управления социально-экологическими рисками в российских и китайских городах.
4. Исследовать практики управления социально-экологическими рисками в российских городах: Липецке, Нижнем Тагиле и Санкт-Петербурге.
5. Исследовать практики управления социально-экологическими рисками в китайских городах: Пекине, Гуанчжоу и Харбине.
6. Провести сравнительный анализ практик управления социально-экологическими рисками в городах России и Китая: опыт социологического исследования.
7. Выявить какие меры по защите окружающей среды принимаются в РФ и КНР.

Актуальность
В условиях современного города увеличивается возникновение экологических рисков для населения, которые впоследствии становятся проблемой для всего мира. Экологические риски являются одной из причин роста социальной напряженности, так как их последствия оказывают непосредственное влияние на уровень жизни людей, в особенности, на их здоровье. Особое внимание мировой общественности уже много лет занимают экологические проблемы Китая, решению которых страна в последнее время уделяет значительное внимание, государство осознает социально-экологические риски и принимает меры по их минимизации. Нельзя говорить о полном устранении экологических рисков в КНР, но действия применяемые государством страны в действительности, меняют обстановку к лучшему. России следует также осознавать наличие социально-экологических рисков и принимать меры по их минимизации и дальнейшем устранении. Наблюдая за опытом Китая можно сделать вывод, что первый шаг на пути к управлению социально-экологическими рисками – это их осознание. В Российской Федерации, на данный момент не существует программ по управлению социально-экологическими рисками на высшем государственном уровне, но важно отметить, что муниципальные власти некоторых городов страны занимаются данной проблемой.
Эта научно-исследовательская работа нацелена на выявление рисков социально-экологического характера в Россиских и Китайских городах и выявление наиболее успешных стратегий управления ими в реалиях КНР и РФ.
Степень разработанности проблемы:
Проблема управления социально-экологическими рисками относится к социальной экологии, сфере, которая в свою очередь, относится к междисциплинарному направлению исследований, с высокой динамикой, в эту сферу входят традиции социальных и естественных наук.
В России, проблема экологии больше известна, со стороны органических наук, например, Вернадский В. И. – основоположник биогеохимии, считал, что под влиянием научного прогресса и деятельности человека, биосфера постепенно переходит в сферу разума, иначе называемую «ноосферой». Среди представителей естественных наук, наиболее известны исследования А. П. Павлова, Ч. Шухерта и В. И. Вернадского, проводимые в геологической (антропогенной) сфере.
В социальных науках, первые исследования, в сфере экологии относятся к Чикагской школе, сформированной в 1920-1940-х годах, где наибольшее внимание проблеме уделяли Роберт Парк и Эрнест Берджесс, написавшие книгу ««The City Suggestions for Investigation of Human Behaviour in the Urban Environment», опубликованную в 1925 году издательством Чикагского Унивеститета. В этой книге и других работах Парка и Берджесса экологическая проблематика имела прикладной характер, связанный с решением исключительно урбанистических проблем. В результате произошедшего позже синтеза традиций чикагской и нео-марксистских идей франкфуртской школы социологии были образованы современные социально-экологических теории. Более того, говоря об экологической тематике исследований, нельзя не отметить тенденции к экологической переориентации этики, которые находят свое отражение в различных этических концепциях. Например, в учении А. Швейцера о благоговейном отношении к жизни, этике природы американского эколога О. Леопольда, космической этике К. Э. Циолковского, этике любви к жизни, разработанной советским биологом Д. П. Филатовым, и др.
В аспектах управления рисками стоит отметить таких ученых, как Энтони Гидденс и Уильрих Бек. У. Бек, очень точно описывал общество риска, рассматривая связь таких факторов, как элементы социального класса человека (прибыль, менталитет и так далее) с отношением человека к экологии. В их основе лежала, разработанная немецким социологом Уильтрихом Беком концепция «общества риска», который считал, что общественный риск тесно связан с процессом индустриализации общества, но не давал точного определения этого термина и последствиями модернизации, имеющими негативный характер. Э. Гидденс занимался изучением общества риска, как и Бек он выдвигал эту концепцию в рамках концепции модернизации, свойственной современной западной социологии.
Маслоу в Пирамиде Потребностей рассматривал ступени развития индивида, в зависимости от удовлетворенных им потребностей и его перехода на последующую ступень в пирамиде. Согласно этой концепции, только удовлетворив потребности предыдущей ступени, индивид сможет перейти на последующий, исходя из этого, человек, не удовлетворивший потребности в потребностях нижней ступени не станет задумываться о самообразовании, проблемах окружающих и в том числе проблемах экологии.
Научная проблема исследования:
ООН задает тенденцию на экологию, по той причине, что безопасность окружающей среды. Следовательно, человеческой жизни и само качество человеческой жизни являются ценностями большинства развитых западных стран. Именно ООН занимается оценкой социально-экологических рисков, в том числе и финансовой. Любой риск может быть оценен и оплачен, на данный момент, оценкой рисков на глобальном уровне занимается ООН. Цели устойчивого развития ООН являются ключевой парадигмой в управлении социально-экологическими рисками. ООН ценит окружающую среду, качество и продолжение жизни человека, а риск этим ценностям рассматривает, как угрозу, следовательно, оказывает на КНР политическое давление с целью эту угрозу минимизировать.
Объектами данного исследования выступают жители российских и китайских городов, в том числе, члены местных администраций.
Предметом настоящего исследования являются социально-экологические риски.
Гипотеза:
Экологические риски должны решаться на микроуровне (уровне городов), следовательно, у местных властей должно быть больше полномочий. Понятие «риска» является социально сконструированным. Социальное понятие риска будет отличаться для русского и китайца, по причине разницы в культурном фонде жителей двух разных стран.
Цель исследования:
Целью настоящего научного исследования является выявление наиболее успешных стратегий управления ими в реалиях КНР и РФ.
Задачи исследования:
Исследовать теоретико-методологические основы изучения проблемы управления социально- экологическими рисками в городах.
Исследовать социологические подходы к изучению проблемы управления социально-экологическими рисками в городах.
Исследовать существующие практики управления социально-экологическими рисками в российских и китайских городах:

Заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 5 000 ₽

Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

    Нажимая на кнопку, я соглашаюсь на обработку персональных данных и с правилами пользования Платформой

    Хочешь уникальную работу?

    Больше 3 000 экспертов уже готовы начать работу над твоим проектом!

    user1250010 Омский государственный университет, 2010, преподаватель,...
    4 (15 отзывов)
    Пишу качественные выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации. Опыт написания работ - более восьми лет. Всегда на связи.
    Пишу качественные выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации. Опыт написания работ - более восьми лет. Всегда на связи.
    #Кандидатские #Магистерские
    21 Выполненная работа
    Лидия К.
    4.5 (330 отзывов)
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии ... Читать все
    Образование высшее (2009 год) педагог-психолог (УрГПУ). В 2013 году получено образование магистр психологии. Опыт преподавательской деятельности в области психологии и педагогики. Написание диссертаций, ВКР, курсовых и иных видов работ.
    #Кандидатские #Магистерские
    592 Выполненных работы
    Мария М. УГНТУ 2017, ТФ, преподаватель
    5 (14 отзывов)
    Имею 3 высших образования в сфере Экологии и техносферной безопасности (бакалавриат, магистратура, аспирантура), работаю на кафедре экологии одного из опорных ВУЗов РФ... Читать все
    Имею 3 высших образования в сфере Экологии и техносферной безопасности (бакалавриат, магистратура, аспирантура), работаю на кафедре экологии одного из опорных ВУЗов РФ. Большой опыт в написании курсовых, дипломов, диссертаций.
    #Кандидатские #Магистерские
    27 Выполненных работ
    Дмитрий М. БГАТУ 2001, электрификации, выпускник
    4.8 (17 отзывов)
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал стать... Читать все
    Помогаю с выполнением курсовых проектов и контрольных работ по электроснабжению, электроосвещению, электрическим машинам, электротехнике. Занимался наукой, писал статьи, патенты, кандидатскую диссертацию, преподавал. Занимаюсь этим с 2003.
    #Кандидатские #Магистерские
    19 Выполненных работ
    Татьяна П. МГУ им. Ломоносова 1930, выпускник
    5 (9 отзывов)
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по и... Читать все
    Журналист. Младший научный сотрудник в институте РАН. Репетитор по английскому языку (стаж 6 лет). Также знаю французский. Сейчас занимаюсь написанием диссертации по истории. Увлекаюсь литературой и темой космоса.
    #Кандидатские #Магистерские
    11 Выполненных работ
    Сергей Н.
    4.8 (40 отзывов)
    Практический стаж работы в финансово - банковской сфере составил более 30 лет. За последние 13 лет, мной написано 7 диссертаций и более 450 дипломных работ и научных с... Читать все
    Практический стаж работы в финансово - банковской сфере составил более 30 лет. За последние 13 лет, мной написано 7 диссертаций и более 450 дипломных работ и научных статей в области экономики.
    #Кандидатские #Магистерские
    56 Выполненных работ
    Ольга Р. доктор, профессор
    4.2 (13 отзывов)
    Преподаватель ВУЗа, опыт выполнения студенческих работ на заказ (от рефератов до диссертаций): 20 лет. Образование высшее . Все заказы выполняются в заранее согласован... Читать все
    Преподаватель ВУЗа, опыт выполнения студенческих работ на заказ (от рефератов до диссертаций): 20 лет. Образование высшее . Все заказы выполняются в заранее согласованные сроки и при необходимости дорабатываются по рекомендациям научного руководителя (преподавателя). Буду рада плодотворному и взаимовыгодному сотрудничеству!!! К каждой работе подхожу индивидуально! Всегда готова по любому вопросу договориться с заказчиком! Все работы проверяю на антиплагиат.ру по умолчанию, если в заказе не стоит иное и если это заранее не обговорено!!!
    #Кандидатские #Магистерские
    21 Выполненная работа
    Егор В. кандидат наук, доцент
    5 (428 отзывов)
    Здравствуйте. Занимаюсь выполнением работ более 14 лет. Очень большой опыт. Более 400 успешно защищенных дипломов и диссертаций. Берусь только со 100% уверенностью. Ск... Читать все
    Здравствуйте. Занимаюсь выполнением работ более 14 лет. Очень большой опыт. Более 400 успешно защищенных дипломов и диссертаций. Берусь только со 100% уверенностью. Скорее всего Ваш заказ будет выполнен раньше срока.
    #Кандидатские #Магистерские
    694 Выполненных работы
    Екатерина П. студент
    5 (18 отзывов)
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно... Читать все
    Работы пишу исключительно сама на основании действующих нормативных правовых актов, монографий, канд. и докт. диссертаций, авторефератов, научных статей. Дополнительно занимаюсь английским языком, уровень владения - Upper-Intermediate.
    #Кандидатские #Магистерские
    39 Выполненных работ

    Другие учебные работы по предмету

    Социальные факторы стабильности китайского общества
    📅 2020год
    🏢 Санкт-Петербургский государственный университет
    Экономика одиночества в Китае и России: социологический анализ
    📅 2020год
    🏢 Санкт-Петербургский государственный университет
    Формирование финансовой культуры домохозяйств в России и Китае
    📅 2020год
    🏢 Санкт-Петербургский государственный университет