Виды курсовых работ

Какие бывают виды курсовых работ

При написании курсовой работы важно не просто раскрыть заявленную тему, но и сделать это по определенным правилам. Большую роль в определении совокупности правил играет принадлежность курсовой работы к определенному виду.

В зависимости от вида курсовой будет по определённым правилам анализироваться объект и предмет исследования, составляться программа исследования и планироваться определенные результаты.

Несоблюдение технологии написания курсовой работы может привести к общему снижению оценки.

Курсовые работы можно классифицировать по различным основаниям.

• В зависимости от специализации и направления подготовки.
• В зависимости от глубины проработки темы.

Виды курсовых работ в зависимости от специализации и направления подготовки

По направлению подготовки курсовые бывают технические, социально-гуманитарные, естественно-научные. Но выделение профиля подготовки может повлиять на технологию написания курсовой работы значительнее, чем простое выделение объекта и специфических методов исследования.

Как правило, курсовые работы технического профиля должны содержать сложный графический материал, и вся работа в целом нацелена в большей степени на разработку макета, технологического объекта или процесса.

В связи с этим структурные элементы курсовой видоизменяются: больший объем должна занимать пояснительная записка, а история вопроса становится минимальной.

Поэтому, в связи с особенностями специализации выделяют следующие виды курсовых работ:

• расчетно-графические;
• научно-исследовательские;
• отчетные;
• комплексные.

Расчетно-графическая курсовая

Такая курсовая выполняется по определенному заданию. От студента требуется выполнить расчеты, чертежи для решения определённой технологической задачи. В пояснительной записке такой курсовой приводятся все расчёты и обоснования.

Особенность такой курсовой работы – большой объем графических приложений, оформление работы в рамках по требованиям оформления расчётно-конструкторской документации.

Вся защита такой курсовой строится вокруг выполненного проекта, макета и подтверждается расчетами.

Научно-исследовательская курсовая работа

Такой тип курсовой работы часто встречается на факультетах и кафедрах, связанных в фундаментальными научными исследованиями. Большую долю в такой курсовой работе занимает анализ уже сформированных концепций и выявление перспектив их дальнейшей трансформации.

В такой курсовой работе важен раздел с теоретическим анализом. Комиссия на защите такой курсовой работы будет уделять внимание логическим построениям анализа работ и результатов исследований предшественников, оценивать грамотность и корректность подбора источников.

Большое значение имеет и количество источников, их сочетание и статус в научных кругах.

Подбор источников должен определяться темой курсовой работы. Например, общее требование актуальности источников – не старше 5 лет, в работах, посвященных исторической тематике, не всегда выполнимо, поскольку могут быть задействованы издания, имеющие архивный статус.

Отчетная курсовая работа

Такой вид курсовой работы встречается довольно редко. Ему на смену пришли отчеты по практике, статус которых достаточно низок. При этом, даже в простых отчетах по практике может встречаться требование раскрыть свою учебную деятельность на производственной практике с учетом содержания теоретических занятий.

В этом случае, отчет по практике становится полноценной работой со своей структурой и требованиями к оформлению.

Такую работу нужно обязательно защищать.

Отчетная курсовая работа должна обязательно содержать раздел с информацией о предприятии или практическом описании реализуемого проекта, исследования, и включать описание полученных данных, результатов.

В отчетную работу в качестве вывода нужно включать свои разработанные предложения по развитию, совершенствованию процессов, явлений, состояний изучаемого объекта.

Комплексная курсовая работа

Такая курсовая работа, как правило, является междисциплинарной, и может затрагивать многоплановые процессы. Это один из самых сложных видов курсовых работ, поскольку требует построения плана исследования, включающего несколько сложных этапов.

Такая курсовая будет включать:

• и теоретическую,
• и аналитическую
• и эмпирическую части.

При этом, студенту, при планировании работы нужно будет учитывать то, как будут выстраиваться логически все связи между этапами работы.

Виды курсовых в зависимости от глубины проработки темы

Глубина проработки темы определяется и степенью самостоятельности в анализе, количеством заимствований из других источников и наличием авторского исследования.

Курсовые работы с точки зрения формата работы над темой и глубиной проработки бывают реферативными, практическими и опытно-экспериментальными.

Реферативные курсовые работы

Это один из самых простых видов курсовых работ. В такой работе дается обзор источников по выбранной теме, составляется аналитическая справка по содержанию и основным идеям источников, имеющих значение для выбранной темы.

Реферативные работы выполняются на младших курсах обучения и готовят студента к работе с научной литературой, формируют навык адекватного анализа и оценки научных идей.

В выводах такой курсовой работы описывается перспектива практического применения описанных концепций, возможности дальнейшего развития теорий, оценивается их состоятельность для современного состояния науки. 

Опытно-экспериментальные курсовые работы

В такой курсовой работе центральное место занимает конкретный эксперимент, обеспечивающий проверку той или иной гипотезы. В такой курсовой работе важно описать и обосновать методологию планируемого эксперимента.

Отдельный раздел должен быть посвящен описанию хода эксперимента, фиксации результатов.

Анализ результатов всегда выделяется в отдельную главу, в которой оценивается релевантность результатов и дается прогноз относительно интерпретации данных и их использования.

Курсовые работы практического характера

Такие курсовые работы часто пишутся на основе материалов, полученных при прохождении производственной практики или при выполнении проектной работы. В таких работах важен практический результат, который создается для решения конкретной задачи или проблемы.

В таких работах происходит:

• планирование преобразования окружающей среды, изучаемого объекта,
• моделирование конкретной профессионально-значимой для студента ситуации.

При оценивании такой работы особое внимание уделяют рациональности сформулированных предложений, тому, насколько рационально они могут быть внедрены в практику повседневного функционирования объекта.

Ответы на вопросы

Какой вид курсовой лучше выбрать?

Выбор вида курсовой работы определяется темой и конкретными задачами, стоящими перед студентом. Значимый фактор выбора – предмет исследования, курс обучения. На младших курсах перед студентом стоят более простые задачи, связанные с формированием аппарата научного исследования, навыков планирования и проведения экспериментов, анализа реальной среды. Ставить перед собой сложные задачи по проведению экспериментов, формированию практических рекомендаций и т.п. не стоит просто потому, что для их реализации не хватит опыта и знаний. Поэтому условный совет: на младших курсах обучения нужно выбирать более простой вид курсовой работы: реферативный или отчетный. Выполняя такую работу, студент сможет набрать нужный опыт и в дальнейшем приступить к выполнению более сложных задач.

Можно ли сочетать различные виды курсовых работ?

Жесткого требования выполнять конкретный один вид курсовой работы нет. В зависимости от поставленных задач можно реализовать комплексный подход, сочетая различные виды курсовых работ. Единственное правило: все поставленные задачи должны быть последовательны и реализованы в соответствующей логике в отдельных разделах курсовой работы.

Какой вид работ оценивается на более высокий балл?

Чем сложнее работа, тем выше может быть оценка. Но, при определённом выборе уровня сложности важно помнить, что для хорошей оценки его нужно реализовать на качественно высоком уровне. Только тогда можно претендовать на высокую оценку.

Остались вопросы? Напиши нам Остались вопросы?