По запросу найдено: Всего: 63 источника
А.Ю. Ющенко // Вестник физиотерапии и курортологии. – 2– Т. – № – С. 80
Л.В. Крылова, Д.Р.Хасанова // Медицинский Совет. – 2– № – С. 22
✍️
Журнал
Н.ГРоманова, Л.В. Касаева // Социология и право. – 2- №- С.38-– Режимдоступа: https://spbume.elpub.ru/jour/article/viewFile/167/pdf. - 0,64 п.л.(авторский вклад не разделен).
✍️
Журнал
О.В. Ходакова,В.А. Дударева //Здравоохранение Российской Федерации. – 2– №6 (61). – С.30-(0,8 п.л., авт. – 0,73 п.л.).
✍️
Журнал
О.В. Ходакова, В.А. Дударева //Менеджер здравоохранения.– 2– №– С. 54–59 (0,69 п.л., авт. – 0,61 п.л.).
✍️
Журнал
А. Ф. Сагетдинов // Общество: социология, психология,педагогика. – 2– № 4 (72). – С. 65–0,25 п.л. (0,25 п.л.).
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
✍️
Журнал
Л.Н. Фахрадова // Проблемы развития территории. – 2– No – С. 116-(1,51 усл. п. л.)Монографии
В.В. Олешова // Проблемысовременного педагогического образования, 2- Вып. 63- Ч.– С.215-(0,2 п.л.).
В.А. Каленов, Н.Ф. Шильникова,Л.Н. Шабалина, В.Ю. Макаров // Актуальные вопросы диагностики, лечения ипрофилактикивобщемедицинскойпрактике:VюбилейнаяВсероссийскаяконференция. – Казань, 2– С. 117
👀
Предметы
М. Е. Коломийченко. – Текст: непосредственный // БюллетеньНационального научно-исследовательского института общественного здоровья имениН. А. Семашко. – 2– № – С. 42
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
✍️
Журнал
С.Е. Назарян, А.С. Самойлов и др. // Современные вопросыбиомедицины. - 2- №- С. 35
Оценка эффективности программы совершенствования медико-социальной реабилитации сотрудников органов внутренних дел, участников боевых действий
В.А. Каленов, Н.Ф. Шильникова, В.Ю. Макаров //Забайкальский медицинский вестник: электронное научное издание. – 2– № – С. 109–– URL: http://chitgma.ru/zmv2/jornal/2014/1/pdf
✍️
Журнал
Н.А. Кондакова, Л.Н. Фахрадова // Вопросы территориального развития. – 2– No – Режим доступа : http://vtr.isert- ran.ru/?module=Articles&action=view&aid=4501 (авт. вклад 0,76 усл. п. л.)27
Д.Н. Миклин, И.В. Реверчук, М.М. Главатских // Электронный научно-образовательный Вестник здоровье и образование в XXI веке. – 2- Т. 20, No– С. 52
В сборнике: I Римашевские чтения. Сбережение населения России: здоровье, занятость, уровень и качество жизни. Материалы общероссийской научно-практической конференции. – 2– С. 212–(0,12 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Удовлетворённость работающих инвалидов своим материальным положением (по данным социологического опроса, проведённого в Вологодской области) // В сборнике: Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе. Материалы V Международной научно-практической конференции. 2С. 243–(0,29 усл. п. л.)
О программе социальной адаптации иностранных студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности
Т.К. Ким, В.З. Зыонг // Физическаякультура: воспитание, образование, тренировка. – 2– № – С. (ВАК) (0,09/0,05п.л.)
Н. А. Садовникова, Б. А. Поляков, О. А. Королева // Бюллетень Национальногонаучно-исследовательского института общественного здоровья имениН. А. Семашко – 2– Вып. – С. 234
Общественное здоровье и здравоохранения. – 2- № – С. 9-13 (ВАК).
Психологические особенности самоотношения подростков, находящихся в условиях принудительной изоляции
А. В. Вэтра, И. С. Ганишина //Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– № – С. 12–– 0,41 /0,33 п. л. (в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Психолого-педагогические особенности формирования педагогической культуры будущих специалистов по социальной работе
Ю.М. Ибрагимов // Глобализация науки и техники в условиях кризиса: матери-алы XXIX Всероссийский научно-практ. конф. (15 марта 2021 г.): в 2-х ч. Ч-–Ростов-на-Дону: изд-во Южного университета ИУБиП, 2– С. 90
Содействие трудоустройству инвалидов как одна из характеристик общества равных возможностей
Л.Н. Фахрадова // Вестник Воронежского государственного университета. – 2– No – С. 105-– (Экономика и управление). (0,81 усл. п. л.)Фахрадова, Л.Н. Проблемы социальной инклюзии инвалидов: опыт регионального исследования [Текст] / Л.Н. Фахрадова // Проблемы развития территории. – 2– No – С. 58-(2,09 усл. п. л.)
Психологические особенности несовершеннолетних, находящихся в местах лишения свободы: диагностика, профилактика, коррекция
А. В. Вэтра,И. С. Ганишина // Девиантное поведение личности и группы : монография. –Ульяновск: Зебра, 2– С. 52–– 0,58 / 0,5 п. л. (в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Влияние динамики деятельности туроператоров в условиях пандемии на процесс профессиональной подготовки кадров туризма
Т.В. Рейстерман// Материалымеждународного научного форума «Образование. Наука. Культура» (25 ноября 2020 г.). В 5 ч.Ч. Международная научно-практическая конференция «Проблемы развития туристическойотрасли и сферы досуга в условиях пандемии» [Электронный ресурс]: сборник научных статей /Отв. ред. Н. В. Осипова. – Гжель: ГГУ, 2// ГГУ: [сайт]. – Режим доступа: http://www.art-gzhel.ru/ – С. 110
О маломобильных гражданах в контексте здравоохранения
А.Л. Линденбратен, Н.К. Гришина, Н.Б. Атаева //Менеджер здравоохранения. - 2- № 4 - С. 17
Комплексный подход к оценке и коррекции функционального и физического состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья
Н.В. Банникова, О.Н Московченко., Л.В Захарова: учебно-методическое пособие. Красноярск: Региональный центр адаптивного спорта – 2017 – 173 С. (10,81 п. л. / авт. вкл. 6,49 п. л.)Банникова, В.В. Организационно-методическое обеспечение для самоподготовки специалистов по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту: учебно-методическое пособие / О.Н. Московченко, Л.В.Захарова, Н.В. Банникова // Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева.– Красноярск, 2– 295 С. (18,44 п. л. / авт. вкл. 11,06 п. л.)
О самоотношении подростков, находящихся в условиях принудительной изоляции
А. В. Вэтра, И. С. Ганишина // Обмен научнымизнаниями: актуальные вопросы и перспективные направления развития. – Казань,2– С. 187–– 0,35 / 0,3 п. л. (в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Уроки пандемии как стимул модернизации системы поддержки инвалидов
Siberian Socium. 2Т. No 3 (17). С. 69-(1,74 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Исследование особенностей статистического учета первичной инвалидности взрослого населения в России в контексте социальной политики // Siberian Socium. – 2– Т. – No 2 (12). – С. 32–(1,86 усл. п. л.)
Принудительная изоляция в местах лишения свободы и ее влияние на личность подростка
И. С. Ганишина, А. В. Вэтра // Пенитенциарнаябезопасность: национальные традиции и зарубежный опыт : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Самара, 2– С. 48–– 0,31 / 0,25 п. л.(в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››