По запросу найдено: Всего: 63 источника
Л.В. Крылова, Д.Р.Хасанова // Медицинский Совет. – 2– № – С. 22
✍️
Журнал
Н.ГРоманова, Л.В. Касаева // Социология и право. – 2- №- С.38-– Режимдоступа: https://spbume.elpub.ru/jour/article/viewFile/167/pdf. - 0,64 п.л.(авторский вклад не разделен).
✍️
Журнал
О.В. Ходакова,В.А. Дударева //Здравоохранение Российской Федерации. – 2– №6 (61). – С.30-(0,8 п.л., авт. – 0,73 п.л.).
✍️
Журнал
О.В. Ходакова, В.А. Дударева //Менеджер здравоохранения.– 2– №– С. 54–59 (0,69 п.л., авт. – 0,61 п.л.).
✍️
Журнал
А. Ф. Сагетдинов // Общество: социология, психология,педагогика. – 2– № 4 (72). – С. 65–0,25 п.л. (0,25 п.л.).
А.Ю. Ющенко // Вестник физиотерапии и курортологии. – 2– Т. – № – С. 80
Л.Н. Фахрадова // Проблемы развития территории. – 2– No – С. 116-(1,51 усл. п. л.)Монографии
В.В. Олешова // Проблемысовременного педагогического образования, 2- Вып. 63- Ч.– С.215-(0,2 п.л.).
В.А. Каленов, Н.Ф. Шильникова,Л.Н. Шабалина, В.Ю. Макаров // Актуальные вопросы диагностики, лечения ипрофилактикивобщемедицинскойпрактике:VюбилейнаяВсероссийскаяконференция. – Казань, 2– С. 117
👀
Предметы
М. Е. Коломийченко. – Текст: непосредственный // БюллетеньНационального научно-исследовательского института общественного здоровья имениН. А. Семашко. – 2– № – С. 42
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
✍️
Журнал
С.Е. Назарян, А.С. Самойлов и др. // Современные вопросыбиомедицины. - 2- №- С. 35
Оценка эффективности программы совершенствования медико-социальной реабилитации сотрудников органов внутренних дел, участников боевых действий
В.А. Каленов, Н.Ф. Шильникова, В.Ю. Макаров //Забайкальский медицинский вестник: электронное научное издание. – 2– № – С. 109–– URL: http://chitgma.ru/zmv2/jornal/2014/1/pdf
✍️
Журнал
Н.А. Кондакова, Л.Н. Фахрадова // Вопросы территориального развития. – 2– No – Режим доступа : http://vtr.isert- ran.ru/?module=Articles&action=view&aid=4501 (авт. вклад 0,76 усл. п. л.)27
Д.Н. Миклин, И.В. Реверчук, М.М. Главатских // Электронный научно-образовательный Вестник здоровье и образование в XXI веке. – 2- Т. 20, No– С. 52
В сборнике: I Римашевские чтения. Сбережение населения России: здоровье, занятость, уровень и качество жизни. Материалы общероссийской научно-практической конференции. – 2– С. 212–(0,12 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Удовлетворённость работающих инвалидов своим материальным положением (по данным социологического опроса, проведённого в Вологодской области) // В сборнике: Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе. Материалы V Международной научно-практической конференции. 2С. 243–(0,29 усл. п. л.)
О программе социальной адаптации иностранных студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности
Т.К. Ким, В.З. Зыонг // Физическаякультура: воспитание, образование, тренировка. – 2– № – С. (ВАК) (0,09/0,05п.л.)
Н. А. Садовникова, Б. А. Поляков, О. А. Королева // Бюллетень Национальногонаучно-исследовательского института общественного здоровья имениН. А. Семашко – 2– Вып. – С. 234
Общественное здоровье и здравоохранения. – 2- № – С. 9-13 (ВАК).
Психологические особенности самоотношения подростков, находящихся в условиях принудительной изоляции
А. В. Вэтра, И. С. Ганишина //Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– № – С. 12–– 0,41 /0,33 п. л. (в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
✍️
Журнал
О самоотношении подростков, находящихся в условиях принудительной изоляции
А. В. Вэтра, И. С. Ганишина // Обмен научнымизнаниями: актуальные вопросы и перспективные направления развития. – Казань,2– С. 187–– 0,35 / 0,3 п. л. (в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Уроки пандемии как стимул модернизации системы поддержки инвалидов
Siberian Socium. 2Т. No 3 (17). С. 69-(1,74 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Исследование особенностей статистического учета первичной инвалидности взрослого населения в России в контексте социальной политики // Siberian Socium. – 2– Т. – No 2 (12). – С. 32–(1,86 усл. п. л.)
Принудительная изоляция в местах лишения свободы и ее влияние на личность подростка
И. С. Ганишина, А. В. Вэтра // Пенитенциарнаябезопасность: национальные традиции и зарубежный опыт : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Самара, 2– С. 48–– 0,31 / 0,25 п. л.(в соавторстве).
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Медико-социальный портрет пациента, нуждающегося в паллиативной помощи
М. Е. Коломийченко. – Текст: непосредственный // БюллетеньНационального научно-исследовательского института общественного здоровья имениН. А. Семашко. – 2– № – С. 58
Комплексный подход к оценке и коррекции функционального и физического состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья
Н.В. Банникова, О.Н Московченко., Л.В Захарова: учебно-методическое пособие. Красноярск: Региональный центр адаптивного спорта – 2017 – 173 С. (10,81 п. л. / авт. вкл. 6,49 п. л.)Банникова, В.В. Организационно-методическое обеспечение для самоподготовки специалистов по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту: учебно-методическое пособие / О.Н. Московченко, Л.В.Захарова, Н.В. Банникова // Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева.– Красноярск, 2– 295 С. (18,44 п. л. / авт. вкл. 11,06 п. л.)
Возрастная специфика поведенческих рисков инвалидизации российского населения
Социальная компетентность. – 2– Т. – No 1 (15). – С. 110– (1,98 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Гендерные особенности инвалидизации российского населения // Социальное пространство. 2No 3 (20). С. DOI: 15838/sa.25 (1,63 усл. п. л.)
Повышение психологической компетентности сотрудников исправительных учреждений в области психологического сопровождения несовершеннолетних, находящихся в местах лишения свободы
А. В. Вэтра //Уголовно-исполнительнаясистеманасовременномэтапеи перспективыее развития : сборник тезисов выступлений и докладов участников Междунар.науч.-практ. конф. : в 6 т. – Рязань, 2– С. 92–– 0,23 п. л.
Самоотношение подростков в условиях принудительной изоляции
Вэтра Александра Викторовна
ФГБОУ ВО ‹‹Российский университет спорта ‹‹ГЦОЛИФК››
Определение потребности в третьем этапе медицинской реабилитации в амбулаторных условиях на уровне субъекта РФ
В.Ю. Макаров,Н.Ф. Шильникова // Общественное здоровье и здравоохранение. – 2– № –С. 41
Соматизация как вид психологической защиты
Е.Е. Турчанинов//XIIIконференциясмеждународнымучастием«Психосоматическая медицина»: сборник научных статей. – СПб., 2– С. 259