По запросу найдено: Всего: 162 источника
Эволюция умных технологий в контексте научно-технических революций
И.С. Пылаева, М.В. Подшивалова // В сборнике:Умные технологии в современном мире. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Министерство науки и высшего образованияРоссийской Федерации, Южно-Уральский государственный университет,Высшая школа экономики и управления. – 2– С. 189-(авт. 0,51 п.л.).
Механизм государственно-частного партнерства в сфере развития цифровых технологий
А. А. Пешкова // Развитие терри-ториальных социально-экономических систем: вопросы теории и практи-ки : материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых. – Ека-теринбург : ИЭ УрО РАН, 2– С. 29–– 0,3 п. л.
Эмерджентный интеллект в мультиагентной платформе планирования
П.О. Скобелев, И.В. Майоров, А.А. Жиляев // МКПУ-2– 2– С. 35-Zhilyaev, A. Designing Distributed Multi-Agent System for Aggregate and Final Assembly of Complex Technical Objects on Ramp-up Stage / P. Skobelev, V. Eliseev, I. Mayorov, A. Zhilyaev, V. Travin, E. Simonova // Proceedings of the 10th International Conference on Agents and Artificial Intelligence. – 2– P. 250
Роль человеческого капитала в инновационном развитии предприятий железнодорожного транспорта
Ю.Г. Кобзистая // Научный обозреватель. – Уфа. – 2– №– С. 14-(0,12 п.л.).
Ресурсный потенциал инновационной деятельности организации
Т.А. Полянская//Наука и инновации – современные концепции: сб.науч. ст. по итогам работы Междунар. науч. форума (Москва, 22 мая 2020 г.). –М : Инфинити, 2– С 25-– 0,29 печ. л.
Отечественный и зарубежный опыт инновационного развития нефтехимических предприятий
М. В. Вечкасова. – Текст: непосредственный // Экономика и предпринимательство. - 2- No 12-4 (65-4). - С. 560
Об аспектах моделирования рисков инновационного проекта
Э.А. Оздоева // Материалы 26-й Всероссийской студенческой конференции «Проблемыуправления – 2018». – Москва: ГУУ – 2– С. 36
Автоматизация процессов проектного и программно-целевого управления в условиях развития цифровой экономики
Интеграция науки, образования и бизнеса - основа модернизации экономики: материалы научной конференции аспирантов СПбГЭУ 17 апреля 2018 г. / М. Е. Адамова; Под науч. ред. д-ра экон. наук, проф. Е. А. Горбашко. - СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2018/ - С. 57-- 0,3 п.л.Адамова, М. Е. Качество государственных программ как основа эффективного финансового управления // «СТУДЕНТЫ - ГОРОДУ»: сборник статей студентов-исполнителей дипломных проектов, выполненных по заказу исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга / М. Е. Адамова. - СПб.: Изд-во СПбГЭУ. 2- С. 13-- 0,2 п.л.
Метод детерминирования структуры инновационных экосистем высокотехнологичного сектора
Д.О. Стародубов // Журнал экономические науки. 2No 10 (203). С. 170-– 0,68 п.л.Стародубов Д.О. Управление инновационным развитием корпора- тивных структур в целях обеспечения их конкурентоспособности / Д.О. Стародубов, В.В. Макаров // Журнал правовых и экономиче- ских исследований. 2No С. 88-- 0,56 п.л. /авт 0,28 п.л.
Барьеры инновационно-технологического развития малых промышленных предприятий
И.С. Пылаева, М.В. Подшивалова // Всборнике: Управление, экономика и общество: проблемы и пути развития.сборник статей участников II Международной научно-практическойконференции. III ReФОРУМа «Управлять мечтой!» (Челябинск, 20 мая 2021 г.)/ под общ. ред. Е. П. Велихова ; отв. за вып. Е. А. Колесник. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2– С. 83-(авт. 0,14 п.л.).
Особенности управления инновационной деятельностью
Т.Е. Маслова // Актуальные вопросы экономики, менеджмента и инноваций:материалы Международной научно-практической конференции ученых, специалистов,преподавателей вузов, аспирантов, студентов (11 сентября 2013 г.). - НижнийНовгород: Изд-во НГТУ, 2– С. 236-– 0,13 п.л.
Учет дидактических принципов при разработке электронных образовательных ресурсов
Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции (заочной) с международным участием: 28-29 ноября 2016 г. – Ульяновск: ЗЕБРА, 2– C. 442-Соловьева В.А. Принципы построения электронного образовательного ресурса в соответствии с когнитивными особенностями обучающегося // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2– No3 (3). – С. 37
