По запросу найдено: Всего: 18 источников
Вестник Волгоградского государственного университета.Серия 2: Языкознание. № 1 (15). – Волгоград, 2– С. 233
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Учёные записки. Электронный научный журнал КГУ. – Курск. - 2- № 3 (51) Режим доступа: https://apimag.kursksu-.ru/media/pdf. (0,6 п.л.).
Вестник Брянского универси-тета. Педагогика. Психология. История. Право. Литературоведение. Языкозна-ние. Экономика. Точные и естественные науки № 3 (26). – Брянск: РИО БГУ,2– С. 219
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Учёные записки.Электронный научный журнал КГУ. Курск. - 2- № 1 – Режимдоступа: https://scienti-fic-notes.ru/#newnumber?id=137 (0,6 п.л.).
Н.В. Мурзина // Северное слово: К юбилею Лидии Павловны Комягиной: сборник / ред.-сост.: д-р филол. наук, проф. Л.В. Ненашева, д-р филол. наук, проф. А.В. Петров. – Архангельск : КИРА, 2– 205 с. : ил. : С. 104–Мурзина, Н.В. К вопросу о лингвотекстологическом изучении Псалтири / Н.В. Мурзина // Рациональное и эмоциональное в русском языке: сб. трудов Всероссийской науч. конф. / отв. Ред. П.А. Лекант. – М. : ИИУ МГОУ, 2– 272 с. : С. 122
👀
Предметы
Лингвотекстологический анализ Псалтири дореформенной и пореформенной
Мурзина Наталья Васильевна
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
📄
Кандидатская
Книга в повседневной жизни: горизонтыпонимания (Материалы научно-практической конференции «Книга вповседневной жизни: горизонты понимания», 2018 г.): Сб. науч.трудов. – Саратов: «Саратовский источник», 2– 583с. - С. 112-119(0,5 п.л.).
Трактат «Нонн Панополитанский, поэт» в переписке С.С.Уварова с Ф.А.Вольфом
Д. В. Сивакова // Вестник МГУ. Серия 7 «Философия». — 2— № — С.85
Философско-мифологическая концепция графа С.С. Уварова
Сивакова Диана Валериановна
ФГБУН Институт философии Российской академии наук
📄
Кандидатская
Возможности формирования у младших школьников воссоздающего воображения при работе с текстами литературных хрестоматий
А.И. Страдова // Начальное филологическое образование и подготовкаучителя: истоки и современность, традиции и инновации: МатериалыМеждународной научно-практической конференции преподавателей, аспирантови студентов (20 февраля 2014 года). – Москва: Экон-Информ, 2– С. 331-335(0,3 п.л.)
Возможности современных УМК по литературному чтению для формирования воссоздающего воображения у младших школьников
А.И. Страдова // Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Языковое илитературное образование в современном обществе» (16-17 ноября 2016 г.). –Санкт-Петербург: ВВМ, 2– С. 233-241 (0,56 п.л.)
Всесоюзное общество любителей книги в пространстве онлайн- и офлайн-памяти
Е.В. Матвеев // Технологос. – 2– No – С. 101– 114 (1,2 п. л.).
Учебник Ф.И. Буслаева «О преподавании отечественного языка»
Язык и культура. Научно-практическая конференция: сборникстатей (Смоленск, 27–28 ноября 2007 г.) / отв. ред. Н.А. Максимчук. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– С. 184
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Комплексный анализ текста на уроках литературы
К.А.Габеева, Ж.Н. Критарова // Научно-методические идеи Н.М. Шанского вконтексте современного филологического образования (к 95-летию со днярождения). Сборник научных трудов международной научно-практическойконференции (2 ноября 2017 г.) / Под общ. ред. О.М. Александровой,И.Н.Добротиной. – М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образованияРАО», 2– 259с. – С.204-209
Ономастическое наполнение учебников русского языка в сопоставительном аспекте
Ономастика в Смоленске: проблемы и пер-спективы исследования: материалы научно-практической межвузовской конфе-ренции (Смоленск, 27 мая 2008 г.) / отв. ред. И.А. Королёва. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– С. 32
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Критическая и научная литература о Дж. Керуаке
Русская филология: Журнал (Ученые записки) кафедры литературы и журналистики Смоленского государственного университета. Т. 17 / сост. и ред. М. Л. Рогацкина, Э. Л. Котова, А. А. Азаренков. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– С. 301
Психодидактические принципы развития понимания лирической поэзии подростками посредством учебных книг нового типа
Мир психологии. 2No С. 273-– 0,6 п.л.Миронова К.В. Развитие понимания подростками лирической поэзии (на материале стихотворения А.С. Пушкина «Зимнее утро») // Русский язык в школе. 2No С. 22-– 0,4 п.л.
Приобщение школьников к исследованию лирики с помощью учебных книг нового типа
Как учить русскому языку и литературе современных школьников? Школьный учебник сегодня: Коллектив. моногр. М., СПб., 2С. 199-– 0,5 п.л.Главы в учебных книгах
Структура сборника «Tales of soldiers and civilians» (1891) Амброза Бирса
IV Международная молодежная научно-практическаяконференция «Гармонизация межнациональных отношений в условияхглобального общества», 23-я Нижегородская сессия молодых ученых (гуманитарные науки): материалы докладов / Отв. за вып. Захарова И.Ю. НижнийНовгород: НРЛ, 2С. 179
Сравнительная характеристика сочинения начала XX и начала XXI веков в системе работы по обучению чтению школьников среднего звена МБОУ «Лицей №21»
Сборник научныхстатейМеждународнойнаучно-практическойконференции«Антропологическоезнание каксистемообразующийфакторпрофессионального педагогического образования, посвящённая 170- летиюсо дня рождения известного русского педагога и психолога П.Ф. Каптерева(18-19 июня 2019 года). Курск: КГУ, ЗАО «Университетская книга», 2– 495с. - С. 139-(0,25 п.л.).