Актуальный библиографический список из 56 научных статей по теме Символы в литературе

Е. А. Мельникова, И. Ю. Моисеева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2– No 12–4 (78). – С. 123

С. К. Гураль, Г. И. Петрова,И. И. Травина, О. С. Головко // Вестник ПНИПУ. Проблемы языкознания ипедагогики. – 2– № – С. 10

Военно-гуманитарный альманах:лингвистика. Язык. Коммуникация. Перевод. 2С. 260

Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов:Грамота, 2№ Ч.С.404

Н.И. Комкова // Когнитивные исследованияязыка. – 2– № 2 (41). – С. 236

Л. А. Тюкина. –Текст : непосредственный // Казанская наука. – 2– № – С. 120–(0,6 п.л.)

А.А. Шубина // Культура и цивилизация. – 2–Том – № 6A. – С. 80

Современные проблемы науки и образования. – 2015 – No URL: http://www.science-education.ru/131-23360 (дата обращения: 2015).Круглова Н.Г. Элементы языковой картины мира в школьном сочинении // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. –2– Вып. – С. 40

Современные исследования социальных проблем. Красноярск, 2No С. 251–371 (1,3 п.л.).Камалова А.А., Унгурьянова Е.А. «Светотомия» Н. Кононова и «Пир» Платона: диалог культур // Вестник Балтийского федерального университета22им. И. Канта. Сер. Филология, педагогика, философия, психология. Калинин- град, 2No С. 67–76 (0,6 п.л.).

М.З.Биболетова, К.А. Габеева, Н.Н.Трубанева // Отечественная и зарубежнаяпедагогика, 2– Т. 1, № 4 (69). – С. 138

С.О. Шералиев, // Актуальные проблемы язы-кознания, перевода и методики преподавания иностранных языков: матер. ме-ждунар. науч. практ. конф. – Душанбе, 2– С. 282

А. Н. Печенюк // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2021 в. – No – С. 240–249 (1,0 п.л.).

А. В. Поляков // Вестник развития науки и образования. —2— № — С. 182

О.Н. Осадчая, Л. Г. Попова // Вестник Адыгейского государственного университета. Филология и искусствоведение. – Майкоп: АГУ, 2– No 2 (237). – С. 53–(0,7 п. л. / авт. вкл. 0,4 п. л.)

О. Н. Осадчая, Л. Г. Попова // Актуальные проблемы современной науки. – М.: ООО «Издательство «Спутник+», 2– No – С. 68–(0,48 п. л. / авт. вкл. 0,2 п. л.)

А.Н. Биткина // Сборник статейVI городской научно-практической конференции ГБУ ДПО СПбАППО, 18 июня2018 г., Санкт-Петербург. – СПб.: СПбАППО, 2– С. 114–(0,3 п.л.)

И.А.Каськова // Педагогический поиск. Региональный научно-методический журнал комитета образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования». – Курск: ООО«Учитель». – 2– No 2(278). – С. 38 – – 69 п.л.

Парадигмы переходности и образы фантастическогомира в художественном пространстве XIX – XXI вв.: коллективная монография.Нижний Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2С. 84

Ю. Г. Дмитриева // New Language, New World, New Thinking. Материалы II международной научно-практической конференции. – М., 2Вып. II – C. 44–(0,68 п. л.)

Общество. Наука. Инновации (НПК-2018). Сборник статей. XVIII Всероссийская научно-практическая конференция: в 3-х т. – Киров, 2– Т. – С. 378–385 (0,6 п.л.).Колесникова О.И., Королькова А.С. Лингвокреативные способы убеждения в медиакартине одного дня (на материалах СМИ о здоровом образе жизни) // Языковое бытие человека и этноса. Материалы XV Березинских чтений. Под ред. В.А. Пищальниковой, Л.Р. Комаловой, Н.Н. Германовой. – Москва, 2– С. 179–187 (0,3 / 0,75 п.л.).

Е.В. Матвеев // Технологос. – 2– No – С. 101– 114 (1,2 п. л.).

IV Международная молодежная научно-практическаяконференция «Гармонизация межнациональных отношений в условияхглобального общества», 23-я Нижегородская сессия молодых ученых (гуманитарные науки): материалы докладов / Отв. за вып. Захарова И.Ю. НижнийНовгород: НРЛ, 2С. 179

Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. – 2– No– С.97–II.

Социальные варианты языка – XI. Сборник научных статей международной конференции, Нижний Новгород, 09–10 апреля 2020 года. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2– С. 91–93 (0,3 п.л.).

С.В. Серебрякова, Е.И. Боровицкая // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2– No – С. 42-52 (0,7/0,35 п.л.)Боровицкая, Е.И. Полевое моделирование образа мигранта (на примере современной американской литературы) / Е.И. Боровицкая // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2– Т. – Вып. – C. 256-261 (0,7 п.л.).

А.И. Носкова // Столкновение цивилизаций в языковом пространстве:русский язык в системе национальной и глобальной безопасности: Сборникматериалов II-й национальной межвузовской научно-практической конференции /Под. общ. ред. М. М. Курочко, М. В. Масловой. – Саратов: ИИРПК, 2– С. 92

«Диалоги о культуре и исскустве»: материалы Х Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). – Пермь, 2С. 388–Наврузи Д.А. «Демон» М.Ю. Лермонтова источник вдохновение Нима Юшиджа // Караван. – 2– No – С. 84

К.В. Шипилова // Modern humanities success. Успехи гуманитарных наук. — 2— No — С. 105–(0,69 п.л.)Шипилова К.В. Признаки эффективности профессиональной речи педагогов, испытывающих последствия эмоционального выгорания / К.В. Шипилова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2— No — С. 276–(0,69 п.л.)

С. А. Кузьменко, Е.И. Боровицкая // Сборник Материалов международной научно-практической конференции (Ставрополь, 04 февраля 2015 г.). – Ставрополь: РИО ИДНК, 2– С. 777-781 (0,3/0,15 п.л.).27

Е. Н. Зубкова // Лингвокультурные универсалии в мировом пространстве: материалы II международной научной конференции (Воронеж, 21–23 апреля 2021 г.). – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2– С. 96–99 (0,2 п.л.).