По запросу найдено: Всего: 100 источников
Прогнозирование развития образовательных подсистем региона
Долгосрочное прогнозирование социально-экономических подсистем регионов с использованием аппарата нейронныхсетей / под ред. Т.В. Азарновой, Ю.И. Трещевского. – Mauritius: LAP LambertAcademic Publishing, 2– 198 с. (0,55 / 0,27 п.л.).
Мотивационные параметры интерактивных методов в обучении иностранному языку
М.Е. Мезенцева, Е.В. Шостак // Журнал«Научное мнение». – №– 2– С. 60-– DOI:
Проблемы социокультурной адаптации иностранных студентов в высшем учебном заведении
Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2– No – С. 24–Третьяченко, Д. С. Педагогическая характеристика адаптационных затруднений военных курсантов из зарубежных стран / Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст : сборник материалов II Международной интернет-конференции / под редакцией Л. В. Халяпиной. – Ставрополь : СКФУ, 2– С. 89
Роль гуманитарного образования в формировании профессиональных компетенций у курсантов военных вузов
Е. С. Проказин,Ю. П. Ветров. – Текст : непосредственный // Гуманитарный научный вестник. –2– № – С. 60
Интегративный подход в современном образовании
А.А. Ермекбаев // Конфликты в современном мире: международное,государственное и межличностное измерение: мат. V Междунар. науч. конф.(Саратов, 8 апреля 2016 г.). – М.: Перо, 2– С. 801
Союз образования и практики
Боброва В.В., Окшин В.В. // Конкуренция сегодня. – 2- No- С. 12-0,3 (0,2) п.л.28
Теоретические и технологические аспекты развития творческого потенциала студентов педагогических специальностей вуза
О. А. Тамочкина // Вестник университета российскойакадемии образования. - М. : Издательство УРАО, 2- № - С. 16
Самоуправление в высшем образовании
Е. Д. Корягина.– Текст : электронный // Этносоциум и межнациональная культура. – 2– №11 (113). – С. 90-– URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35162280 (датаобращения: 2021). – Режим доступа: Научная электронная библиотекаeLIBRARY.RU. – 0,83 печ. л.
Развитие эколого-эстетической культуры и достижение целей устойчивого развития в системе начального образования
Т. В. Ку- дашова. – Текст: непосредственный // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: матери- алы Междунар. науч.-метод. конф., 2020 г. / Минск, 2– С. 81
Организационно-педагогические условия непрерывного развития учебной самостоятельности школьника
С.В. Косикова // Казанский педаго- гический журнал. – 2– No – С. 171–176 (0,7 п.л.).
