По запросу найдено: Всего: 164 источника
Педагогическое сопровождение образования детей с особыми образовательными потребностями в школах России и Великобритании
Н.А. Лапина // Монография. – Рязань: ИП КоняхинА.В. (Book Jet), 2– 278 c.
Понятие нормативно-научного макротекста «Русский язык и его основные характеристики»
Четырнадцатые Поливановскиечтения: сборник статей по материалам и сообщений конференции. – Смоленск:СмолГУ, 2– С. 40
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Когнитивные трансформации авторского концепта в процессе читательской рецепции
К. В. Мартынюк // ВестникКемеровского государственного университета. – 2– №4 (64). – С. 141
Лексикографическая репрезентация понятийного компонента концепта «милосердие» в английском и русском языках
О. Н. Осадчая, Л. Г. Попова // Актуальные проблемы современной науки. – М.: ООО «Издательство «Спутник+», 2– No – С. 68–(0,48 п. л. / авт. вкл. 0,2 п. л.)
Творческий опыт О. Мандельштама и поэзия Б. Ахмадулиной
Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 4, Фiлалогiя. Журналiстыка. Педагогiка. – Мiнск, 2No С. 33–Алешка Т.В. М. Цветаева в поэтическом сознании Б. Ахмадулиной // Марина Цветаева: личные и творческие встречи, переводы ее сочинений:189Восьмая цветаевская международная научно-тематическая конференция. Сб. докладов. М., 2С.226
Лингвистические особенности англоязычного рекламного текста (на примере текстов сферы дизайна и архитектуры)
С.Б. Цолоева // Язык и межкультурная коммуникация: современныевекторы развития: материалы ІI Международной научно-практическойконференции, Пинск (Республика Беларусь). – Пинск: Полесский госу-дарственный университет, 2– С. 236-242 (0,7 п.л.).
👀
Предметы
Эстетическая информация как неотъемлемый компонент художественной прозы
С. А. Кузьменко, Е.И. Боровицкая // Сборник Материалов международной научно-практической конференции (Ставрополь, 04 февраля 2015 г.). – Ставрополь: РИО ИДНК, 2– С. 777-781 (0,3/0,15 п.л.).27
Имидж политических режимов в художественной литературе: опыт Дж. Сэлинджера и писателей третьей волны эмиграции
Актуальные проблемы современной гуманитарной науки: Материалы VМеждународной научно-практической конференции. – Брянск: РИСО БГУ,2– С. 24
👀
Предметы
Структурные компоненты социальной компетентности будущих бакалавров юриспруденции: вариативные и инвариантные основания и разновидности
Н.М. Альханов // Фундаментальные и прикладные научные исследования: ак- туальные вопросы, достижения и инновации: Сборник статей Междунар. науч.-практ. конф. / в 2 ч. Ч.– Уфа: Изд-во ООО «OMEGA SCIENCE», 2– С. 109
Языковые, узуальные и окказиональные компоненты в структуре значения номинации гарпия (на материале текстов)
Е. Н. Зубкова // Лингвокультурные универсалии в мировом пространстве: материалы II международной научной конференции (Воронеж, 21–23 апреля 2021 г.). – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2– С. 96–99 (0,2 п.л.).
Концептосфера прозы Б.В. Шергина: особенности репрезентации
Н.И. Комкова // Вестник университета (Российско-Таджикский (Славянский) университет). – 2– № 1 (69). – С. 163
Лексико-фразеологическое пространство художественной прозы Б.В. Шергина
Комкова Нина Илькамовна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Размышления о женской прозе в современном таджикском литературоведении
С.А. Субхонкулова // Вестник ТНУ. - Душанбе, 2-No - С.246 - Субхонкулова, С.А. Женский мир глазами писателей - мужчин: темати- ка, проблемы типологии /С.А. Субхонкулова // Вестник ТНУ. - Душанбе, 2- No 5, - С.254
Реконцептуализация «смерти» в рамках прецедентного мира «Великая Отечественная война» в русской лингвокультуре (на материале лирического текста К. Симонова)
А. Н. Печенюк // Русский язык и литература в полилингвальном мире: вопросы изучения и преподавания (XVI Кирилло- Мефодиевские чтения): материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Карачаевск, 26–27 июня 2020 года). – Карачаевск: КЧГУ им. У.Д. Алиева, 2– С. 108–113 (0,3 п.л.).
👀
Предметы
Структура педагогической культуры студентов-бакалавров факультета иностранных языков
Л. В. Безденежных. – Текст : непосредственный // Вестник Карагандинского университета. – 2‒ No – С. 58–Безденежных, Л. В. Педагогические условия формирования академической мобильности студентов педагогического вуза / Л. В. Безденежных. – Текст : непосредственный // Russian Journal of Education and Psychology. ‒ 2– No – С. 34
👀
Предметы
