Актуальный библиографический список из 164 научных статей по теме Конвенция о правах ребенка литература

И.Э. Кашекова, Е.Н. Пирязева, М.С. Подобед // Педагогика искусства. - 2- No- Режим доступа: http://www.art- education.ru/sites/default/files/journal_pdf/kashekova_piryazeva_podobed_16- pdf - 0,62 п.л.Подобед М.С. Художественно-педагогические инновации Баухауза в контексте модернизации современного художественного образования [Электронный ресурс] / И.Э. Кашекова, М.С. Подобед // Педагогика искусства. - 2- No- С. 234-– Режим доступа: http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/kashekova_podobed_ 234-pdf - 0,56 п.л.

Филологические науки в МГИМО. – 2– No 1(17). – C. 13–(0,3 п. л.)

Н.А.Лапина // Педагогика и психология как ресурс развития современногообщества Материалы IХ Международной научно-практическойконференции. – Рязань, РГУ. – 2– С. 69

Психодидактика30современного учебника: преемственность традиций и векторы развития: Сб. науч. статей. М.: Мнемозина, 2С. 111-– 0,6 п.л.

О. Д. Колокольникова // Стратегии коммуникативно-речевого общения : сб.материалов межвуз. науч.-теор. семинара. – Смоленск : ВА ВПВО ВС РФ,2– С. 131

Е.А. Елясина // Изучение жизни и творчества М. Горького в современной школе: к 150-летию со дня рожде- ния писателя /сост. и науч. ред. М.И. Шутан. – Н. Новгород: Нижегород- ский институт развития образования, 2– С.77–– 0, 4 п.л.

Е.И.Олехнович. – Текст:непосредственный // Древнерусское песнопение. Пути во времени. Вып. 9: новые направления в современной музыкальной медиевистике: в поисках метода : сборник статей по материалам Ежегодного международного научно-творческого симпозиума «Бражниковские чтения» 2020 г. / составители и научные редакторы: М. С. Егорова, А. Н. Кручинина. – Санкт-Петербург : СПбГК, 2– С. 188–Олехнович, Е. И. Жанровые модели стихир Двунадесятых праздников: функциональные аспекты изучения (по материалам XVII–XVIII вв.): [Тезисы] / Е. И. Олехнович. – Текст : непосредственный // Новые направления в современной музыкальной медиевистике: в поисках метода : материалы Ежегодного международного научно-творческого симпозиума «Бражниковские чтения-2020» (Санкт-Петербург, 2020 г.) / Санкт-ПетербургскаяРоссийский государственный Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Факультет музыки, кафедра музыкального воспитания и образования ; педагогический университет имени А. И. Герцена, Факультет музыки, кафедрамузыкального воспитания и образования ;Российский государственный Министерство культуры Российской Федерации, Санкт- Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского- Корсакова ;22государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова ; редактор- составитель М. С. Егорова. – 2– С.

С.О. Шералиев // Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения иметодики обучения иностранным языкам в высшей школе: матер. респуб. науч.практ. конф., посвящ. 25-летию кафедры стилистики и теории перевода: – Ду-шанбе, 2– С. 204

Е.И. Боровицкая // Материалы международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» / отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. – М: МАКС Пресс, 21 электрон. опт. диск (DVD-ROM) (0,1 п.л.).

А.В. Ники- тина // Приоритетные направления развития науки в современном мире: Сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конферен- ции, Уфа, 05 февраля 2021 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр "Вестник науки"», 2– С. 205

Сборник статей иматериалы научно-практической конференции преподавателей русскогоязыка и магистрантов русистов Согдийской области в рамках Неделирусского языка в ТГУПБП. Русский язык – язык развития новых технологий.Худжанд, “Дабир”,- ч.I -2С.95

М.С. Анурьева // Компьютерные науки и информационные технологии:сборник материалов международной научной конференции (30 июня - 02 июля2016 г., Саратов) / отв. за выпуск: Т.В. Семенова, А.Г. Федорова. – Саратов: ИЦ«Наука», 2– С. 54

Н.И. Комкова // Теоретическиеи практические проблемы развития современной гуманитарной науки:материалы VII Международной научно-практической конференции. (г. Уфа,23 апреля 2021 г.) / отв. ред. Ф.Г. Фаткуллина. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2–С. 138

М.С. Подобед // Педагогика искусства. - 2- No- С. 14-– Режим доступа: http://www.art-education.ru/en/node/1674 - 0,37 п.л.Подобед М.С. Цифровые технологии как фактор формирования нового эстетического восприятия / М.С. Подобед // Информационно- коммуникационные технологии в современном образовательном пространстве: Сб. статей по материалам Всероссийского научно-практического семинара. Москва, 29 ноября 2018 г. / Ред.-сост. О.Д. Никитин. – М.: ФГБНУ «ИХОиК РАО», 2- 183 с. - С. 65-- 0,5 п.л.

Б.А. Оконов // Русский архив. – 2– No 8 (1). – С. 4–18 (0,4 п.л.).

Аксаков-ские образовательные чтения в Государственном университетепо землеустройству. Сборник выступлений и очерков. – 2–С. 100–– 2 п. л.

Н.С. Короткова //Художественный текст глазами молодых: Мат. IV междунар. научн. конф.; сост.М.Г. Пономарева, Е.А. Федорова. – Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2– С. 199

Е.А. Еля- сина // Литературное образование в современном мире: проблемы и реше- ния. ХХ Голубковские чтения: Материалы международной научно-практи- ческой конференции, 15-16 марта 2012 г. / Отв. ред. В.Ф. Чертов. – М.: Экон-информ, 2– С.125–– 0,3 п.л.

Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Материалы IV Международной научной конференции (Красноярск, 6–9 октября 2020 г.). Под общ. ред. М.В. Носкова. В 2-х частях. – Красноярск: Сибирский федеральный университет. – 2– Ч. – С. 173–Малышев В.С. Методология организации среды обучающихся в аспирантуре как средство подготовки кадров высшей квалификации // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. – 2– No С. 224

Н.Н. Холназарова // ВестникТаджикского национального университета (научный журнал). Серия фило-логических наук, № - Душанбе: Издательский центр ТНУ, 2021 - С. 215-221 (нарусск.).

Е.И. Боровицкая // Изоморфные и алломорфные признаки языковых систем: сборник статей по материалам VI ежегодной научно-практической конференции «Университетская наука – региону» (Ставрополь, 18–19 апреля 2018 г.).– Ставрополь: Параграф, 2– Вып. – С. 97-105 (0,4 п.л.).

А.В. Никитина // Инновации и качество профессионального образования: Материалы 15-ой Международной научно- практической конференции, Казань, 21 мая 2021 года. – Казань: Общество с ограни- ченной ответственностью «Редакционно-издательский центр "Школа"», 2– С. 355

Русская филология: Журнал (Ученые записки) кафедры литературы и журналистики Смоленского государственного университета. Т. 17 / сост. и ред. М. Л. Рогацкина, Э. Л. Котова, А. А. Азаренков. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– С. 301

Д. В. Золина // Актуальные проблемы лингвистики илингвокультурологии: Сборник научных трудов. Вып. 9 – М.:Прометей; МПГУ. — 2— С. 104-109 (0,3 п. л.).

Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. – 2– No– С.97–II.

Д. О. Рожин // Сборник трудов научно-практическойконференции «Дни науки – 2018». – 2– С. 48-(0,4 п.л.)

Т. В. Бобылева // Иностранные языки: Материалы 56-й Международной научной студенческой конференции 22–27 апреля 2018 г. / Новосибирский государственный университет. – Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2– С. 78

И.П. Васильевых // Инновационная деятельность в образовании: материалы X Международной научно-32практической конференции. Часть I / Под общ. ред. Г.П. Новиковой. / МАНПО НОЧУ ДПО «Институт развития образовательных технологий», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». – Ярославль; М.: Изд- во «Канцлер», 2– 480 с. – С. 178–Главы в монографиях, учебно-методические пособия:

Н.И. Росенко // Молодежная наука: тенденции развития. – 2–№ – С. 25

Е.А. Елясина // Интеграционные технологии в препо- давании филологических дисциплин: виды, принципы, приёмы. Матери- алы IV Всероссийской научно-практической конференции. Т.– Н. Нов- город, 2– С. 121–– 0,3 п.л.