Актуальный библиографический список из 115 научных статей по теме Классики русской литературы

ПреподавательXXI век. – 2№ – С. 9–(0,6 п.л.)

Международный научно- исследовательский журнал. Екатеринбург, 2No Часть С. 185–190 (0,3 п.л.).

Д. Ю. Хоменко // Известия Лаборатории древнихтехнологий. – 2– Т. – №– С. 137–(0,89 п. л.)

Вестник Московского 23 Киселева И. А. «Пророк» (1826) А. С. Пушкина и «Пророк» (1841) М. Ю. Лермонтова: сравнительная семантика мотивного комплекса // Проблемы исторической поэтики. 2Т. No С. 123-21государственного областного университета. Серия: Русская филология. –2– No – С. 116-0,6 п.л.

Е.В. Костылева // KANT. – Ставрополь, 2– № 4 (33). –С. 269

Отечественная и зарубежная педагогика. – М. - 2- Т. -№ 1 (46). - С. 22–(0,6 п.л.).

М.А. Тюленева // Вест-ник Пензенского государственного университета. – 2– № 4 (28). – С. 14 – 19(0,48 п.л.).

Филологические науки.Вопросы теории и практики. № 10 (52). Ч. – Тамбов, 2– С. 72

Учёные записки Новгородского государственного университета. – 2– No 2 (20). – С. 0,5 п.л.

Е.В. Костылева // Ученые записки Таврического национальногоуниверситета им. В.И. Вернадского. Сер.: Проблемы педагогики средней ивысшей школы. – Симферополь, 2– Т. 27 (66), № – С. 57

Учёные записки.Электронный научный журнал КГУ. Курск. - 2- № 1 – Режимдоступа: https://scienti-fic-notes.ru/#newnumber?id=137 (0,6 п.л.).

Е.Ю. Суворова //Искусство христианского мира: Сборник статей. – Москва: Изд-воПСТГУ, 2– Вып. – С. 417- 1 а.л.

Л.О. Денисова // Русский язык в школе. – No– 2– С.11-(0,4 п.л.).Денисова, Л.О. Использование творческих заданий на уроках грамматики с целью подготовки школьников к написанию изложения / Л.О. Денисова // Наука и школа. – No – 2– С. 173-(0,4 п.л.).22– С. 63

Е. И. Олехнович. – Текст : непосредственный // Opera musicologica. – 2– No 3–4 [9–10]. – С. 79–Е. И. Олехнович. – Текст : непосредственный Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университетаМосква : ИздательствоПСТГУ

Э.Г. Манукян // Язык и культура как национальное достояние в поликультурной среде: материалы III Международной студенческой научно- практической конференции (Ставрополь, 23–24 апреля 2021 г.). – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2– С. 468–471 (0,2 п.л.).

Д.Е. Серовайская // Открытая школа(Алматы). – 2– №1(202). – С. 18

Л.О. Денисова, А.Н. Бренчугина-Романова, Р.К.Рамазанов // Учитель для будущего: язык, культура, личность (к 200-летию со дня рождения Ф.И. Буслаева): колл. монография / отв. ред. В.Д. Янченко; сост. и науч. ред. А.Д. Дейкина, А.Ю. Устинов, В. Д. Янченко. – М.: МПГУ, 2– С.132-(0,5 п.л., авторство не разделено).

Язык и культура. Научно-практическая конференция: сборникстатей (Смоленск, 27–28 ноября 2007 г.) / отв. ред. Н.А. Максимчук. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– С. 184

Е. И. Олехнович. – Текст : непосредственный // Древнерусское песнопение. Пути во времени : по материалам научных конференций «Бражниковские чтения» 2008–2009 годов /составители и научные редакторы: А. Н. Кручинина, Н. В. Рамазанова. – Санкт- Высшей аттестационной комиссией при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации Олехнович, Е. И. Двознаменные Праздники — певческая книга рубежа XVII-XVIII веков /// Вестник . Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. – , 2– No 3 (15). – С. 125

Д. В. Сивакова // Философские перекрёстки взаимодействия цивилизаций:культура и ценности. Сборник материалов международной конференции. М. : РУДН., 2— 460 с. — С. 220

Наука на благо человечества – 2018: Сборник научных статей преподавателей и аспирантов по итогам Международной научной конференции молодых учёных, аспирантов и студентов, Москва, 16– 27 апреля 2018 года. – М.: ИИУ МГОУ, 2– С. 222-– 0,4 п.л.

Д. О. Рожин // Сборник трудов научно-практическойконференции «Дни науки – 2018». – 2– С. 48-(0,4 п.л.)

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка и русского как иностранного: Колл. монография. – М.: Издательство «Спутник+», 2– С.363-(0,3 п.л.).

Н.В. Мурзина // Вестник Московского государственного областного университета. Серия : Русская филология. – 2– No – С. 64

Ономастика в Смоленске: проблемы и пер-спективы исследования: материалы научно-практической межвузовской конфе-ренции (Смоленск, 27 мая 2008 г.) / отв. ред. И.А. Королёва. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– С. 32

Э.Б. Терещенко // Современная наука: актуальные проблемы теории иЧернышевская, Н. М. Н. Г. Чернышевский и Саратов. Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1С.

Наука через призму времени. – 2– No 7(16). – С. 125–Малышев В.С. Концептуальная модель исследования образовательной информационно-коммуникационной среды // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. – 2– No С. 259

Русская литература 22и национальная государственность XVIII-XIX вв.: Тезисы докладов Международной Научной конференции к 500-летию Московского Новодевичьего монастыря и 300-летию провозглашения Российской империи, Москва, 13–15 октября 2020 года. – М.: ИМЛИ РАН, 2– С. 128-– 0,1 п.л.

Научно-методические идеи Н.М. Шанского вконтексте современного филологического образования (к 95-летию содня рождения). Сборник научных трудов международной научно-практической конференции (2 ноября 2017 г.) М.: ФГБНУ«Институт стратегии развития образования РАО», 2017г. - 259 с. -С.219-(0,6 п.л.).

Утренняязаря : молодёжный литературоведческий альманах / ред.-сост. Т.А. Алпатова. —Вып. IV. — М.: ИИУ МГОУ, 2— С. 30–0,2 п.л.