По запросу найдено: Всего: 218 источников
Об актуализации проблемы приобщения курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России кнаучно-исследовательской деятельности
Д. Б. Гарец, А. А. Горелов, А. Н. Александрова //Мир образования - образование в мире. – 2– № 4(76). – С. 161–170 (0,81 п.л.).
Обобщенный показатель качества подготовки специалистов в сфере безопасности на основе риск-ориентированного подхода
А.В. Лупанова // Вестник Воронежского института ФСИН России. – 2– No – С. 59-Лупанова, А.В. Модель системы поддержки управления подготовкой специалистов в сфере безопасности / А.В. Лупанова, А.В. Калач // Вестник Воронежского института ФСИН России. – 2– No – С. 53
Политическая культура офицера, ее формирование и развитие у курсантов военного вуза в процессе изучения исторических дисциплин
А. А. Подмаренко // Сборник научных трудов НВВКУ. Новосибирск – 2– №
Формирование политической культуры курсантов в системе высшего военного образования
Подмаренко Андрей Александрович
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет»
📄
Кандидатская
Значение формирования рефлексивных умений у будущих бакалавров психологии для работы с клиентами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
А.В. Шорина // Сопровождение личности,оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности: сб.материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 110-летию Иркутскогопедагогического института. – Иркутск, 2– С. 308
👀
Предметы
Эффективность восприятия мультимедийных лекций студентами педагогических вузов
Т.А. Ширина // Школа будущего. – 2– No– август. – С. 115-(0,6 п.л.)
Формирование индивидуально-ориентированных навыков межличностного общения у педагогов-психологов в процессе профессионализации
О. Б. Ганпанцурова // СМАЛЬТА. – 2– No – С. 34-(0,6 п.л.)
👀
Предметы
Педагогическое сопровождение образовательной деятельности военного инструктора производственной практики как фактор целенаправленного формирования профессиональных умений у курсантов военного вуза
А.С. Варламов // Фундаментальная и прикладная наука. – Челя- бинск. – 2– С. 26-Варламов, А.С. Факторы и механизмы профессионально- методического сопровождения педагогической деятельности инструктора на производственной практике курсантов военного вуза / А.С. Варламов // Во- енный научно-практический вестник. – Челябинск. – 2– С.13
Проблемные вопросы профессионального обучения по физической подготовке в системе МВД на современном этапе и способы их решения
Х.Б. Ципинов // Актуальные проблемы профессиональной подготовкисотрудников органов внутренних дел: Материалы межвуз. науч.-практ. конф. –Домодедово: ВИПКС МВД России, 2– С. 44–50 (0,3 п.л.).
Новый образовательный стандарт направления подготовки Социальная работа в медицинском ВУЗе
Динамика социальной среды как фактор развития потребности в новых профессионалах в сфере социальной работы и организации работы с молодежью / Под общ. ред. проф. З.Х. Саралиевой. – Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2– С. 31-38 (0,4 п. л.).
Формализация системы научного знания как одно из направлений развития судебно-экспертного прогнозирования
Теоретическиеи практические основы функционирования межотраслевого институтасудебных экспертиз в рамках совершенствования деятельности Евразийскогоэкономического союза: сборник материалов международной конференции. -Тула, 2Вып. V. – С. 85-(0,25 п.л.)
Характеристики системы подготовки аспирантов с применением информационных технологий: обзор зарубежного опыта
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Материалы IV Международной научной конференции (Красноярск, 6–9 октября 2020 г.). Под общ. ред. М.В. Носкова. В 2-х частях. – Красноярск: Сибирский федеральный университет. – 2– Ч. – С. 173–Малышев В.С. Методология организации среды обучающихся в аспирантуре как средство подготовки кадров высшей квалификации // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. – 2– No С. 224
Роль семейных исследований в изучении нейробиологического базиса депрессивных расстройств
Е.Д. Касьянов, Г.Э. Мазо, А.О. Кибитов // Журнал неврологии ипсихиатрии им. C.C. Корсакова. – 2– Т. – № – С. 87
Изучение отношения населения к качеству организации платных медицинских услуг на базе государственной медицинской организации (по материалам социологического исследования)
О.В. Перепелова, Н.К. Гришина, Н.Б. Соловьева // Сборник научных трудов поитогам международной научно-практической конференции «Приоритетныезадачи и стратегии развития медицины и фармакологии» - г. Тольятти. - 2Вып.- С. 18
👀
Предметы
Некоторые психолингвистические аспекты профессионального плюрилингвального обучения
Н.И. Алмазова, Л.П. Халяпина, Е.В.Шостак // «Дидактика языков и культур: проблемы, поиски, решения»:коллективная монография по материалам международного научно-методического симпозиума «Лемпертовские чтения - XX», посвящённого 70-летию доктора педагогических наук, профессора Н.В. Барышникова (11-12апреля 2018) – Пятигорск, 2– С. 155-(0,8 п.л. / 0,2 п.л.)
Проектная технология как средство формирования экономико-правовой культуры у студентов вузов
Н.И. Росенко // Приоритетные направленияразвития современной науки: от теории к практике : мат-лы III Международной науч.-практ. конф. (20-24 ноября 2017). – Троицк : Изд-во ООО «Белый ветер», 2–С. 103
Психолого-педагогические приемы формирования межкультурной коммуникативной компетенции курсантов технического вуза в условиях цифровой трансформации образования
О.А. Еськина, О.А. Козлов, Ю.А. Романенко, Л.С. Суворова // Научно- практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». 2No 5, май – С. 80-Еськина, О.А. Принципы использования межкультурной коммуникативной компетенции в процессе профессиональной подготовки курсантов технических вузов [Текст] / О.А. Еськина, О.А. Козлов // Научный журнал «Азимут научных исследований: педагогика и психология». – 2Т.No 1 (30). – С. 122
Изучение качества ортодонтического лечения по результатам социологического опроса
Врач-аспирант. - 2- Т. 73, № - С. 284
Развитие рефлексивной компетенции у будущих бакалавров психологии
А.В. Шорина // Молодой ученый. – 2– № –С. 1138
Подготовка будущих педагогов-психологов в аспекте требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
З.Б. Киндарова // Совершенствование профессионального обра-зования в условиях реализации компетентностного подхода: материалы Всеро-сийск. научно-практ. конф. – Магнитогорск, 2– С. 143
Использование собственных научных достижений при обучении физике в контексте Болонского процесса. Мультимедийная методика
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // Информационно-коммуникационные технологии в подготовке учителя технологии и учителя физики: материалы научно-практической конференции. – Коломна: КГПИ, 2– Ч.– С. 143-(0,19 п.л., авт. 0,1 п.л.)
Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании как основной фактор мотивации курсантов военных вузов
А.В. Петкин // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск наци- ональной гвардии Российской Федерации: сб. науч. ст. межвуз. науч.-практ. конф. с междунар. участ.: в 3 ч. – Новосибирск: Изд-во НВИ ВНГ РФ, 2– Ч. – С. 200- 203 (0,2 п.л.).Петкин А.В. Формирование военно-профессиональной направленности личности школьников / А.В. Петкин // Россия и мировое сообщество: проблемы демо- графии, экологии и здоровья населения: сб. науч. ст. междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. – Пенза: Изд-во ПГАУ, 2– Ч. – С. 76-81 (0,2 п.л.). 24
Коммуникативная компетентность как основа профессиональных «soft-skills» педагога-психолога
О. Б. Ганпанцурова, А. Н. Помагаева // СМАЛЬТА. - 2- No - С. 38-(1,4 / 0,7 п.л.)
Академическое консультирование педагогической деятельности военного специалиста в форме профессионально-методического сопровождения
А.С. Варламов, В.В. Стежко // Теория и практика военного обра- зования в гражданских вузах: педагогический поиск: сб. ст. междунар. науч.- практ. конф. – Екатеринбург: Изд-во УМЦ УПИ. – 2– С 53
Психологическая профилактика суицидального риска в Вооруженных Силах Российской Федерации: правовой аспект
В.В. Корчагин // ЭНИ «Военное право». - №- 2020, С. 117
Актуальность социологического исследования деятельности социальных работников, участвующих в оказании медико социальной помощи
Отечественный журнал социальной работы. – 2020 – No 2 (81). – С. 91-96 (0,4 п. л.).Материалы конференций и тезисы докладов
Лабораторный скрининг и идентификация Burkholderia pseudomallei: практическое руководство
И.Б. Захарова, И.М. Шпак, Н.Н. Тетерятникова, Ю.А. Кузюти- на, Г.А. Ткаченко, Л.В. Лемасова, Д.В. Викторов, Т.Л. Ань Буй, В. Кыонг Во, К. Шау Чинь; под ред. А.В. Топркова, А.Н. Кузнецова, Х. Зы Нгуен.– Волгоград: Волга-Пресс, 2– 96с.
Результаты применения интегративной групповой психотерапии для коррекции синдрома выгорания у специалистов, работающих с пациентами психиатрического и наркологического профиля
Т.А. Караваева, Ю.А. Кухтенко, В.В. Макаров, А.В. Яковлев // Наркология. – 2– Том – No С. 57
Лекарственный арсенал выпускника медицинского вуза с позиции задач общей врачебной практики
Дерюшкин В.Г., Гацура С.В., Гацура О.А. //В кн.: Неделя медицинского образования-2Сборник тезисов XI Общероссийскойконференции с международным участием. – М., 2- С. 12
Использование ресурсов школ-интернатов для развития инклюзивного образования в регионе (на примере деятельности Ярославской школы-интерната для детей с нарушениями слуха)
Л. В. Жаворонкова. — Текст :непосредственный // Эффективные методы и приемы обучения детей с ограни-ченными возможностями здоровья: материалы Декады инклюзивного образова-ния в Ярославской области — 2018 : практическое пособие / под общей редакциейпрофессора Н. В. Новоторцевой. — Ярославль : ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2—С. 25-(0,3 п. л.)
О приобщении обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России к научно-исследовательской деятельности
Д. Б. Гарец, А. А. Горелов // Правоохранительная деятельность органов внутреннихдел в контексте современных научных исследований: Материалы региональнойнаучно-практической конференции, Санкт-Петербург, 06 декабря 2019 года /Составители А.А. Сарсенова, Э.Х. Мамедов. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации,2– С. 275–277 (0,15 п.л.).
