ЭкспертМиК / Подбор литературы / Прикладная математика
По запросу найдено: Всего: 41 источник
Использование средств информатизации для студентов вуза по дисциплине информатика на основе дидактического обеспечения
Т. А. Асташова // Педагогическая информатика. – 2– № – С. 68
Проектирование учебной дисциплины «Математика» в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений
Е.И. Кутарова // Высшее образование сегодня. – 2– No – С. 18–23 (0,75 п.л.).Кутарова, Е.И. О междисциплинарных связях математики в подготовке бакалав- ров технических направлений / А.Ф. Ан, Е.И. Кутарова // Инновации в образовании. – 2– No Январь. – С. 5–14 (1 п.л., авторских – 0,5 п.л.).
Социально-философский анализ современных проблем взаимодействия глобального, государственного управления и права: образовательный аспект
Философия образования. – 2– № – С. 39-47(0,2 п.л.).
Структурная модель электронного учебного пособия по изучению курса «Общая математика»
Е.И. Кутарова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. VIII всероссий- ской межвуз. науч. конф. (Муром, 5 февр. 2016 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (0,1 п.л.).
Межпредметная связь математики и экономики как условие интеллектуального развития обучающихся
Н.И. Росенко, А.З. Муслимова // 3i:intellect, idea, innovation – интеллект, идея, инновация. – 2– № – С. 72
Специфика средств оценивания сформированности познавательных универсальных учебных действий обучающихся в процессе обучения алгебре и геометрии в 7-9 классах
Современная математика и математическое образование в контексте развития края: проблемы и перспективы: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и школьников / А.С. Гаврилюк. – Красноярск, 2– С. 48–Гаврилюк, А.С. Формирование учебной самостоятельности учащихся 5 классов на уроках математики // Актуальные проблемы качества математической подготовки школьников и студентов: методологический, теоретический и технологический аспекты: материалы IV Всероссийской научно-методической конференции Международного научно-образовательного форума «Человек, семья, общество: история и перспективы развития» / А.С. Гаврилюк. – Красноярск, 2– С. 81
Разработка модели в диссертационном исследовании по педагогике и ее научное обоснование
И.С. Черномазов // Педагогика и психо-логия в современном мире: теоретические и практические исследования : сб. науч.ст. LIV Междунар. науч.-практ. конф. – М., 2– С. 114-119 (0,44 п.л.).
Профессионально направленное обучение математике бакалавров технического профиля
Е.И. Кутарова // Наука и образование в развитии промыш- ленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. XI всероссийской меж- вуз. науч. конф. (Муром, 8 февр. 2019 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD- ROM). (0,1 п.л.).Кутарова, Е.И. Анализ и отбор содержания обучения математике бакалавров техническо- го профиля [Электронный ресурс] / Е.И. Кутарова, А.Ф. Ан // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. XI всерос- сийской межвуз. науч. конф. (Муром, 8 февр. 2019 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (0,1 п.л., авторских – 0,05 п.л.).
Знаниевый показатель экономико-правовой культуры студентов вузов
Н.И. Росенко // Российская экономика знаний: вклад региональных иссле-дователей : мат-лы Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (5-6 октября 2017). – Кеме-рово : Типография ООО «ИНТ», 2– С. 252
Бипредметный мониторинг результатов обучения математике обучающихся 7-9 классов
Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов «Математика – основа компетенций цифровой эры» / Л.В. Шкерина, А.С. Гаврилюк. – Москва: ГАОУ ВО МГПУ, 2– С.143
Проблема формирования базовых индивидуальных учебных стратегий при плюрилингвальном обучении в неязыковом вузе
Е.В.Шостак // сборник статей Международной научно-практическойконференции «Проблема процесса саморазвития и самоорганизации впсихологии и педагогике» (30 августа 2017 г., г. Челябинск). – Уфа: ОМЕГАСАЙНС, 2– С.85-88 (0,35 п.л.)
О совершенствовании содержания дисциплины «Математика» для бакалавров технических направлений подготовки
А.Ф. Ан, Е.И. Кутарова // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе: материалы V Международной заочной на- учной конференции, г. Москва, 18–22 декабря 2019 г. / под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженко- вой [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, 2– С.340–(0,5 п.л., авторских – 0,25 п.л.).Кутарова, Е.И. Основы совершенствования учебной дисциплины «Математика» в подготовке бакалавров по направлению «Радиотехника» / А.Ф. Ан, Е.И. Кутарова // Радио- технические и телекоммуникационные системы. – 2– No – С. 63-(0,5 п.л., автор- ских – 0,25 п.л.).
Численно-аналитические исследования в фазовом пространстве динамической системы
М.Ю. Звягин, А.В Лоханов, В.А.Скляренко // Сборник трудов Международной конференции по математическойтеории управления и механике. - Суздаль, 2015г. – С.74
Профессионально – ориентированное обучение иностранному языку в техническом вузе
С.С. Заровняева, Е.В. Белькова // Молодежь и научно-технический прогресс в современном мире : сборник докладов VI-й Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых: тез. докл. – Москва : Спутник+, 2– С. 285-(0,4 п.л. / 0,2 п.л.)Заровняева С. С. Учебный терминологический словарь тезаурусного типа как средство формирования иноязычного профессионального тезауруса студентов технического вуза [Текст] / С.С. Заровняева // Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 25-летию Политех. ин-та (филиал) СВФУ им. М. С. Аммосова в г. Мирном: Тез. докл. – Мирный : МПТИ (ф) СВФУ, 2– С. 123-(0,34 п.л.)
Образовательный аспект изучения прав человека с позиций философии и теории права
Профессиональное образование всовременном мире. – 2Т.– № – С. 1201-1(авт. 0,4 п.л.).
Наука как основополагающий фактор системы подготовки педагогических кадров (в контексте Болонского процесса)
В.А. Ильин, Т.А. Ширина // Педагогическое образование и наука. – 2– No– С.68-(0,188 п.л., авт. 0,09 п.л.)
Анализ программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
А.С. Климова, С.А. Пушняк // Наука и образование транспорту: Т. No– Самара, 2- С. 24-Климова, А.С. Педагогические условия формирования индивидуальных образовательных траекторий аспирантов технического вуза / А.С. Климова, В.В. Климова // Наука и образование транспорту: в 2 тт. Т. – Самара, 2- С. 272
О профессионально направленной подготовке по математике студентов технического вуза
А.Ф. Ан, Е.И. Кутарова // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Педагогические и психологические науки. – 2– No 37 (56). – С. 59-67 (0,56 п.л., авторских – 0,28 п.л.).
Использование собственных научных достижений при обучении физике в контексте Болонского процесса. Мультимедийная методика
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // Информационно-коммуникационные технологии в подготовке учителя технологии и учителя физики: материалы научно-практической конференции. – Коломна: КГПИ, 2– Ч.– С. 143-(0,19 п.л., авт. 0,1 п.л.)
Анализ методических подходов к оценке интеллектуального потенциала вуза
Л. Р. Хабибуллина // Интеллект. Инновации. Инвестиции. – 2– No – С. 29–– 0,47 п. л.Хабибуллина, Л. Р. Проблемы оценки интеллектуального потенциала вуза / Л. Р. Хабибуллина // Экономика управления: научно-практический журнал. – 2– No 3 (141). – С. 44–– 0,47 п. л.
Mathematic model of a beam partially supported on elastic foundation
Travush V.I., Gordon V.A., Kolchunov V.I., Leontiev Ye.V. // International Journal forComputational Civil and Structural Engineering. - 2Т. - № - с. 144
О межпредметных связях курса математики и дисциплин профессионального цикла образовательной программы «Радиотехника»
Е.И. Кутарова, А.В. Самохин // Радиотехнические и телекоммуникационные системы. – 2– No – С.78–82 (0,3 п.л., авторских – 0,16 п.л.).Кутарова, Е.И. Проектирование информационно-образовательного ресурса в системе математической подготовки [Электронный ресурс] / Е.И. Кутарова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. IV всероссийской межвуз. науч. конф. (Муром, 3 февр. 2012 г.). – Муром: Изд.- полиграфический центр МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (0,1 п.л.).
Реальные научные достижения как фактор повышения эффективности обучения (в контексте Болонского процесса)
Т.А. Ширина, В.А Ильин //Физика в системе современного образования (ФССО-07): материалы девятой международной конференции, – СПб: Изд-во РГПУ им. Герцена, 2007, – Т.– С. 480-(0,13 п.л., авт. 0,1 п.л.)
Методические аспекты оценки интеллектуального потенциала вузов
Л. Р. Хабибуллина // Актуальные проблемы социально- экономического развития и социального управления в современной России: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 21–26 ноября 2017 года / Отв. ред. Г. М. Мурзагалина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2017 – 103 с. – С. 79–– 0,12 п. л.
Проблемы дистанционного обучения в системе дополнительного профессионального образования
Современное общее образование: проблемы, инновации, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., 25 февраля 2022 г., г. Орёл / редкол.: Т.М. Бакурова [и др.]. – Орёл: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2– 1CD – ROM. – Системные требования: ПК с частотой ЦП от 800 МГц и выше; Windows XP и выше; дисковод 1CD – ROM; мышь; наличие подключения к сети интернет. – Загл. с титул. экрана. – Текст: электронный. – С. 427