+7 (800) 505-67-97
ЭкспертМиК / Подбор литературы / Современные формы воспитательной работы
По запросу найдено: Всего: 16 источников
М.С. Анурьева // Вестник Тамбовскогоуниверситета. Серия: Гуманитарные науки. – 2– Т. № – С. 111
Клуб наставничества как одно из условий становления офицеров российской армии в процессе непрерывного образования
И.С. Черномазов // Современные проблемы науки и образования. – 2– № – С. 56-62 (0,44 п.л.).
Ценностные истоки воспитания военнослужащего: от античности к современности
Н.С. Новиков // Философия образования. – 2– № – Т. – С. 58
Развитие кёрлинга в России в современных условиях
Д. А. Свищев, Ю. В. Шулико // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– No 3 (169). – С. 295–Свищев, Д. А. Взаимодействие Федерации кёрлинга России с различными организациями при управлении реализацией Программы развития кёрлинга / Д. А. Свищев, Ю. В. Шулико // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– No 9 (187). – С. 330
«Новые ценности» современного общества
А.О. Синицына // Воспитательная деятельность образовательногоучреждения: Материалы VII Международной научно-практическойконференции (29 сентября 2014 г.): Сборник научных трудов/ Научный ред.дпн., профессор И.А. Рудакова. – М.: Издательство «Перо», 2– 104 с. –С. 46-(0,19 п.л.)
Сравнительная характеристика организации образовательного процесса европейских и российских вузов
О. В. Печерина //Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта. – 2– №
Модернизация конституционного права человека на жилище в Российской Федерации в современных условиях
А.А.Фролов // Модернизация российской экономической и правовой системы:материалы ежегодной науч. конф. аспирантов и молодых ученых 27 марта2015 года. – Энгельс: РИЦ ПКИ. 2С. 16-(0,2 п. л.).
Современные образовательные технологии в начальной школе
Современные образовательные технологии в мировомучебно-воспитательном процессе: материалы V Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск:Издательство ЦРНС, 2– С. 162
Интегративный подход в современном образовании
А.А. Ермекбаев // Конфликты в современном мире: международное,государственное и межличностное измерение: мат. V Междунар. науч. конф.(Саратов, 8 апреля 2016 г.). – М.: Перо, 2– С. 801
Современные подходы к развитию образовательной организации
Г. М. Ахметзянова // Материалы IV Международной конференции «Производственные технологии будущего: от создания к внедрению». 2- С.394–397 (0,25 п.л.).Г.М.Ахметзянова // п.л.).Г.М. Ахметзянова // XXII Международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых«Молодежь и наука XXI века». Красноярск, 2- С. 23–25 (0,19 п.л.).
Особенности компетентностного подхода в образовании на современном этапе
О.Д. Сальникова // Тенденции и перспективы развития современного научного знания: материалы XII Международной научно- практической конференции. – М.: НИИЦ «Институт стратегических исследований», 2– С. 168-171 (0,3 п.л.).
Принципы обучения в современных образовательных условиях
Н.В. Казанская // Современные исследования в гуманитарных и естественнонаучных отраслях: Сборник научных статей. Ч.I. – М.: Издательство «Перо». – 2– С. 81-(0,4 п.л.)Казанская, Н.В. Visualization as a powerful tool of eliminating the errors caused by grammatical interference in the process of learning and teaching Russian or English as a second language / Н.В. Казанская // Proceedings of the International Scientific Conference "Topical problems of modern science" . – 2– Vol.– P. 27- (0,4 п.л.)