ЭкспертМиК / Подбор литературы / Психологический тренинг
По запросу найдено: Всего: 162 источника
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
В избранное
Дидактическая модель коррекционного развития познавательных процессов у детей с задержкой психического развития средствами фитнес-аэробики
Е.А. Летова, Л.А. Семёнов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– No 11 (177). – С. 216-223 (0,5/0,25 п.л.).Летова, Е.А. Коррекционное влияние занятий фитнес-аэробикой на объём внимания у детей с задержкой психического развития / Е.А. Летова, Л.А. Семёнов // Теория и практика физической культуры. – 2– No – С. 95 (06/0,03 п.л.). (Scopus).
В избранное
К вопросу о подготовке будущих офицеров к воспитательной работе: аксиологический подход
И.С. Черномазов // Известия Бал-тийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования). –2– № 1(55). – С. 204-206 (0,19 п.л.).
В избранное
Индивидуализация психологической подготовки в художественной гимнастике на основе учёта соционических типов личности спортсменок
Ю. Н. Подгорная // Учёные записки университета им.П. Ф. Лесгафта. – 2– № 12 (154). – С. 348
В избранное
Аналитико-теоретические подходы к концептуальному определению места и роли физической культуры и спорта в нравственном развитии личности курсанта
А. Л. Славко, Д. А. Платонов // Вестникэкономической безопасности. – 2– № 2 – С. 365-367(0,2 п.л./0,1 п.л.).
В избранное
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
В избранное
Психологические компоненты принятия решений у психически больных лиц [Электронный ресурс]
Е.С. Шеховцова, А.А. Дубинский // Психология и право. – 2– Том No – С. 1-doi:17759/psylaw.2018080201Шеховцова, Е.С. Ситуационный анализ и нарушения саморегуляции у лиц с расстройствами личности / Е.С. Шеховцова // Вестник психотерапии. – 2– No75(80). – С. 45
В избранное
Особенности развития самосознания спортсменок в процессе обучения саморегуляции и психологической подготовке в художественной гимнастике
Ю. Н. Подгорная // Учёные записки университетаим. П. Ф. Лесгафта. – 2– № 5 (171). – С. 457
В избранное
В.Р. Малахова, А.К. Са- мойличенко // АНИ: педагогика и психология. – 2– No 4 (21). – 337 – 340 с. (0,52 п.л., авторский вклад 0,26 п.л.)Малахова, В.Р. Метакомпетенции в контексте психологической куль- туры как профессиональные компетенции студента вуза / В.Р. Малахова, В.С. Чернявская // Мир науки, культуры, образования. – 2– No 4 (47). – С. 31–(0,48 п.л., авторский вклад 0,24 п.л.)
В избранное
Проблема формирования у читателей младшего школьного возраста воссоздающего воображения
Л. С. Сильченкова,А. И. Страдова // Начальное образование. – 2– № – С. 13-– DOI:
В избранное
Программа развития профессионального самоопределения школьников на основе рефлексивных процессов
В.Р. Малахова // Мир науки, культуры, образования. – 2– No5 (54). – С. 229 (0, 27 п.л.)25
В избранное
Развитие творческого потенциала студентов педагогических специальностей вуза как необходимое условие формирования компетентного специалиста
О. А. Тамочкина // Актуальныенаправления научных исследований в АПК: от теории к практике.Материалы Национальной научно-практической конференции, Волгоград, 10ноября 2017 г. Часть - Волгоград: ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ, 2-528 с. - С. 475
В избранное
Самооценка как фактор психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов
Ю. Н. Подгорная // Проблемыфизкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация: материалы IV международного научного конгресса, посвященного 45-летиюУралГУФК. – Челябинск, 2– Т. – С. 76–III Учебные пособия
В избранное
Опыт реализации программы социальной адаптации иностранных студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности
В.З. Зыонг, Т.К. Ким,Г.А. Кузьменко // Актуальные проблемы спортивной науки в аспекте социально-гуманитарного знания: материалы симпозиума, посвященного памяти В.К. Бальсевича, 31мая 2019 г. / под общ. ред. Л.И. Лубышевой. – М.: РГУФКСМиТ, 2– С. 279–(0,22/0,16 п.л.)
В избранное
Вклад нейрофизиологического мониторинга в длительность операции
М.В. Александров, А.Ю. Улитин, О.А. Топоркова // Материалы IVВсероссийской конференции по детской нейрохирургии. – СПб. – 2– С.
В избранное
Психолого-педагогические приемы формирования межкультурной коммуникативной компетенции курсантов технического вуза в условиях цифровой трансформации образования
О.А. Еськина, О.А. Козлов, Ю.А. Романенко, Л.С. Суворова // Научно- практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». 2No 5, май – С. 80-Еськина, О.А. Принципы использования межкультурной коммуникативной компетенции в процессе профессиональной подготовки курсантов технических вузов [Текст] / О.А. Еськина, О.А. Козлов // Научный журнал «Азимут научных исследований: педагогика и психология». – 2Т.No 1 (30). – С. 122
В избранное
Диагностика уровня самоорганизации студентов
С.А. Косарева // Гуманизация образовательного пространства: сб. науч.статейпоматериаламМеждународногофорума«Гуманизацияобразовательного пространства». – М.: «Перо», 2– С. 58
В избранное
Основы психофизиологической подготовки руководителя тушения пожара
М.В. Шевцов, А.Н. Денисов, К.Р. Омаров // Пожаротушение:проблемы, технологии, инновации: материалы VII Международной научно-практическойконференции. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2– С. 159
В избранное
Современные подходы к оптимизации психических состояний в профессиональной деятельности специалиста силовых структур
К.Д. Пашенцева // Человеческий капитал. – 2– No9 (129). – С.127-(0,6 п.л.).
В избранное
Мода как фактор формирования и трансляции социокультурных образов. Материалы к курсу «Социология культуры»
В. С. Сапожникова // Ученый совет. - 2- No - С. 54-61 (0,5 п.л.).Сапожникова, В. С. Проблема диалога культур: концептуальные подходы к исследованию [Электронный ресурс] / В. С. Сапожникова // Высшее образование для XXI века: проблемы воспитания: XIV Международная научная конференция, МосГУ, 14-16 декабря 2017 г. : Доклады и материалы : в 2 ч. Ч. / под общ. ред. И. М. Ильинского ; науч. ред. Ч. К. Ламажаа. — М. : Изд-во Моск, гуманит. ун-та, 2- 597 с. - Часть - С. 100-- URL:http://publications.mosgu.ru/index.php/main/catalog/book/5(дата обращения 2021). (0,7 п.л.).
В избранное
Индивидуализация обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в техническом вузе
Л.Ф. Красинская, А.С. Климова // Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования: сб. материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с межд. участием. – Самара, 2– С. 87-Климова, А.С. Современное состояние подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре / А.С. Климова // Наука и культура России: В 2 тт. Т. – Самара, 2- С. 348
В избранное
Повышение психологической компетентности сотрудников исправительных учреждений в области психологического сопровождения несовершеннолетних, находящихся в местах лишения свободы
А. В. Вэтра //Уголовно-исполнительнаясистеманасовременномэтапеи перспективыее развития : сборник тезисов выступлений и докладов участников Междунар.науч.-практ. конф. : в 6 т. – Рязань, 2– С. 92–– 0,23 п. л.
В избранное