ЭкспертМиК / Подбор литературы / Психологический тренинг
По запросу найдено: Всего: 162 источника
Общение преподавателя как проблема научно-педагогических исследований
И.С. Черномазов, Д.В. Олейник, А.В. Баранов //Перспективы совершенствования технической подготовки военнослужащих исотрудников ВНГ РФ : междунар. сб. науч.-практ. мат-лов. – Пермь : Изд-воПВИ ВНГ РФ, 2– С. 373-377 (0,13/0,05 п.л.).
В избранное
Компетентностное образование: от теории к профессиональной деятельности
В. И. Маркелов, Д. С. Третьяченко, Д. А. Мороз. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государственного педаго- гического университета. – 2– No – С. 22–Маркелов, В. И. Педагогические основы реализации компетентностного подхода к подготовке студентов в вузе / В. И. Маркелов, Д. С. Третьяченко, К. С. Сергеева. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государ- ственного педагогического университета. – 2– No – С. 30
В избранное
Рефлексивные умения как образовательный результат
А.В. Шорина // Глобальный научный потенциал. –2–№ 7 (64). – С. 17–– 0,9 п.л.
В избранное
Применение методов социального проектирования для совершенствования педагогической культуры будущих бакалавров социальной работы
Ю.М. Ибрагимов // Современное профессиональное образование:опыт, проблемы, перспективы: материалы VIII Международной научно-практ.конф. (22 марта 2021г.): в 2-х ч. Ч-– Ростов-на-Дону: изд-во Южного универ-ситета ИУБиП, 2– С. 208
В избранное
Psychological representation of an emergency situation in the professional activity of railway employees
D. E. Pyatun. – Текст : электронный // Advances in Social Science,Education and Humanities Research : Proceedings of the II International Scientific-Practical Conference"Psychology of Extreme Professions" (ISPCPEP 2019). – Arkhangelsk and Solovki islands,Arkhangelsk region, Russia, 2– Vol. – P. 167–(0,56 п.л.).
В избранное
Студенческое самоуправление как объект педагогического мониторинга
Д.А. Писаренко // Общепрофессиональныекомпетенции студентов в условиях модернизации образования: опытформирования и оценивания: сборник научных трудов. Самара. – 2– С. 187
В избранное
Социокультурная модернизация ценностных ориентаций российской молодежи в условиях развития общества риска
Дети и молодежь – будущее России: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., г. Вологда, 5–7 октября 2016 г.: в 2-х частях. – Вологда: ИСЭРТ РАН, 2– Ч. II. – С. 453-(0,53 п.л.)Безруков А.В. Стратегии семейного самоопределения молодежи (на примере исследования молодежи г. Перми) // Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе: материалы IV междунар. науч.-практ. конф. (6–7 декабря 2017 г.) / ПГНИУ. – Пермь, 2– С. 183-(0,28 п.л.)28
В избранное
Деятельность учителя по формированию и развитию межличностных отношений младших школьников в процессе их социализации
Актуальные направления научных исследований: от теории кпрактике: материалы V Международной научно-практической конференции (29июня 2015 г.) – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2– С. 98
В избранное
Психологическая подготовка военнослужащих на практических занятиях по физической подготовке как важная составляющая педагогического процесса
В. К. Финагин, А. В. Кузнецов // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации. – 2– Ч. – С. 191-– 0,3 / 0,15 п. л.морально-психологической устойчивости / А. В. Кузнецов, К. Г. Поспелов,– – – –0,3/0,15п.л.
В избранное
Психотерапия больных алкогольной зависимостью с учетом типа их личности и проявлений аутоагрессивного поведения
Шустов Д.И., Новиков С.А., Шустов А.Д. // Вестник Витебского государственного медицинского университета. - 2- Т.13,No- С. 112-11721
В избранное
Семейная отягощенность аффективными расстройствами, гендерный фактор и клинические характеристики депрессии
Г.Э. Мазо, Е.Д. Касьянов, А.Е. Николишин,Рукавишников Г.В., Шмуклер А.Б., Голимбет В.Е., Незнанов Н.Г., Кибитов А.О. // Журналневрологии и психиатрии им. C.C. Корсакова. – 2– Т. – № 5-– С. 75
В избранное
Актуальность социологического исследования деятельности социальных работников, участвующих в оказании медико социальной помощи
Отечественный журнал социальной работы. – 2020 – No 2 (81). – С. 91-96 (0,4 п. л.).Материалы конференций и тезисы докладов
В избранное
Некоторые психолингвистические аспекты профессионального плюрилингвального обучения
Н.И. Алмазова, Л.П. Халяпина, Е.В.Шостак // «Дидактика языков и культур: проблемы, поиски, решения»:коллективная монография по материалам международного научно-методического симпозиума «Лемпертовские чтения - XX», посвящённого 70-летию доктора педагогических наук, профессора Н.В. Барышникова (11-12апреля 2018) – Пятигорск, 2– С. 155-(0,8 п.л. / 0,2 п.л.)
В избранное
Апраксия в руке как основная причина ограничения повседневной и профессиональной активности: клинический пример
Т. Н.Семенова, Е. В. Гузанова // Материалы 3 Научно-практической КонференцииРегионального Сосудистого Центра «РСЦ 2016: итоги пятилетки». – НижнийНовгород, 2– С. 73
В избранное
Формирование рефлексивных умений у студентов в условиях тренинга межличностного взаимодействия
А.В. Шорина //Педагогическое взаимодействие: возможности и перспективы: сб.материалов I Междунар. науч. конф. – Саратов, 2– С. 103
В избранное
Есть ли место психосоматическому подходу в современной кардиологической практике?
О.В. Николаева // Взаимодействие специалистов в оказании помощи при психических расстройствах: материалы общероссийской конференции. – Москва, 27-30 октября 2009 г. – М., 2– С. 24
В избранное
Проект «Преодоление!» как механизм включения детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями в занятия физической культурой
Н.В. Банникова // Информационно-методический бюллетень отрасли физической культуры и спорта Красноярского края СПОРТКОМПЛЕКС No1(12).–2– No1–С.30–37(0,5п.л.).Банникова, Н.В. Паралимпийское движение в Красноярском крае: точки роста и перспективы развития / Н.В. Банникова // Информационно-методический бюллетень отрасли физической культуры и спорта Красноярского края СПОРТКОМПЛЕКС No 4 (12). – 2– С.14–18 (0,31 п. л.).
В избранное
Психодидактические основы организации эффективного взаимодействия на уроках изучения лирики
Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной. М.: Издательство «Перо», 2С. 188-– 0,4 п.л.
В избранное
Технологии современных методов биоуправляемой механокинезиотерапии в реабилитационной практике
А.Т. Давыдов, Л.А.Даниленко, Д.Ю. Бутко, М.В. Артамонова // Материалы Международной научнойконференции. –Минтруд России. - СПб: ООО «Р-КОПИ», 2–С.188
В избранное
Компетентностное образование: от теории к профессиональной деятельности
Д. С. Третьяченко, В. И. Маркелов, Д. А. Мороз. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государственного педаго- гического университета. – 2– No – С. 22
В избранное
Психодиагностика рефлексивности и креативности студентов
А.В. Шорина // «…И помнит мир спасенный…»: сб. науч. тр. поитогам Междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2– С. 69
В избранное
Психологические особенности принятия решений и саморегуляции у обвиняемых с расстройствами личности
В.В. Горинов, Д.Н. Корзун, Е.С. Шеховцова // Психическое здоровье. – 2– No– С. 69
В избранное
Психологическая репрезентация трудной профессиональной ситуации: когнитивный и средовой подходы
Ю. Г. Панюкова, Д. Э. Пятун. – Текст : непосредственный //Доклады ТСХА : сб. ст. – М. : Изд-во РГАУ – МСХА, 2– Вып. – Ч. II. – С. 529–(0,20/0,10 п.л.)
В избранное
К вопросу об исследовании мотивации в предпринимательстве: социально-философский подход
Кравченко В.С., Седых И.О. // В сборнике:Психология управления персоналом и социальное предпринимательство в условиях изменения технологического уклада. Сборник статей Всероссийской научно­ практической конференции. Под общей редакцией Л.Н. Захаровой, М.В. Прохоровой. - 2- С. 207
В избранное
Взаимосвязь физической и психической подготовленности в профессиональной деятельности сотрудника полиции
В. М. Бычков, В. Л. Дементьев, Д. А. Платонов // Совершенствованиетактической подготовки в единоборствах / под общ. ред. проф. Ю. Б.Калашникова. – М. : Физическая культура, 2– С. 36-39(0,3 п.л./0,1 п.л.).
В избранное