По запросу найдено: Всего: 541 источник
Развитие эколого-эстетической культуры и достижение целей устойчивого развития в системе начального образования
Т. В. Ку- дашова. – Текст: непосредственный // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: матери- алы Междунар. науч.-метод. конф., 2020 г. / Минск, 2– С. 81
Военное образование. Реалии и перспективы
А.В.Петкин // Современная педагогика. – 2– No – URL: http://pedagogika.snauka.ru/2013/11/1954 (0,2 п.л.).Петкин, А.В. Перспективы развития системы обучения военнослужащих на основе использования современных технологий / А.В. Петкин // Научная перспектива. – 2– No– С. 73-75 (0,1 п.л.).
Лечебно-диагностическая тактика при заболеваниях периампулярной зоны
Р.Т. Меджидов, Г.А. Абдурашидов, А.Г. Гасанов.,А.З. Абдуллаева, Э.П. Мамедова, А.Х. Караева // Вестник ДГМА. – 2–№ 3(20). – С. 21
👀
Предметы
Теоретико-методологические подходы к исследованию социального времени при управлении устойчивым развитием социально-экономических систем
А.А. Головин // Электронное научное издание «Устойчивое инновационное развитие: проектирование и управление». 2— Т. — No 1 (46). — С. 80
Современные возможности 3D-микроскопии при решении задач трасологической экспертизы
И.О. Несмиянова // Актуальные проблемы судебно-экспертной деятельности : сборник научных трудов Международной конференции. – Москва : Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 2– С. 175–180 (0,35 п. л.).
Особенности диагностики дислипидемий у детей
Л. Ф. Галимова, Е. С. Сластникова, Д. И. Садыкова // Педиатрия и детская хирургия в Приволжском федеральном округе: Материалы XIV Российского конгресса, Казань, 05–06 декабря 2017 года. – Казань: Медицинский издательский дом "Практика", 2– С. Садыкова, Д. И. Семейная гиперхолестеринемия у детей: фокус на скрининг / Д. И. Садыкова, Л. Ф. Галимова, Е. С. Сластникова // Современная медицина. – 2– No 4(8). – С. 53
Реализация принципа преемственности при формировании функциональной читательской грамотности
О.М.Александрова, И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева, И.Н. Добротина, И.В.Ускова // Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA 2 018): сборник трудов Международной научно-практической конференции 6–7 июня 2018 года. – М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2– С. 525–Васильевых, И.П. К проблеме обучения школьников монологической речи как важнейшему метапредметному умению / И.П. Васильевых // Инновационная деятельность в образовании: материалы XI Международной научно-практической конференции. Часть II / Под общ. ред. Г.П. Новиковой. — Ярославль; М.: Изд-во «Канцлер», 2– 364 с. – С. 34
О некоторых особенностях понимания в образовательном процессе с точки зрения герменевтики
В.Г. Кузьмин // Социальные трансформации: сборник научных статей / отв. ред. А.Г.Егоров. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2– Вып. 29: Социогуманитарное образование: состояние, тенденции, перспективы. – С. 100–110 (0,69 п.л.)
Онтология цвета как методология проецирования цветовой реальности
Кузьмин Владимир Геннадьевич
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
📄
Кандидатская
Уровень правовой грамотности специалистов, оказывающих первичную медико-санитарную помощь детям, при реализации прав несовершеннолетних в сфере охраны здоровья
В.А. Дударева,М.Б. Жамцаранжапова //Материалы XVII межрегиональной межвузовскойнаучно-практической конференции молодых ученых. – Чита. – 2– С. 285
👀
Предметы
Изменения показателей гемостаза на доклиническом этапе развития преэклампсии
А.Р. Азаматов, И.С. Липатов, Ю.В. Тезиков, Н.В. Мартынова //Гематология и трансфузиология. - 2- Т. 65, № S- С.
Опыт рефлексивной деятельности как показатель качества профессиональной подготовки
А.В. Шорина // Саратовскойобласти – 80 лет: история, опыт развития, перспективы роста: сб. науч. тр. поитогам Междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2– С. 117
Педагогический потенциал гуманитарных образовательных технологий в формировании профессиональных компетенций курсантов военного вуза
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Интеграция педагогическойнауки и практики в современных условиях : сборник научных трудов / подредакцией В. К. Шаповалова, И. Ф. Игропуло. – Ставрополь : Изд-во СКФУ,2– С. 188
Ситуационный анализ как этап принятия решений в норме и при психической патологии
В.Г. Булыгина, Е.С. Шеховцова, А.А. Дубинский // Психическое здоровье. – 2– No– С. 26
Психолого-педагогические аспекты обучения курсантов- спортсменов в военном институте
А. А. Утюганов, А. В. Кузнецов // Военно- правовые и гуманитарные науки Сибири. – 2– No 1/– С. 13-– 0,4 / 0,2 п. л.
Педагогическая характеристика кризисов периода адаптации курсантов к обучению в военно-учебном заведении и пути их разрешения
И.С. Черномазов, Д.А. Попов // Материально-техническое обеспечениесиловых структур государства : сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 359-363 (0,16/0,08 п.л.).
Эффективность восприятия мультимедийных лекций студентами педагогических вузов
Т.А. Ширина // Школа будущего. – 2– No– август. – С. 115-(0,6 п.л.)
Педагогическое содействие молодым сотрудникам ОВД в развитии личностной устойчивости
З.Х. Урусов // Категория «социального» в со- временной педагогике и психологии: материалы 9-й всероссийской научно-прак- тической конференции с дистанционным и международным участием / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2– С. 375
Учебно-методическое пособие «Нейросетевые модели и алгоритмы» ‒ Методические указания к выполнению лабораторных работ
С.В. Новикова, Н.Л. Валитова, Э.Ш. Кремлева – Казань: КНИТУ-КАИ – 2– 87 с.
Использование лабораторного алгоритма диагностики наследственного сфероцитоза. Разбор клинического случая
Т.Т. Асатрян,Л.Б. Гайковая, М.Н. Зенина // Профилактическая и клиническая медицина.2021; 3(80) – С. 71-DOI: 47843/2074-9120_2021_3_
Текст в обучении речевой деятельности
Сборник научно-методических статей преподавателей кафедры русского языка. Худжанд,2- С.63
Психолого-педагогическая работа с курсантами МосУ МВД РФ по формированию нравственных идеалов
В.Е. Нефедьева // Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XIX Международного симпозиума / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2– С. 298-300 (0,2 п.л.).Нефедьева В.Е. Оптимизация педагогических условий для содействия студентам в формировании гуманистических смысложизненных ориентаций / В.Е. Нефедьева, И.В. Ульянова // Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XX Международного симпозиума / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2– С. 116-119 (0,25 п.л. / 0,15 п.л.).
Методика уровневой оценки сформированности языковой компетенции курсанта военного технического вуза
О.А. Еськина // Международный журнал «Педагогический журнал». 2Том No 2А – С. 408-Еськина, О.А.Обоснование отбора языкового материала для обучения иностранному языку курсантов военных технических вузов России [Текст] / О.А. Еськина, Л.С. Суворова // Международный журнал «Культура и цивилизация». 2Том No 5А – С. 52
Методологические основания исследования профессиональной речи педагогов
К.В. Шипилова // Научный старт–2020: сб. статей магистрантов и аспирантов / редкол.: Л.Г. Викулова, Е.Г. Тарева, И.В. Макарова, Л.А. Борботько. — М.: Языки Народов Мира, 2— С. 171–(0,17 п.л.)Шипилова К.В. Методологические основы изучения психологических особенностей профессиональной речи педагогов / К.В. Шипилова // #SCIENCEJUICE2019: сб. статей и тезисов студенческой открытой конф. / отв. ред. Р.Г. Резаков. — М.: Парадигма, 2— С. 82–(0,23 п.л.)
Психолингвистические особенности профессиональной речи педагогов в условиях стресса
Исакова Кристина Витальевна
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет»
📄
Кандидатская
National Innovation Systems: A Case Study of the Leading Developing Countries
O. Karasev, A.V. Beloshitsky, S.S. Trostyansky,A.O. Krivtsova // European Research Studies Journal. Volume XXI, Special Issue 2Pp. 713-– 0,6/0,2 (авторский) п.л.
Результаты ДНК-диагностики при АДПЖ как диагностический критерий: возможности и проблемы
А.Г. Шестак, О.В. Благова, М.В. Носкова, Ю.В. Фролова,С.Л. Дземешкевич, E.В. Заклязьминская // Анналы аритмологии, 2- №(Материалы ПятогоВсероссийского съезда аритмологов). - С.
Педагогическая традиция как научное понятие: историко-педагогический аспект
Е.В. Костылева // Педагогічний альманах:сборник научных трудов. – Херсон: РIПО, 2– Вып. – С. 289
Психорегуляция как условие эффективности спортивного совершенствования юных гимнасток
Ю. Н. Подгорная // Молодёжьв современном мире: гражданский, творческий и инновационный потенциал :материалы V Всероссийской (заочной) научной конференции студентов,аспирантов и молодых учёных, посвящённой 80-летию основанияСтарооскольского ГРТ им. И. И. Малышева. – Старый Оскол, 2– С. 81
Психодидактические основы организации эффективного взаимодействия на уроках изучения лирики
Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной. М.: Издательство «Перо», 2С. 188-– 0,4 п.л.
Алгоритмы оптимизации рабочих учебных планов
А.А.Сеньковская, И.И.Фураева // Математическое и компьютерное моделирование:сборник материалов IV Международной научной конференции, Омскийгосударственный университет им. Ф.М.Достоевского. – Омск, 2– с.91
Анализ уровня сформированности воссоздающего воображения как читательской компетенции младших школьников
А.И. Страдова //Начальное филологическое образование и подготовка учителя в контекстепедагогической инноватики: Материалы Международной научно-практическойконференции преподавателей, аспирантов и студентов (18 февраля 2016 года). –Москва: Экон-Информ, 2– С. 387-392 (0,38 п.л.)