ЭкспертМиК / Подбор литературы / Педагогическая диагностика
По запросу найдено: Всего: 541 источник
Анализ учебных маршрутов системы профессиональной подготовки по профессии водитель транспортных средств
Е.В. Агеев,Е.С. Виноградов //Актуальные вопросы организации автомобильных перевозок,безопасности движения и эксплуатации транспортных средств: матер. Междунар.науч.-практ. конф. – Саратов, 2– С. 64
В избранное
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения предмету «Физическая культура»
А.А. Пауков,Г.Л. Драндров / Современные проблемы науки и образования. – 2– № –Режимдоступа:http://www.science-education.ru/article/view?id=27410(датаобращения: 2018) (авт. – 0,3 п.л.).
В избранное
Эффективные средства воспитания моральной ответственности у будущих бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа»
Т.Х. Хаджимурадова // Концепция «Общества зна- ний» как новая форма научной организации общества: Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции. – Стерлитамак: АМИ, 2– С. 30
В избранное
Формирование мотива военно-профессиональной деятельности курсантов учебного военного центра
А.В. Петкин, О.П. Пузиков // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сб. тр. конф. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 231-236 (0,4/0,2 п.л.).Петкин, А.В. Формирование мотива военно-профессиональной деятельно- сти курсантов институтов войск национальной гвардии РФ на основе элементов педа- гогического взаимодействия / А.В. Петкин //Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сб. тр. конф. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 236-239 (0,1 п.л.).
В избранное
Полифункциональность педагогического сопровождения социокультурной адаптации иностранных обучающихся военных училищ
Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2– No 9–2 (48). – С. 93–Третьяченко, Д. С. Педагогические условия социокультурной адапта- ции иностранных курсантов военного училища / Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Филологические и социокультурные вопросы науки и образования : сборник материалов V Международной научно-практической очно-заочной конференции, 22 октября 2020 г. – Краснодар : КубГТУ, 2– С. 733
В избранное
Дидактическая система сопровождения профессионально-методической деятельности инструктора на производственной практике курсантов военного вуза
А.С. Варламов // Ежемесячный международный научный журнал «INTERNATIONAL SCIENCE PROJECT». – Финляндия. – 2– С.11
В избранное
Проведение оценки интерфейсов специализированных информационных систем МЧС России с помощью машинного обучения
А.В. Вострых // Актуальные проблемы обеспечения пожарной безопасности и защиты от чрезвычайных ситуаций: материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Железногорск, 23 апреля 2021 г. – Железногорск: ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2– С. 381-0,3 п.л.Вострых, А.В. Оценка эстетичности цветовой схемы графических пользовательских интерфейсов / А.В. Вострых // Актуальные проблемы инфо-телекоммуникаций в науке и образовании: материалы X Международной научно-технической и научно-методической конференции, г. Санкт-Петербург, 24–25 февраля 2021 г. – СПб.: СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича, 2– Т. – С. 163-0,3 п.л.
В избранное
Система наставничества рабочей молодежи: реальность и ожидания
А. Ф. Сагетдинов // Трансформации современности:мировоззренческо-аксиологические и методологические проблемы: сб.материалов Междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2– С. 131–0,16 п.л. (0,16 п.л.).
В избранное
Развитие творческого потенциала студентов педагогических специальностей вуза как необходимое условие формирования компетентного специалиста
О. А. Тамочкина // Актуальныенаправления научных исследований в АПК: от теории к практике.Материалы Национальной научно-практической конференции, Волгоград, 10ноября 2017 г. Часть - Волгоград: ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ, 2-528 с. - С. 475
В избранное
Формирование основ исследовательской деятельности школьников в условиях дополнительного естественнонаучного образования
Б.А. Артеменко, Н.В. Калашников // Биологическое и экологическое образова-ние студентов и школьников: актуальные проблемы и пути их решения : мат-лыIII междунар. науч.-практ. конф., посв. 230-летию отечественной методики обу-чения биологии и 75-летию со дня рождения методиста-биолога Е.С. Пекер. –Самара : СГСПУ, 2– С. 152
В избранное
Диагностика уровня самоорганизации студентов
С.А. Косарева // Гуманизация образовательного пространства: сб. науч.статейпоматериаламМеждународногофорума«Гуманизацияобразовательного пространства». – М.: «Перо», 2– С. 58
В избранное
Использование интерактивных образовательных технологий при изучении социально-гуманитарных дисциплин в военном вузе
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Инновационные методы обученияи воспитания : сборник статей V Международной научно-практической конференции. –Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение», 2– С. 100
В избранное
Сущность и содержание управления воспитательной работой в воинской части
И.С. Черномазов // Перспективы совершенствованиятехнической подготовки военнослужащих и сотрудников ВНГ РФ : междунар.сб. науч.-практ. мат-лов. – Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 117-122(0,38 п.л.).
В избранное
Реальные научные достижения как фактор повышения качества обучения
Т.А. Ширина, В.А. Ильин// «Стратегия качества в промышленности и образовании»: материалы III-й Международной конференции. Варна, Болгария, 1-8 июня 2007 г. – ТУ-Варна-Днепропетровск, 2– Т.– С. 40-(0,19 п.л., авт. 0,09 п.л.)
В избранное
Нейрофизиологический мониторинг: вклад в длительность операции
М.В. Александров, А.Ю. Улитин, О.А. Топоркова // Клиническаянейрофизиология и нейрореабилитация: материалы III научно-практическойконференции с международным участием. – СПб: Альта Астра. – 2- С.
В избранное
Метакомпетенции и рефлексивный анализ в профессиональном образовании
В.Р. Малахова, В.С. Чернявская // Профессиональное образование в развитии региона и общества: традиции, творчество, технологии: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 35-летию ФГБОУ «ОГИС» / под общ. ред. и.о. ректора Д.П. Маевского. – Омск: Омский государственный институт сервиса, 2– 32– 34 с. (0,39 п.л., авторский вклад 0,20 п.л.)
В избранное
Учет дидактических принципов при разработке электронных образовательных ресурсов
Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции (заочной) с международным участием: 28-29 ноября 2016 г. – Ульяновск: ЗЕБРА, 2– C. 442-Соловьева В.А. Принципы построения электронного образовательного ресурса в соответствии с когнитивными особенностями обучающегося // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2– No3 (3). – С. 37
В избранное
Методы выделения области макулярного отека с использованием данных оптической когерентной томографии
Н.Ю. Ильясова, Н.С. Демин, А.С. Широканев, А.В. Куприянов, Е.А. Замыцкий // Компьютерная оптика. – 2– Т. 44, No – С. 250-[SCOPUS]Замыцкий, Е.А. Анализ интенсивности коагулятов при лазерном лече- нии диабетического макулярного отека на роботизированной лазерной уста- новке Navilas [Текст] / Е.А. Замыцкий, А.В. Золотарев, Е.В. Карлова, П.А. Замыцкий // Саратовский научно-медицинский журнал. – 2– No 1-– С. 220
В избранное
Особенности применения системного подхода в историко-педагогическом исследовании
Е.В. Костылева // Тенденції розвиткувищої освіти в Україні: європейський вектор: материалы Международной научно-практической конференции (10–12 марта 2011 г., г. Ялта). – Ялта : РВУЗ КГУ,2– Ч. – С. 167
В избранное
Индивидуализация обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в техническом вузе
Л.Ф. Красинская, А.С. Климова // Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования: сб. материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с межд. участием. – Самара, 2– С. 87-Климова, А.С. Современное состояние подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре / А.С. Климова // Наука и культура России: В 2 тт. Т. – Самара, 2- С. 348
В избранное
Дистанционная работа педагога с учащимися и концертмейстером в классе флейты
А. И. Махова // Организация занятий в ДШИ с использованием дистанционных образовательных технологий (из опыта работы). — Тверь : ООО Издательство «Триада», 2— С. 13–— 0,28 п. л.Махова А. И. Факторы выбора флейтового репертуара в контексте непрерывности образовательного процесса в системе «школа — колледж —26вуз» / А. И. Махова // Исследования молодых музыковедов : Сборник статей по материалам Международной научной конференции аспирантов и студентов 11– 12 апреля 2017 года / РАМ им. Гнесиных. — М. : Пробел-2000, 2— С. 245– — 0,35 п. л.
В избранное
Внешняя оценка качества подготовки кадров в сфере физической культуры и спорта в условиях вуза
Р. С. Жуков, О. В. Печери-на, // Оценка результатов освоения программ профессионального образования вконтексте ФГОС: Региональный опыт : материалы XII Международной научно-практ.конф.смеждународнымучастием,Омск,24–25 апреля 2014 г. – Омск, 2– С. 243
В избранное
Воссоздающее воображение младших школьников как читательская компетенция
А.И. Страдова // Начальное филологическоеобразование и подготовка учителя в контексте проблемы формирования уобучающихся навыков и компетенций XXI века: Материалы Международнойнаучно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов (28февраля 2019 года). – Москва: Экон-Информ, 2– С. 387-392 (0,38 п.л.)
В избранное
Развитие скоростно-силовых качеств обучающихся с использованием методов и средств спортивной тренировки в образовательных организациях силовых структур
Д.А. Лапин // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2- No 3 (53). - С. 147-150 (0,2 п.л.).
В избранное