ЭкспертМиК / Подбор литературы / Классики русской литературы
По запросу найдено: Всего: 115 источников
Эволюция образа Екатерины Масловой в романе Л.Н. Толстого «Воскресение»: от падшей женщины до «очеловеченного» Христа Modern Humanities Success
Успехи гуманитарных наук. , 2No С. 176–ISSN 2618-7175 22Modern Humanities Success / Успехи гуманитарных наук., 2No С. 150–ISSN 2618-7175 (online). Modern humanities success / Успехи гуманитарных наук.2 No С. 205–ISSN 2618-7175 (online).http://mhs- journal.ru/wp-content/uploads/2019/10/mhs_pdf// Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2Т. Вып. С. 20
В избранное
Неизвестные публикации Н.И. Костомарова периода преподавания Н. Г. Чернышевского в саратовской гимназии
Э.Б. Терещенко //Филологические этюды : сб. науч. ст. молодых ученых – Вып. В 3 ч. Ч. 1–– Саратов, 2– С. 207
В избранное
Работа с нормативно-правовыми актами России первой четверти XX в. на уроках права в 10 классе
А.Н. Биткина // Проблемыпсихолого-психологической работы в современном образовательномучреждении: сборник материалов II международной научно-практическойконференции. ФГБОУ ВО СПбГИК, 19-20 мая 2017 г., Санкт-Петербург. – СПб:НИЦ АРТ, 2– С. 255–(0,2 п.л.)
В избранное
К вопросу о роли иностранного языка и зарубежной литературы в системе развития навыка сознательного чтения у русских школьников во второй половине XIX – начале XX веков
Актуальныепроблемы международных отношений в условиях формированиямультиполярного мира. Сборник научных статей 9-й Международнойнаучно-практической конференции, 14 декабря 2019 года / подредакцией: Кузьминой В.М.– Курск: Издательство ЮЗГУ, 2- 413 с. -С. 198-201(0,25 п.л.).
В избранное
«Учреждение об императорской фамилии» как источник по изучению династических браков дома Романовых (вторая четверть XIX – начало XX вв.)
IVОмские исторические чтения: материалы региональной научной конференции : [к 60-летию содня рождения доктора исторических наук, профессора кафедры дореволюционнойотечественной истории и документоведения ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Юрия АлексеевичаСорокина] / [ред-кол.: А. П. Толочко (отв. ред.), А. В. Якуб (отв. ред.) и др.]. – Омск: Изд-воОм. гос. ун-та, 2С. 165 – – 0, 31 п.л.
В избранное
Структура сборника «Tales of soldiers and civilians» (1891) Амброза Бирса
IV Международная молодежная научно-практическаяконференция «Гармонизация межнациональных отношений в условияхглобального общества», 23-я Нижегородская сессия молодых ученых (гуманитарные науки): материалы докладов / Отв. за вып. Захарова И.Ю. НижнийНовгород: НРЛ, 2С. 179
В избранное
Беседы о лирике А.С. Пушкина
В кн.: А.С. Пушкин, его друзья и современники: Учебное пособие по литературе для учащихся 7-9 классов общеобразовательных организаций / Г.Г. Граник, Л.А. Концевая, К.В. Миронова. М.: Мнемозина, 2С. 192-– 2,6 п.л.
В избранное
Особенности современного сюжетостроения на примере романа Л.Е. Улицкой «Лестница Якова»
Н.С. Короткова //Художественный текст глазами молодых: Мат. IV междунар. научн. конф.; сост.М.Г. Пономарева, Е.А. Федорова. – Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2– С. 199
В избранное
Роман Л.Н. Толстого «Воскресение» как призыв автора к маргинализации
Тезисы международной конференции «Маргиналии– 2020», 22–24 фев. 2020 в Поленове. [Электронный ресурс] URL: http://uni- persona.srcc.msu.ru/site/conf/marginalii-2020/thesis.htm (дата обращения: 2020).Виноградова О.Н. Цель автора в теории жанра // Автор – текст – читатель: теория и практика анализа. Материалы Седьмых Международных научных чтений «Калуга на литературной карте России». Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского. 2770 с. С. 508
В избранное
Особенности обучения китайских студентов русскому языку (на начальном уровне)
Е.О. Кузьмина [Электронное издание] // Совре- менная парадигма преподавания и изучения русского языка как иностранно-го: Материалы международной научно-практической конференции 15-16 февраля 2019 г. ; Под общ. ред. С.А. Вишнякова. – М. : МПГУ, 2– С. 204–2– Режим доступа: http://mpgu.su/anonsyi/mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya- konferentsiya-sovremennaya-paradigma-prepodavaniya-i-izucheniya-russkogo- yazyika-kak-inostrannogo/ – 0,34 п.л.
В избранное
Перевод как интеграция предметных, метапредметных и личностных УУД в курсе литературы в школе с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения
К.А. Габеева, Ж.Н. Критарова // Русский язык илитература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии:материалы Международной научно-практической конференции (Казанскийфедеральный университет, 4-6 октября 2016 г.) / под ред. P.P. Замалетдинова,Т.Г. Бочиной, Е.А. Горобец. – Казань: Издательство Казанского университета,2– 444 с. – С.200
В избранное
Особенности передачи русского национально-культурного колорита в португальских переводах романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
В.А. Данилова // Научный старт – 2021: Сборник статей магистрантов иаспирантов. Редакционная коллегия: Л.Г. Викулова (ответственный редактор) [идр.]. – Москва : «Языки Народов Мира», 2– С. 327–(0,5 п.л.)
В избранное
Размышления о женской прозе в современном таджикском литературоведении
С.А. Субхонкулова // Вестник ТНУ. - Душанбе, 2-No - С.246 - Субхонкулова, С.А. Женский мир глазами писателей - мужчин: темати- ка, проблемы типологии /С.А. Субхонкулова // Вестник ТНУ. - Душанбе, 2- No 5, - С.254
В избранное
Сопоставление рассказа А.С. Грина «Зеленая лампа» и его экранизации на уроке литературы в 8 классе
Е.А. Елясина // Ли- тература в школе. –2– No– С. 109–– 0,6 п.л.Елясина, Е.А. Составление киносценария как прием, развивающий интерпретационные умения учащихся / Е.А. Елясина //Нижегородское образование. – 2– No– С. 40–– 0,5 п.л.
В избранное
Преемники советского общества любителей книги в 1990-е гг. (на материалах организации книголюбов Пермской области)
Е.В. Матвеев // Трансгрессия социокультурного пространства: материалы Всероссийской научной интернет-конференции (1–20 февраля 2015 г.). – Иркутск: Издательство ИГУ, 2– С. 274–277 (0,2 п. л.).
В избранное
Роль текста в формировании умений по культуре речи на уроках русского языка
И.П. Васильевых // Инновационная деятельность в образовании: материалы X Международной научно-32практической конференции. Часть I / Под общ. ред. Г.П. Новиковой. / МАНПО НОЧУ ДПО «Институт развития образовательных технологий», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». – Ярославль; М.: Изд- во «Канцлер», 2– 480 с. – С. 178–Главы в монографиях, учебно-методические пособия:
В избранное
Проблемы среднего профессионального музыкального образования в России на современном этапе»
Г.Р. Камалова // Сборникматериалов XLIV Всероссийской научно-практической конференции«Проблемы и перспективы развития образования в России». – Новосибирск,2– С. 137
В избранное
Католики в Северо-Восточном Китае (I-я половина XX в.): библиография
Любимый Харбин – город дружбы Россиии Китая: материалы международной научно-практической конференции,посвященной 120-летию русской истории г. Харбина, прошлому инастоящему русской диаспоры в Китае. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2– С. 166
В избранное
Священнослужители как субъекты диалогических отношений в прозе А.П. Чехова
Э.Г. Манукян // Молодежные Чеховские чтения в Таганроге: материалы VII Международной научной конференции (Таганрог, 16–17 апреля 2015 г.). – Таганрог: Танаис, 2– С. 132–135 (0,3 п.л.).28
В избранное
Влияние образа «Immaculata Conceptio» на развитие и конографии Богоматери в России во 2-ой половине XVII – XIX века. Проблемы изучения
Е.Ю. Суворова // Филология, искусствоведениеи культурология: актуальные вопросы и тенденции развития:материалымеждународнойзаочнойнаучно-практическойконференции. Новосибирск, 2Ч. С. 79-0,2 а.л.
В избранное
Сопоставление литературного текста и экранизации при изучении повести М. Горького «Детство»
Е.А. Елясина // Изучение жизни и творчества М. Горького в современной школе: к 150-летию со дня рожде- ния писателя /сост. и науч. ред. М.И. Шутан. – Н. Новгород: Нижегород- ский институт развития образования, 2– С.77–– 0, 4 п.л.
В избранное
Переписка С.Т. Аксакова и генерал-адъютанта А.А. Кавелина как исторический источник (1831–1845)
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «На-следие семьи Аксаковых в литературно-эстетическом контекстецифровой эпохи». – 2– С. 93–– 0,5 п. л.
В избранное
Работа с текстом на уроке русского языка: пособие для учителя. 5–11 классы. ФГОС
О.М. Александрова, И.Н. Добротина, Ю.Н. Гостева, И.П. Васильевых, И.В. Ускова. – М.: Изд-во «Экзамен», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2– 159 с.Васильевых, И.П. Актуальные проблемы содержания школьного курса родного языка // Учитель для будущего: язык, культура, личность (к 200-летию Ф.И. Буслаева): коллективная монография / О.М. Александрова, И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева, И.Н. Добротина, И.В. Ускова. – М.: МПГУ, 2– С. 94
В избранное
Бытовой дискурс священнослужителей в прозе А.П. Чехова
Э.Г. Манукян // Молодежные Чеховские чтения в Таганроге: материалы VIII Международной научной конференции (Таганрог, 22 апреля 2016 г.). – Таганрог: Танаис, 2– С. 84–87 (0,3 п.л.).
В избранное