ЭкспертМиК / Подбор литературы / Психологический тренинг
По запросу найдено: Всего: 162 источника
Компетентностное образование: от теории к профессиональной деятельности
Д. С. Третьяченко, В. И. Маркелов, Д. А. Мороз. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государственного педаго- гического университета. – 2– No – С. 22
В избранное
Психодиагностика рефлексивности и креативности студентов
А.В. Шорина // «…И помнит мир спасенный…»: сб. науч. тр. поитогам Междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2– С. 69
В избранное
Психологические особенности принятия решений и саморегуляции у обвиняемых с расстройствами личности
В.В. Горинов, Д.Н. Корзун, Е.С. Шеховцова // Психическое здоровье. – 2– No– С. 69
В избранное
Психологическая репрезентация трудной профессиональной ситуации: когнитивный и средовой подходы
Ю. Г. Панюкова, Д. Э. Пятун. – Текст : непосредственный //Доклады ТСХА : сб. ст. – М. : Изд-во РГАУ – МСХА, 2– Вып. – Ч. II. – С. 529–(0,20/0,10 п.л.)
В избранное
К вопросу об исследовании мотивации в предпринимательстве: социально-философский подход
Кравченко В.С., Седых И.О. // В сборнике:Психология управления персоналом и социальное предпринимательство в условиях изменения технологического уклада. Сборник статей Всероссийской научно­ практической конференции. Под общей редакцией Л.Н. Захаровой, М.В. Прохоровой. - 2- С. 207
В избранное
Взаимосвязь физической и психической подготовленности в профессиональной деятельности сотрудника полиции
В. М. Бычков, В. Л. Дементьев, Д. А. Платонов // Совершенствованиетактической подготовки в единоборствах / под общ. ред. проф. Ю. Б.Калашникова. – М. : Физическая культура, 2– С. 36-39(0,3 п.л./0,1 п.л.).
В избранное
Теоретический анализ нравственного воспитания курсантов образовательных организаций МВД России
В.Е. Нефедьева // Психология обучения. – 2– No – С. 35-42 (0,5 п.л.).Нефедьева, В.Е. // Нравственное самовоспитание курсантов образовательных организаций МВД России как основа профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел России / В.Е. Нефедьева // Современные проблемы науки и образования – 2– No –С. 76-83 (0,5 п.л.).
В избранное
Визуальная культура шоу-программ как социокультурный феномен.
Д. А. Фукс // Коммуникативные стратегии всовременном научном мире: межвузовский сборник научных трудов, ЧГАКИ2– Челябинск: ЧГАКИ, 2– С. 183-186 (0,2 п.л.).
В избранное
К проблеме выбора дополнительного образования участниками образовательных отношений
Е.В. Батина // Психология способностей и ода-ренности: материалы Всероссийской научно-практической конференции / подред. В.А. Мазилова. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2– C. 132–135 (0,3 п.л.).
В избранное
Возможности психологического просвещения в работе со студенческой молодежью
М.А. Есипов // Актуальные вопросы науки: сборник материалов 46-й Международной научно-практической конференции. М.: Спутник+, 2С. 113–Есипов, М.А. Психологическое просвещение как вид психологической помощи / М.А. Есипов // Актуальные вопросы науки: сборник материалов 46-й Международной научно-практической конференции. М.: Спутник+, 2С. 116
В избранное
Развитие рефлексивной компетенции у будущих бакалавров психологии
А.В. Шорина // Молодой ученый. – 2– № –С. 1138
В избранное
Особенности проявления психологических защит у выпускников общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений
Е.Е. Турчанинов // Международная научно-практическая конференция «Службапрактической психологии в системе образования: актуальные проблемы развития»:сборник материалов. – СПб., 2– Выпуск XXI. – С. 195
В избранное
Модуль инфокоммуникационной системы психологической поддержки творчески одарённой молодежи в условиях цифровизации общества
З.Ф. Камальдинова, Т.В. Никифорова // Перспективные информационные тех- нологии (ПИТ 2019): труды Международной научно-технической конференции. Под ред. С.А. Прохорова. – 2– С. 833–Никифорова, Т. В. Информационные технологии для выявления психоло- гических особенностей работы с одаренными студентами / Т. В. Никифорова // Тра- диции и инновации в строительстве и архитектуре. Социально-гуманитарные и эко- номические науки: сборник статей 74 Международной научно-технической конфе- ренции. Самарский государственный архитектурно-строительный университет. – Са- мара. – 2– С. 21
В избранное
Психорегуляция как условие эффективности спортивного совершенствования юных гимнасток
Ю. Н. Подгорная // Молодёжьв современном мире: гражданский, творческий и инновационный потенциал :материалы V Всероссийской (заочной) научной конференции студентов,аспирантов и молодых учёных, посвящённой 80-летию основанияСтарооскольского ГРТ им. И. И. Малышева. – Старый Оскол, 2– С. 81
В избранное
Психологические особенности несовершеннолетних, находящихся в местах лишения свободы: диагностика, профилактика, коррекция
А. В. Вэтра,И. С. Ганишина // Девиантное поведение личности и группы : монография. –Ульяновск: Зебра, 2– С. 52–– 0,58 / 0,5 п. л. (в соавторстве).
В избранное
Субъективные трудности социальной адаптации иностранных студентов, обучающихся в РГУФКСМИТ
В.З. Зыонг, Т.К. Ким // Научно-педагогическиешколы в сфере физической культуры и спорта: материалы Междунар. науч.-практ.конгресса, посв. 100-летию ГЦОЛИФК, 30–31 мая 2018 г. / под общ. ред.А.А. Передельского и др. – М.: РГУФКСМиТ, 2– С. 625–(0,21/0,11 п.л.)
В избранное
Психолого-педагогическая работа с курсантами МосУ МВД РФ по формированию нравственных идеалов
В.Е. Нефедьева // Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XIX Международного симпозиума / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2– С. 298-300 (0,2 п.л.).Нефедьева В.Е. Оптимизация педагогических условий для содействия студентам в формировании гуманистических смысложизненных ориентаций / В.Е. Нефедьева, И.В. Ульянова // Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XX Международного симпозиума / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2– С. 116-119 (0,25 п.л. / 0,15 п.л.).
В избранное
Адаптация методик для исследования суицидальной мотивации
Т.В. Журавлева, К.А. Чистопольская, С.Н. Ениколопов // Актуальныевопросы клинической психиатрии и наркологии: сборник трудов Всероссийскойконференции психиатров "Психиатрия – любовь моя". – Ростов-на-Дону: Изд-воООО ЛРНЦ "ФЕНИКС", 2– С. 217‒
В избранное
Социально-психологическая адаптация детей дошкольного возраста в принимающем поликультурном пространстве
Е.А. Климова, В.В. Константинов // Вестник Владимирского государственногоуниверситета им. Александра Григорьевича и Николая ГригорьевичаСтолетовых. Серия: Педагогические и психологические науки, 2– № 38(57). – С. 144
В избранное
Проектировочно-управленческие умения педагогов при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Л. В. Жаворон-кова. — Текст : непосредственный // Социально-педагогическая поддержка лиц сограниченными возможностями здоровья: теория и практика : материалы II Меж-дународной научно-практической конференции «Социально-педагогическая под-держка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика». —Ялта : РИО «ГПА», 2— С. 240-(0,2 п. л.)
В избранное
Психофизиологические особенности деятельности операторов беспилотных летательных аппаратов
Р.А. Дзанкисов,С.Н. Синельников // Материалы Всеармейской научно-практическойконференции «Медицинские аспекты безопасности полетов» / Под ред.А.Н. Бельских. – СПб.: ВМедА, 2– С. 167
В избранное
Психологическая стабильность как фактор влияния на развитие педагогической стабильности будущего учителя музыки
А. М. Хрулева. – Текст : непосредственный // Международный научно-исследовательский журнал. – 2– No 7–3 (97). – С. 51
В избранное
О развитии механизма правозащитной деятельности как правового явления
Права и обязанности гражданина и публичнойвласти: поиск баланса интересов (26-29 ноября 2019 г.) / Материалы XVIIМеждународной научно-практической конференции (Кутафинские чтения)Московского государственного юридического университета имени О.Е.Кутафина(МГЮА)иXXМеждународнойнаучно-практическойконференции юридического факультета Московского государственногоуниверситета имени М.В. Ломоносова (МГУ), в 5 ч. - М., 2- С.110-113(0,3 п.л.)
В избранное
Психолого-педагогические и аксиологические предпосылки развития профессиональной культуры у представителей силовых ведомств
А.А. Арамисов // Современные технологии: проблемы инновационного развития и внедрения результатов: сборник материалов X Международной научно-практиче- ской конференции. – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2– С. 195
В избранное
Использование методов проблемного обучения для развития творческих способностей курсантов, обучающихся по специальности «Оперативно-разыскная деятельность»
Л.Н. Костина, Е.Ю. Костина // Материалы межвузовской учебно-методической конференции «Совершенствование образовательных программ, планирование и реализация учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ВО». – 2С. 32-(0,2 п.л./ 0,1 п.л. – самостоятельно).
В избранное
Диалоговый подход в образовательном процессе как способ рефлексивного взаимодействия и смыслопорождения
Общие вопро- сы лингводидактики и межкультурной коммуникации: сб. науч. ст. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Н. В. Кормилина, Н. Ю. Шугаева. Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2С. 3–(0,3 п.л.)Баженова Я.Г. Диалоговый подход в обучении иностранному языку и русскому языку как иностранному // Филологический аспект. 2No4 (24). С. 124–(0,45 п.л.)
В избранное
Развитие творческого потенциала студентов педагогических специальностей вуза как необходимое условие формирования компетентного специалиста
О. А. Тамочкина // Актуальныенаправления научных исследований в АПК: от теории к практике.Материалы Национальной научно-практической конференции, Волгоград, 10ноября 2017 г. Часть - Волгоград: ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ, 2-528 с. - С. 475
В избранное
Самооценка как фактор психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов
Ю. Н. Подгорная // Проблемыфизкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация: материалы IV международного научного конгресса, посвященного 45-летиюУралГУФК. – Челябинск, 2– Т. – С. 76–III Учебные пособия
В избранное