Актуальный библиографический список из 323 научных статей по теме Психология профессионального образования

А.В. Шорина // Интернет-журнал «Науковедение». – 2– Т. – № URL: http://naukovedenie.ru –0,8 п.л.

Ю.М. Ибрагимов // Мир науки, куль-туры, образования. – 2– № 4 (89). – 126

Образование и общество. – 2021, № – С. 76

Т. А. Асташова // Педагогическая информатика. – 2– № – С. 68

Л. В. Жаворонкова. — Текст : непосредствен-ный // Современное педагогическое образование. — 2— № — С. 91-(0,75 п. л.)

И.В. Баранова // ФЭС: Финансы.Экономика. Стратегия. – 2– Т. – №– С. 33-0,58 п.л.

С. В. Кузнецова, Е. В. Быстрицкая // Вестник Оренбургского государственного университета, 2— No 10 (210).— С. 88

ВестникВоронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшегообразования. – 2021, № – С. 93-96 (1 п.л., из них авт. – 0,5 п.л.).

Т. А. Асташова, М. В. Леган // Педагогика. –2– № – С. 86

А.Д. Чудновский, М.М. Гамбург // Sochi Journal of Economy. – 2– Т.- №– С. 134-(0,5 п.л./авт. – 0,3 п.л.).

А.М. Старцев, И.Л. Гросс // Вестник экономической безопасности. –242– No– С. 285–288 (0,25/0,12 п.л.).

И.С. Черномазов // Инновации. Наука. Образование. –2– № 48 – С. 2038-2042 (0,38 п.л.).

Профессиональное образование в современном мире. – 2Т.– № –С. 985-990 (0,1 п.л.).

Н.И. Росенко // Вестник Уральско-го института экономики, управления и права. – 2– № 1(28). – С. 109-Материалы конференций

Х.А. Каландаришвили // Сибирские уголовно-процессуальные и криминалистические чтения. – 2– No – С. 52–57 (0,3 а.л.).

Е.В. Костылева // KANT. – Ставрополь, 2– № 4 (33). –С. 269

Образование и общество. – 2021, No 4 (129). – С. 103–Лебедева Ю.И. Технология формирования профессиональной проектной компетентности педагога в дистанционном обучении системы дополнительного профессионального образования // Образование и общество. – 2021, No 6 (131). – С. 76

Администратор суда. – 2– № – С. 3-(0,75 п.л.);

Е.А. Руднев // Современная экономика:проблемы и решения. – 2– №1 – С. 40-51 (0,55 п.л.)

Е. Д. Корягина. – Текст : непосредственный //Инновационное развитие экономики. – 2– № 5 (41). – С. 216-– 0,70 печ.л.

Е. С. Проказин. –Текст : непосредственный // Международный журнал гуманитарных и естественныхнаук. – 2– № 7–1(46). – С. 60

ВестникТаджикского национального университета. - Душанбе: Сино, 2- №- С.250-255 (В соавт.)

Т.В. Куликова // Педагогика искусства. – 2– No – URL: http://www.art- education.ru/sites/default/files/journal_pdf/kulikova_7-pdf. - 0,4 п.л.Куликова, Т.В. Личностно-ориентированный подход к формированию компетенций у студентов колледжа, обучающихся по специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» [Электронный ресурс] / Т.В. Куликова, Б.В. Илькевич // Педагогика искусства. – 2– No – URL: http://www.art- education.ru/sites/default/files/journal_pdf/ilkevich_kulikova_79-pdf. - 0,38 п.л. / авт. вкл. 0,2 п.л.

М.Г. Домбровская // Вестник Казанского государственногоуниверситета культуры и искусств. – 2– № – С. 116–120 (0,25 п.л.).

В.Н. Дружинина // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– No – С. 13–15 (0,43 п.л.).

Е.В. Костылева // Ученые записки Таврического национальногоуниверситета им. В.И. Вернадского. Сер.: Проблемы педагогики средней ивысшей школы. – Симферополь, 2– Т. 27 (66), № – С. 57

В.А. Рогова // Russian Journal of Management. – 2– Т.– No – С. 81-85 (0,4 п.л.).Рогова, В. А. Высшее образование как фактор обеспечения нацио- нальной и экономической безопасности / В. А. Рогова // Российский эко- номический интернет-журнал. – 2– No – C.13 (0,5 п.л.).

Ученые записки Орловского государственного университета. – 2022, No 1 (94). – С. 139–143 (1 п.л., из них авт. 0,5 п.л.).

Философия образования. – 2– № – С. 39-47(0,2 п.л.).

Е.Ю. Костина // Материалы III Всероссийского симпозиума психологов «Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития». – 2(0,3 п.л.).