ЭкспертМиК / Подбор литературы / Психология профессионального образования
По запросу найдено: Всего: 323 источника
Характеристики системы подготовки аспирантов с применением информационных технологий: обзор зарубежного опыта
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Материалы IV Международной научной конференции (Красноярск, 6–9 октября 2020 г.). Под общ. ред. М.В. Носкова. В 2-х частях. – Красноярск: Сибирский федеральный университет. – 2– Ч. – С. 173–Малышев В.С. Методология организации среды обучающихся в аспирантуре как средство подготовки кадров высшей квалификации // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. – 2– No С. 224
В избранное
Реализация технологии кейс-стади в формировании профессиональной компетентности бакалавров юриспруденции
Научно-исследовательские решения современной России в условиях кризиса: материалыXXVI Всероссийской научно-практической конференции: в 2-х ч. Ч-– Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, – 2– С. 104
В избранное
Педагогический вуз в период перехода к Болонскому процессу. Образование и наука
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // Управление качеством обучения в23системе непрерывного профессионального образования (в контексте Болонской декларации): научные труды XII Международной научно-методической конференции. Вып. 10, Том – Москва, 21-22 марта 2006 г. – С. 69-(0,38 п.л., авт. 0,2 п.л.)
В избранное
О проблеме адаптации иностранных студентов, обучающихся в вузах России
В.З. Зыонг, Т.К. Ким // Физическая культура и спорт: современные тенденции,актуальные проблемы и перспективы развития: сб. трудов межвуз. науч.-практ. конф.,посвященной 25-летию Института физической культуры, спорта и здоровья, 8 ноября 2017г. [Электронное издание]. – М.: МПГУ, 2– С. 50–(0,26/0,2 п.л.)
В избранное
Преподавание логики и психологии в системе высшего профессионального медицинского образования: анализ государственного стандарта[Электронный ресурс]
О.В. Сивакова // Вестник новых медицинских технологий. –2- №– Режим доступа: http://www.medtsu.tula.ru/VNMT/Bulletin/E2015-1/4pdf.
В избранное
Педагогическое диагностирование профессионального становления студентов технического ВУЗа средствами инженерно-графических дисциплин
О.С. Вялкова, С.Ю. Ситникова // Общество: социология, психология, педагогика». - 2– No – С. 174-179 (0,5 п.л., авт. вклад - 0,35 п.л.).Вялкова, О.С. Тестирование как метод контроля качества инженерно-графической подготовки студентов ВУЗа / О.С. Вялкова, В.Ю. Ельцова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2- No – С. 118-125 (1,25 п.л., авт. вклад – 0,88 п.л.).
В избранное
Оценка компетенции рационального выбора лекарственных средств выпускниками медицинского вуза
Дерюшкин В.Г., Гацура С.В. // Современныепроблемы науки и образования. – 2– № ; [Электронный ресурс]. URL:http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=29
В избранное
Психологическая стабильность как фактор влияния на развитие педагогической стабильности будущего учителя музыки
А. М. Хрулева. – Текст : непосредственный // Международный научно-исследовательский журнал. – 2– No 7–3 (97). – С. 51
В избранное
Профессионально направленное обучение математике бакалавров технического профиля
Е.И. Кутарова // Наука и образование в развитии промыш- ленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. XI всероссийской меж- вуз. науч. конф. (Муром, 8 февр. 2019 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD- ROM). (0,1 п.л.).Кутарова, Е.И. Анализ и отбор содержания обучения математике бакалавров техническо- го профиля [Электронный ресурс] / Е.И. Кутарова, А.Ф. Ан // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. XI всерос- сийской межвуз. науч. конф. (Муром, 8 февр. 2019 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (0,1 п.л., авторских – 0,05 п.л.).
В избранное
Профессиональные компетенции преподавателя электронного обучения через призму истории развития электронного обучения в России
О. В. Петунин, Т. А. Асташова // Вопросы педагогики. – 2– № 6/– С. 257
В избранное
Использование интерактивных образовательных технологий при изучении социально-гуманитарных дисциплин в военном вузе
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Инновационные методы обученияи воспитания : сборник статей V Международной научно-практической конференции. –Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение», 2– С. 100
В избранное
Информация об информационном образовательном проекте
О.А. Ушакова // Справочник Департамента образования и социально-правовой защиты детства. Вып. – Нижний Нов- город: [б. и.], 2– С. 15–25 (0,8 п/л).Ушакова, О.А. (Ушакова-Славолюбова, О.А.) Взаимодействие ДОУ с семьей в рамках музейной педагогики / О.А. Ушакова, Н.А. Гондарук. // Справоч- ник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2– No – С. 66– 72 (0,5/0,4 п/л).
В избранное
Инновационная дисциплина «Смарт-контракты» магистерской программы «Магистр IT-LAW»: методологические вопросы
А. В. Бекин, А. А. Щитова // Права и обязанности гражданина и публичной власти: поиск баланса интересов. XVII Международная научно- практическая конференция (Кутафинские чтения) и XX Международная научно-практическая конференция юридического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (МГУ): сборник тезисов докладов: в 5 ч. – Ч. М.: РГ-Пресс, 2– С. 466-– 0,21 п.л.;
В избранное
Экономико-правовая культура студентов юридических специальностей как средство профессионального самоопределения
Н.И. Росенко // Про-фессиональное самоопределение молодежи инновационного региона : мат-лы Всерос.науч.-практ. конф. (23-27 ноября 2015). – Красноярск : Изд-во «ЛИТЕРА-принт»,2– С. 278
В избранное
О роли психолога в развитии творческих способностей будущих сотрудников оперативных подразделений МВД России
Е.Ю. Костина // Материалы III Всероссийского симпозиума психологов «Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития». – 2(0,3 п.л.).
В избранное
Актуальные методы развития компетенции самообразования у студентов бакалавриата в условиях реализации образовательного процесса
О.Д. Сальникова // Избранные вопросы науки XXI века: Сборник научных статей. Ч. V. – М.: Издательство «Перо». – 2– С. 37- 40 (0,3 п.л.).Сальникова, О.Д. Анализ структурно-содержательного наполнения компетенции самообразования в рамках модернизации ФГОС ВО / О.Д. Сальникова // Материалы XII Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в технике и образовании». – Чита, 2– С. 102-105 (0,3 п.л.).
В избранное
Проблема методической готовности учителя иностранного языка к обучению школьников в условиях инклюзивных практик
Г.В.Сороковых, С.Г.Старицына // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2– No 2 (54). – С. 104–(0,7 п.л. / 0,5 п.л.)
В избранное
Формирование профессиональной компетентности бакалавров юриспруденции в университете: технологические аспекты
Естественно-научные и гуманитарные исследования: теоретические и практическиеаспекты: материалы XXXI Всероссийской научно-практической конференции: в 2-хч. Ч-– Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2– С.127
В избранное
Влияние достижений вузовской науки на эффективность обучения студентов (в контексте Болонского процесса)
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // Материалы VI Международной научно-практической конференции «Физическое образование: проблемы и перспективы развития», посвященной 105-летию со дня рождения А.В. Перышкина. – М.:МПГУ, 2– Ч.– С. 47-(0,19 п.л., авт. 0,1п.л.)
В избранное
Субъективные трудности социальной адаптации иностранных студентов, обучающихся в РГУФКСМИТ
В.З. Зыонг, Т.К. Ким // Научно-педагогическиешколы в сфере физической культуры и спорта: материалы Междунар. науч.-практ.конгресса, посв. 100-летию ГЦОЛИФК, 30–31 мая 2018 г. / под общ. ред.А.А. Передельского и др. – М.: РГУФКСМиТ, 2– С. 625–(0,21/0,11 п.л.)
В избранное
Перспективы профессиональной подготовки студентов в современном вузе
К.Л. Кисметов, И.Э.Рахимбаева //Учреждения культуры иискусства: история, современность, перспективы развития: Материалы IМеждународной научно-практической конференции. – Саратов: ИЦ «Наука», 2–С. 3
В избранное
Некоторые вопросы защиты прав потерпевших в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан
М. Ф. Елчиев//Образовательнаясистемаврамкахпроцессасовершенствования современного научного знания : сб. науч. тр. по матер.междунар. науч.-практ. меропр. Общества науки и творчества за июль 2019 г.– Казань : ООО «СитИвент», 2– С. 48–53 (0,32 а.л.).
В избранное
Формирование естественнонаучных знаний у школьников в системе дополнительного образования
Н.В. Калашников,Б.А. Артеменко // Принципы и способы сохранения биоразнообразия : мат-лыVI всерос. конф. с междунар. участием. – Йошкар-Ола : Изд-во МарГУ, 2–С. 368
В избранное
Роль и функции университетов как региональных институтов развития
Н. А. Шевцов // Неделя молодежной науки: Сборник научных статей: в 3 т., Москва,02–07 марта 2020 года. – Москва: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова,2– С. 223-227 (0,2 п.л.).
В избранное
Проблемы дистанционного обучения в системе дополнительного профессионального образования
Современное общее образование: проблемы, инновации, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., 25 февраля 2022 г., г. Орёл / редкол.: Т.М. Бакурова [и др.]. – Орёл: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2– 1CD – ROM. – Системные требования: ПК с частотой ЦП от 800 МГц и выше; Windows XP и выше; дисковод 1CD – ROM; мышь; наличие подключения к сети интернет. – Загл. с титул. экрана. – Текст: электронный. – С. 427
В избранное
Проблема формирования базовых индивидуальных учебных стратегий при плюрилингвальном обучении в неязыковом вузе
Е.В.Шостак // сборник статей Международной научно-практическойконференции «Проблема процесса саморазвития и самоорганизации впсихологии и педагогике» (30 августа 2017 г., г. Челябинск). – Уфа: ОМЕГАСАЙНС, 2– С.85-88 (0,35 п.л.)
В избранное