По запросу найдено: Всего: 563 источника
Развитие метапредметных умений в процессе обучения чтению на иностранном языке
К.А. Габеева // Поликультурное образование идиалог культур. Сборник научных трудов международной научно-практическойконференции к 80-летию профессора Меджи Валентиновны Черкезовой(2октября 2017 г.) / Под общ. ред. Ж.Н. Критаровой – М.: ФГБНУ «Институтстратегии развития образования РАО», 2– 288 с. – С.64-70
Эмпатия как основа педагогической компетенции и условия её существования
Хореографическое образование: Россия и Европа.Современное состояние и перспективы: Материалы I Международной научно-практической конференции от 28-30 апреля 2008 г. – СПб.: ФГОУВ ПО«Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой», 2– С.194-- 0,75 п.л.
Применение компьютерных технологий при производстве трасологических экспертиз
И.О. Несмиянова // Вопросы экспертной практики : информационный бюллетень. – 2– С. 465–470 (0,31 п. л.).
Инновационные педагогические технологии в процессе подготовки преподавателей к работе с иностранными слушателями в военном вузе
В. И. Маркелов, Н. В. Зеленко. – Текст : непосредственный // Актуальные вопросы современной науки и образования : сборник статей IX Международной научно-практической конференции. В 2 частях. Часть – Пенза : Наука и Про- свещение, 2– С. 183–Маркелов, В. И. К проблеме качества образования в российском воен- ном вузе / В. И. Маркелов. – Текст : непосредственный // CXII Международные научные чтения (памяти Г.П. Георгиева) : сборник статей Международной научно-практической конференции (28 мая 2021 г., г. Москва) / ответственный редактор А. А. Сукиасян. – М. : Научная артель, 2– С. 45–25
Информационная грамотность как инструмент развития компетенции самообразования у студентов бакалавриата
О.Д. Сальникова // Modern Science. – М.: Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований», 2– No 10-– С. 317-319 (0,3 п.л.).Сальникова, О.Д. Исторический аспект возникновения понятия компетенции самообразования / О.Д. Сальникова // Общество и экономика постсоветского пространства: Международный сборник научных статей. Выпуск VI. Часть II (Липецк, 17 января 2014 г.). / Отв. ред. А.В. Горбенко. – Липецк: Издательский центр «Гравис», 2– С. 141-145 (0,3 п.л.).
Морфологическое сегментирование опухолей методом оптической когерентной эластографии для диагностики и мониторинга эффективности лечения
Е.В. Губарькова, А.А. Плеханов, А.А. Советский, М.А. Сироткина, С.С. Кузнецов, Д.А. Воронцов, Л.А. Матвеев, А.Л. Матвеев, В.Ю. Зайцев, Н.Д. Гладкова // Сборник трудов конференции «XVIII Всероссийский молодежный Самарский конкурс – конференция научных работ по оптике и лазерной физике», 10-2020, г. Москва – 2– с. Плеханов, А.А. Определение степени дифференцировки колоректальной аденокарциномы по упругим свойствам компонентов ткани методом оптической когерентной эластографии / А.А. Плеханов, М.А. Сироткина, С.С. Кузнецов, А.А. Советский, Е.В. Губарькова, В.Е. Загайнов, В.Ю. Зайцев, Е.В. Загайнова, Н.Д. Гладкова // Материалы 74 Всероссийской с международным участием школы-конференции молодых учёных «Биосистемы», 2021, г. Нижний Новгород. – 2– c.
Функционально-прогностическая модель среды обучающихся в аспирантуре как средство научной и научно-педагогической подготовки кадров высшей квалификации
Сибирский педагогический журнал. – 2– No – С. 43
Система наставничества рабочей молодежи: реальность и ожидания
А. Ф. Сагетдинов // Трансформации современности:мировоззренческо-аксиологические и методологические проблемы: сб.материалов Междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2– С. 131–0,16 п.л. (0,16 п.л.).
Система воспитательной работы с детскими объединениями естественнонаучной направленности в организации дополнительного образования
Б.А. Артеменко, Н.В. Калашников // Проблемы и перспективы изу-чения естественных и антропогенных экосистем Урала и прилегающих террито-рий : мат-лы VI всерос. оч.-заоч. науч.-практ. конф. – Стерлитамак : Стерлита-макский филиал БашГУ, 2– С. 101
Метод проектов в обучении иностранному языку как эффективное средство профессиональной подготовки
С.А. Косарева //Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: материалыдокладов IX Международной конференции «Иностранные языки в контекстемежкультурной коммуникации». – Саратов: Саратовский источник, 2–С. 241
Влияние стиля воспитания на особенности формирования психологических защит выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений
О.В. Защиринская, А.Р. Копосова, Д.А.Райгородский, Е.Е. Турчанинов // Международная научная конференция молодыхучёных «Психология XXI века: системный подход и междисциплинарныеисследования»: сборник научных трудов. – СПб., 2– С. 368
Информация об информационном образовательном проекте
О.А. Ушакова // Справочник Департамента образования и социально-правовой защиты детства. Вып. – Нижний Нов- город: [б. и.], 2– С. 15–25 (0,8 п/л).Ушакова, О.А. (Ушакова-Славолюбова, О.А.) Взаимодействие ДОУ с семьей в рамках музейной педагогики / О.А. Ушакова, Н.А. Гондарук. // Справоч- ник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2– No – С. 66– 72 (0,5/0,4 п/л).
Персонифицированное развитие профессиональной креативности педагогов в дошкольной образовательной организации
Ушакова-Славолюбова Оксана Александровна
ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования»
📄
Кандидатская
Партисипативное педагогическое взаимодействие в воспитательной работе
И.С. Черномазов // Подготовка специалистов матери-ально-технического обеспечения военной организации государства: взаимо-связь высшей школы и войск : сб. ст. VIII Междунар. науч.-практ. конф. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 163-167 (0,3 п.л.).
Инновационная дисциплина «Смарт-контракты» магистерской программы «Магистр IT-LAW»: методологические вопросы
А. В. Бекин, А. А. Щитова // Права и обязанности гражданина и публичной власти: поиск баланса интересов. XVII Международная научно- практическая конференция (Кутафинские чтения) и XX Международная научно-практическая конференция юридического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (МГУ): сборник тезисов докладов: в 5 ч. – Ч. М.: РГ-Пресс, 2– С. 466-– 0,21 п.л.;
Методические рекомендации по переводу паремий в аспекте реализации переводческих компетенций
Ц. Л. Будаева // Экология. Коммуникация. Перевод : материалывсероссийской онлайн-конференции, посвященной 15-летиюкафедры перевода и межкультурной коммуникации и 60-летиюфакультета иностранных языков Бурятского госуниверситета(Улан-Удэ, 30 сентября — 1 октября 2020 г.) / научный и ответ-ственный редактор П. П. Дашинимаева. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2— С. 106–113 (0,5 печ. л.).
Формирование мотива обучаемых на основе применения современных информационных технологий в образовательном процессе
А.В. Петкин // Применение современных информационных технологий в образовательном процессе: сб. тр. межвуз. конф. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 179-183 (0,2 п.л.).Петкин, А.В. Открытое образование как фактор мотивации обучаемых / А.В. Петкин // Применение современных информационных технологий в образова- тельном процессе: сб. тр. межвуз. конф. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 183-188 (0,2 п.л.).
Динамические показатели результатов ортопедического лечения в Тамбовской области за девятилетний период
И.А. Ругина, А.Ю. Малый, Ю.В. Кресникова, О.М. Леонов, В.В. Бровко // Dental Forum. -2- No – С. 14
Применение компьютерного моделирования и трёхмерной печати в травматологии и ортопедии
В.Б. Шишкин, В.Г. Голубев // 3Dинновации в медицине и фармакологии: материалы научно-практической кон-ференции – Нижний Новгород, 2016 – С. 23
👀
Предметы
Теоретический анализ нравственного воспитания курсантов образовательных организаций МВД России
В.Е. Нефедьева // Психология обучения. – 2– No – С. 35-42 (0,5 п.л.).Нефедьева, В.Е. // Нравственное самовоспитание курсантов образовательных организаций МВД России как основа профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел России / В.Е. Нефедьева // Современные проблемы науки и образования – 2– No –С. 76-83 (0,5 п.л.).
Особенности управления рисками при подготовке специалистов в области пожарной безопасности
А.В. Лупанова, Е.В. Кононенко, А.В. Софьина, Г.А Черкасский // Научный электронный журнал «Техносферная безопасность». – 2– No 1 (14). – С. 30-Лупанова, А.В. Процесс управления рисками при подготовке специалистов пожарной безопасности / А.В. Лупанова, Е.В. Кононенко // Актуальные проблемы и инновации в обеспечении безопасности: материалы Дней науки с международным участием, посвященных Году гражданской обороны, Екатеринбург, 04-2– Екатеринбург: Уральский институт ГПС МЧС России, 2– С. 93
Академическое консультирование педагогической деятельности военного специалиста в форме профессионально-методического сопровождения
А.С. Варламов, В.В. Стежко // Теория и практика военного обра- зования в гражданских вузах: педагогический поиск: сб. ст. междунар. науч.- практ. конф. – Екатеринбург: Изд-во УМЦ УПИ. – 2– С 53
Преемственность в вузе: от теории к практике
Е.И. Кутарова // Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сб. науч. тр. по материалам междунар. науч.-практ. конф. (31 мая 2014 г.).Часть – Тамбов, 2– Режим досту- па: http://ucom.ru/doc/conf/2014_05_31_pdf (0,19 п.л.).Кутарова, Е.И.[Электронный ресурс] / Е.И. Кутарова // Наука и обра- зование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. VII всероссийской межвуз. науч. конф. (Муром, 6 февр. 2015 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2–1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (0,1 п.л.).
Творческое развитие младших школьников как предмет исследования
Е.Ф. Командышко,Ю.И. Хлад// Педагогика искусства: сетевой электронный научный журнал.– 2– № – URL:http:/ www.art-education.ru/sites /default /files/journal_pdf / komandyshko_ hlad_169-pdf. – 0,4 п.л. (авт. вкл. 0,3 п.л.)
Анализ программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
А.С. Климова, С.А. Пушняк // Наука и образование транспорту: Т. No– Самара, 2- С. 24-Климова, А.С. Педагогические условия формирования индивидуальных образовательных траекторий аспирантов технического вуза / А.С. Климова, В.В. Климова // Наука и образование транспорту: в 2 тт. Т. – Самара, 2- С. 272
Дистанционная работа педагога с учащимися и концертмейстером в классе флейты
А. И. Махова // Организация занятий в ДШИ с использованием дистанционных образовательных технологий (из опыта работы). — Тверь : ООО Издательство «Триада», 2— С. 13–— 0,28 п. л.Махова А. И. Факторы выбора флейтового репертуара в контексте непрерывности образовательного процесса в системе «школа — колледж —26вуз» / А. И. Махова // Исследования молодых музыковедов : Сборник статей по материалам Международной научной конференции аспирантов и студентов 11– 12 апреля 2017 года / РАМ им. Гнесиных. — М. : Пробел-2000, 2— С. 245– — 0,35 п. л.
Основы психофизиологической подготовки руководителя тушения пожара
М.В. Шевцов, А.Н. Денисов, К.Р. Омаров // Пожаротушение:проблемы, технологии, инновации: материалы VII Международной научно-практическойконференции. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2– С. 159
Факторы, влияющие на подготовку бакалавров физической культуры и спорта к педагогической деятельности
О. В. Печери-на // Физкультурно-оздоровительная деятельность и социализация молодёжи всовременном обществе : материалы IV Международной научно-практ. конф.студентов и молодых ученых, Красноярск, 16–17 апреля 2020 г. – Красноярск,2– С. 75
Понятие «условие» в педагогике и его применение в научных исследованиях
И.С. Черномазов // Современные научные взглядыв эпоху глобальных трансформаций: проблемы, новые векторы развития : мат-лы XLII Всерос. науч.-практ. конф. – Ростов н/Д, 2– С. 459-462 (0,34 п.л.).
Инновационная стратегия подготовки учителя физики в условиях перехода на ФГОС ВПО нового поколения
Т.А. Ширина // Актуальные направления развития современной физики и методики ее преподавания в вузе и школе: материалы VII международной научно-практической конференции. Борисоглебск: БГПИ, 2– C.73-(0,4 п.л.)
Формирование экономико-правовой культуры у студентов юридических специальностей
Н.И. Росенко // Профессиональный проект: идеи, тех-нологии, результаты. – 2– № 1(22). – С. 87