ЭкспертМиК / Подбор литературы / Учитель начальных классов
По запросу найдено: Всего: 169 источников
Педагогическое диагностирование профессионального становления студентов технического ВУЗа средствами инженерно-графических дисциплин
О.С. Вялкова, С.Ю. Ситникова // Общество: социология, психология, педагогика». - 2– No – С. 174-179 (0,5 п.л., авт. вклад - 0,35 п.л.).Вялкова, О.С. Тестирование как метод контроля качества инженерно-графической подготовки студентов ВУЗа / О.С. Вялкова, В.Ю. Ельцова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2- No – С. 118-125 (1,25 п.л., авт. вклад – 0,88 п.л.).
В избранное
Управленческое сопровождение профессионального самоопределения молодых педагогов в учреждении дополнительного образования
Т.М. Дмитриева// Современное образование в области культуры и искусства: традиции, инновации, опыт материалы научно-практической конференции/Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта г. Калининград, 23-26 ноября 2- С.50-– 0,76 п.л.Дмитриева, Т.М. Интерактивно-дистанционный коворкинг в условиях сетевого взаимодействия как фактор устойчивости конкурентоспособности образовательной организации / Т.М. Дмитриева // Техническое творчество молодёжи. - 2016 - No 4 (98). - С.6-– 0,55 п.л. Инновационные проекты и программы в образовании. No2- С.10-– 0,81 п.л.33
В избранное
Некоторые аспекты развития творческого потенциала личности в системе профессиональной подготовки студентов педагогических специальностей аграрного вуза
О. А. Тамочкина //Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук : сборник научныхтрудов по материалам Международной научно-практической конференции30 ноября 2017 г.: в 6 ч. / Под общ. ред. Е. П. Ткачевой. - Белгород : ОООАгентство перспективных научных исследований (АПНИ), 2- Часть V. -138 с. - С. 117
В избранное
Педагогическая характеристика процесса формирования готовности курсантов военных вузов к работе с военнослужащими различных возрастных категорий
И.С. Черномазов // Подготовка специалистовматериально-технического обеспечения военной организации государства: вза-имосвязь высшей школы и войск : сб. ст. VIII Междунар. науч.-практ. конф. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 167-172 (0,38 п.л.).
В избранное
Направления и формы социальной адаптации иностранных студентов в процессе обучения в вузах России
В.З. Зыонг, Т.К. Ким // Приоритетные направленияразвития спорта, туризма, образования и науки: сб. материалов Междунар. науч.-практ.конф. (Нижний Новгород, 12 ноября 2020 г.) / под общ. ред. Е.Н. Летягиной, И.А.Сорокина. – Н. Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2– С. 484–(0,32/0,22 п.л.)
В избранное
Специфика средств оценивания сформированности познавательных универсальных учебных действий обучающихся в процессе обучения алгебре и геометрии в 7-9 классах
Современная математика и математическое образование в контексте развития края: проблемы и перспективы: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и школьников / А.С. Гаврилюк. – Красноярск, 2– С. 48–Гаврилюк, А.С. Формирование учебной самостоятельности учащихся 5 классов на уроках математики // Актуальные проблемы качества математической подготовки школьников и студентов: методологический, теоретический и технологический аспекты: материалы IV Всероссийской научно-методической конференции Международного научно-образовательного форума «Человек, семья, общество: история и перспективы развития» / А.С. Гаврилюк. – Красноярск, 2– С. 81
В избранное
Использование интерактивных образовательных технологий при изучении социально-гуманитарных дисциплин в военном вузе
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Инновационные методы обученияи воспитания : сборник статей V Международной научно-практической конференции. –Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение», 2– С. 100
В избранное
Связь образования и науки в педагогическом вузе в контексте Болонского процесса
Т.А. Ширина // Известия ПГПУ: научные и учебно-методические вопросы. Сектор молодых ученых. Под ред. С.М. Васина. – Пенза: ПГПУ, 2– С.129- (0,2 п.л.)
В избранное
«Речевые практики»: новая учебная дисциплина подготовки бакалавров
Р.К. Рамазанов, А.Н. Бренчугина-Романова, Л.О. Денисова // Актуальные вопросы методики преподавания русского языка и русского языка как иностранного. Коллективная монография. Москва, 2– С. 688-(0,5 п.л., авторство не разделено).
В избранное
Теоретико-методологическая значимость развития компетенции самообразования студентов в условиях многоуровневого образования
О.Д. Сальникова // Новое слово в науке: перспективы развития: материалы II международной научно-практической конференции. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2– С. 90-91 (0,3 п.л.).
В избранное
Патриотическое воспитание в системе дополнительного образования (на примере ДМШ и ДШИ)
Г.Р. Камалова // Сборник материаловМеждународнойэлектроннойнаучно-практическойконференции«Формирование патриотизма у молодежи средствами социально-культурнойдеятельности» – Казань: «Астор и Я», 2– С. 397
В избранное
Сеть профессиональных школ г. Красноярска конца XIX –начала XX вв. и их учебно-материальная база
Н.С. Романова, Д.Н. Протасова //Актуальные проблемы образования: история и современность. Красноярск. –2– Вып. – С. 218-(0,93 п.л./ 0,47 п.л.)
В избранное
Мониторинг сформированности универсальных учебных действий основного общего образования
Г.М. Ахметзянова, Л.А.23Боброва, Н.Е. Яковлева // Эксперимент и инновации в школе. – 2– No – С. 37–41 (0,31 п.л., авт. вклад 50 %).
В избранное
О профессионально направленной подготовке по математике студентов технического вуза
А.Ф. Ан, Е.И. Кутарова // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Педагогические и психологические науки. – 2– No 37 (56). – С. 59-67 (0,56 п.л., авторских – 0,28 п.л.).
В избранное
Диагностика результатов обучения иностранному языку курсантов военных вузов как педагогическая проблема
Мир образования - образованиев мире. 2№ 1 (69). С. 240
В избранное
Организация коллективной предметно-тематической исследовательской работы в военном вузе
И.С. Черномазов, С.В. Поздеев //Актуальные вопросы совершенствования системы технического обеспеченияв ВНГ РФ во взаимодействии с другими видами обеспечения : межвуз. сб.науч.-практ. мат-лов № – Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 298-302(0,16/0,08 п.л.).
В избранное
Бипредметный мониторинг результатов обучения математике обучающихся 7-9 классов
Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов «Математика – основа компетенций цифровой эры» / Л.В. Шкерина, А.С. Гаврилюк. – Москва: ГАОУ ВО МГПУ, 2– С.143
В избранное
Воспитательный потенциал гуманитарных дисциплин в военном вузе
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Педагогика и пси-хология в современном мире: теоретические и практические исследования :сборник статей по материалам L Международной научно-практической конференции. –№ 8(50). – М. : Интернаука, 2– С. 37
В избранное
Педагогический вуз в период перехода к Болонскому процессу. Образование и наука
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // Управление качеством обучения в23системе непрерывного профессионального образования (в контексте Болонской декларации): научные труды XII Международной научно-методической конференции. Вып. 10, Том – Москва, 21-22 марта 2006 г. – С. 69-(0,38 п.л., авт. 0,2 п.л.)
В избранное
Поисковые задачи на уроке русского языка в современной школе
Актуальные вопросы методики преподавания русского языка и русского как иностранного: Колл. монография. – М.: Издательство «Спутник+», 2– С.363-(0,3 п.л.).
В избранное
Проблемы профильной подготовки сотрудников МЧС России при обучении в высших учебных заведениях ГПС МЧС России
А.А. Балобанов, А.П. Корольков // Подготовка кадров в системе предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций: материалы Международной научно-практической конференции, Санкт- Петербург, 1 июня 2017 г. – СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2– С. 214-0,3/0,2 п.л.
В избранное
Современные образовательные технологии в начальной школе
Современные образовательные технологии в мировомучебно-воспитательном процессе: материалы V Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск:Издательство ЦРНС, 2– С. 162
В избранное
Проблемы среднего профессионального музыкального образования в России на современном этапе»
Г.Р. Камалова // Сборникматериалов XLIV Всероссийской научно-практической конференции«Проблемы и перспективы развития образования в России». – Новосибирск,2– С. 137
В избранное
Красноярское ремесленное училище им. Т.И. Щеголевой: проблемы функционирования ремесленного образования
Н.С. Романова //Электронное научно-практическое периодическое международное издание «Теорияи практика современной науки». – 2– №6(36). – С. 576-(0,82 п.л.)
В избранное
Внедрение кураторской методики по результатам исследования уровня социального капитала в МБОУ СШ No 82 г. Красноярска. Образовательные результаты и технологии: что мы меняем в школе?
Г.М. Ахметзянова // Материалы V Красноярского педагогического марафона.Красноярск, 2- С. 23–25 (0,19 п.л.).
В избранное
Профессионально направленное обучение математике бакалавров технического профиля
Е.И. Кутарова // Наука и образование в развитии промыш- ленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. XI всероссийской меж- вуз. науч. конф. (Муром, 8 февр. 2019 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD- ROM). (0,1 п.л.).Кутарова, Е.И. Анализ и отбор содержания обучения математике бакалавров техническо- го профиля [Электронный ресурс] / Е.И. Кутарова, А.Ф. Ан // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: сб. тез. докл. XI всерос- сийской межвуз. науч. конф. (Муром, 8 февр. 2019 г.). – Муром: МИ ВлГУ, 2– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). (0,1 п.л., авторских – 0,05 п.л.).
В избранное