ЭкспертМиК / Подбор литературы / Педагогическая инноватика
По запросу найдено: Всего: 548 источников
Использование интерактивных образовательных технологий при изучении социально-гуманитарных дисциплин в военном вузе
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Инновационные методы обученияи воспитания : сборник статей V Международной научно-практической конференции. –Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение», 2– С. 100
В избранное
Информация об информационном образовательном проекте
О.А. Ушакова // Справочник Департамента образования и социально-правовой защиты детства. Вып. – Нижний Нов- город: [б. и.], 2– С. 15–25 (0,8 п/л).Ушакова, О.А. (Ушакова-Славолюбова, О.А.) Взаимодействие ДОУ с семьей в рамках музейной педагогики / О.А. Ушакова, Н.А. Гондарук. // Справоч- ник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2– No – С. 66– 72 (0,5/0,4 п/л).
В избранное
Развитие навыков самостоятельного мышления и творческого подхода у студентов гуманитарных вузов [Электронный ресурс]
Е.А. Мраченко // Педагогика искусства. − 2− No − Режим доступа: http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/mrachenko_40-pdf − 0,5 п.л.Мраченко, Е.А. Использование художественных фильмов при освоении естественно-научных дисциплин в условиях высшего образования гуманитарного профиля [Электронный ресурс] / Е.А. Мраченко // Педагогика искусства. − 2− No − Режим доступа:http://www.art- education.ru/sites/default/files/journal_pdf/mrachenko_92-pdf − 0,5 п.л.
В избранное
Направления и формы социальной адаптации иностранных студентов в процессе обучения в вузах России
В.З. Зыонг, Т.К. Ким // Приоритетные направленияразвития спорта, туризма, образования и науки: сб. материалов Междунар. науч.-практ.конф. (Нижний Новгород, 12 ноября 2020 г.) / под общ. ред. Е.Н. Летягиной, И.А.Сорокина. – Н. Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2– С. 484–(0,32/0,22 п.л.)
В избранное
Устойчивое развитие предприятий водоснабжения: определение инновационно-ресурсного потенциала
А. С. Фуртатова // Устойчивое развитие цифровой экономики,промышленности и инновационных систем: сборник трудов научно-практической конференции с зарубежным участием. – СПб.: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2– С. 46-48 (0,35 п.л.).
В избранное
Предпосылки внедрения понятия деонтологическая готовность будущих архитекторов к практической деятельности в архитектурное образование
А. Н. Кузьменко, Д. А. Горбачева. – Текст : электронный // INNOVATIONS AND TENDENCIES OF STATE-OF-ART SCIENCE Proceedings of IX International Multidisciplinary Conference. Rotterdam. – М. : Интернаука, 2– С. 36–– URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46451132;https://yadi.sk/i/Hppm75NPerrGvA (дата обращения: 2021).
В избранное
Особенности разработки политики защиты интеллектуального капитала инновационно-ориентированных предприятий
Н. Ш. Хузина // Инновационное развитие экономики: российский и зарубежный опыт: сборник материалов I Международной науч.-практ. конф. (23-25 сентября 2015 г., г. Уфа). В 2-х частях. Ч. 1 / под общей редакцией О. Б. Казаковой, Н. А. Кузьминых, Э. И. Исхаковой. – Уфа: Аэтерна, 2– 298 с. – С. 288–– 0,38 п. л.Хузина, Н. Ш. Зарубежный опыт построения эффективной системы взаимодействия структурных компонентов интеллектуального капитала на региональном уровне / Н. Ш. Хузина // Сб. науч. ст. Института социальных исследований ИнгГУ. – г. Назрань. – Назрань: ООО «КЕП», 2– 346 с. – С. 336–– 0,31 п. л.
В избранное
Принципы проектирования инклюзивной физкультурно-образовательной среды дошкольного образовательного учреждения
О. А. Силаева // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2– No– С. – 1,25 п.л.Силаева О. А., Методика диагностики психофизического развития детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в системе инклюзивного физического воспитания / О. А. Силаева // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2– No – С. 27-– 1,5 п.л.
В избранное
Значение системы дополнительного образования в формировании естественнонаучных понятий у обучающихся
Н.В. Калашников// Экологическая безопасность, здоровье и образование : сб. науч. тр. Х всерос.науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых / под ред. З.И. Тю-масевой. – Челябинск : Изд-во ЗАО «Цицеро», 2– С. 132
В избранное
Концепт, понятие и значение слова в когнитивной лингвистике
Актуальные вопросы филологии и методики преподавания языков.Под общ. ред. П. Джамшедова. – Душанбе, 2– С. 21
В избранное
Компетентностный подход: социокультурный феномен современного высшего образования
Научные исследования и разработки: новое иактуальное: материалы X Международной научно-практической конференции: в 2-хч. Ч-– Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2– С.203-Ератова Т.И. Формирование профессиональной компетентности бакалавров юриспруденции вуниверситете на основе практико-ориентированной технологии:автореф. дис. канд. пед. наук. – Орёл, 2– 24 с.
В избранное
Развитие эколого-эстетической культуры и достижение целей устойчивого развития в системе начального образования
Т. В. Ку- дашова. – Текст: непосредственный // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: матери- алы Междунар. науч.-метод. конф., 2020 г. / Минск, 2– С. 81
В избранное
Музейная педагогика как фактор формирования общекультурной компетентности подростков
Т. В. Алатырцева. – Текст : непосредственный // Успехи современнойнауки и образования. – 2– № – С. 202
В избранное
Эмпатия как основа педагогической компетенции и условия её существования
Хореографическое образование: Россия и Европа.Современное состояние и перспективы: Материалы I Международной научно-практической конференции от 28-30 апреля 2008 г. – СПб.: ФГОУВ ПО«Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой», 2– С.194-- 0,75 п.л.
В избранное
Оценка механизма реализации промышленной политики регионов: прикладные аспекты концепции «умного» развития
И.В. Данилова, Е.Н. Салимоненко // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2– No 11-– С. 199–– 0,94 п.л. (авторских – 0,47 п.л.).Салимоненко, Е.Н. Формирование перспективных сегментов экономики открытых моноспециализированных регионов / Е.Н. Салимоненко // Вестник Южно-Уральского госу- дарственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. – 2– Т. – No – С. 188–– 0,31 п.л. (авторских – 0,31 п.л.).
В избранное
Полифункциональность педагогического сопровождения социокультурной адаптации иностранных обучающихся военных училищ
Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2– No 9–2 (48). – С. 93–Третьяченко, Д. С. Педагогические условия социокультурной адапта- ции иностранных курсантов военного училища / Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Филологические и социокультурные вопросы науки и образования : сборник материалов V Международной научно-практической очно-заочной конференции, 22 октября 2020 г. – Краснодар : КубГТУ, 2– С. 733
В избранное
Модель формирования компетенций выпускников технического вуза
О.А. Еськина, А.А. Нижегородов //Высокие38интеллектуальные технологии и инновации в национальных исследовательских университетах: материалы Международной научно- методической конференции. 5 – 7 июня 2014 года, Санкт-Петербург. – Т. Проблемы развития инженерного образования. – СПб.: Изд-во политехн. ун- та, 2– C. 29
В избранное
Приоритеты социального самоопределения молодежи в контексте провозглашаемой социокультурной модернизации современного российского общества
Развитие интеллектуально-творческого потенциала молодежи: из прошлого в современность: Материалы I Международной научно-практической конференции (Донецк, 8 февраля 2018 г.) – Ч. 1 / под общей редакцией проф. С.В. Беспаловой. – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2– С. 340-(0,12 п.л.)
В избранное
Социо-историческая эволюция номинативных единиц успех, успешный в русском языке
Культурология, филология, ис- кусствоведение: актуальные проблемы современной науки: сб. ст. по материалам II–III международной научно-практ. конф. Новосибирск: Ассоциация научных со- трудников «Сибирская академическая книга», 2С. 56 – 63 (0,5 п. л.).Попова С.Б. Образ «успешного человека» в кросс-культурном аспекте (польская и русская концептосферы) // Сопоставительные исследования 2Вы- пуск Воронеж: ООО «РИТМ», 2С. 32 – 36 (0,4 п. л.).
В избранное
Концепция патриотического воспитания студентов вузов физической культуры
Е. В. Калашникова // Материалы итоговой научно-практической конференции профессорско-преподавательского составаНационального государственного университета физической культуры,спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, за 2013 год. – Санкт-Петербург, 2– С. 83
В избранное
Этапы педагогического сопровождения повышения уровня самоорганизации студентов
С.А. Косарева // Гуманизацияобразовательного пространства: сб. науч. статей по материалам Международного форума «Гуманизация образовательного пространства». –Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2– С. 543
В избранное
Личностно-деятельностный подход в развитии коммуникативных умений на уроках истории
А.Н. Биткина // Сборник статейVI городской научно-практической конференции ГБУ ДПО СПбАППО, 18 июня2018 г., Санкт-Петербург. – СПб.: СПбАППО, 2– С. 114–(0,3 п.л.)
В избранное
Педагогические условия эффективности формирования межкультурной компетенции студентов средствами информационно-компьютерных технологий
Н. В. Струнина. – Текст : непосредственный // Философияобразования в отечественной культурно-исторической традиции: историяи современность : сборник статей III Всероссийской научно-практической кон-ференции (г. Пенза, 21–22 февраля 2017 г.) / под редакцией П. А. Гагаева. –Пенза : РИО ПГСХА, 2– С. 77–– ISBN 978-5-94338-844
В избранное