Актуальный библиографический список из 243 научных статей по теме Педагогика

Т. В. Ку- дашова. – Текст: непосредственный // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: матери- алы Междунар. науч.-метод. конф., 2020 г. / Минск, 2– С. 81

Т. В. Алатырцева. – Текст :электронный // X Осовские педагогические чтения «Образование всовременном мире: новое время – новые решения». Ч. 2 (г. Саранск,26–27 ноября 2015 г.) / редкол.: Т. И. Шукшина (председатель) [и др.] ;Мордов. гос. пед. ин-т. – Электрон. дан. (2,65 Мб). – Саранск, 2–С. 243–– 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-0801

Сборник научно-методических статей преподавателей кафедры русского языка. Худжанд,2- С.63

С.В. Косикова // Вестник Пермского государственного гумани- тарно-педагогического университета. Серия – 2– No – С. 45–51 (0,88 п.л.)Косикова, С.В. Готовность учителя к непрерывному развитию учебной са- мостоятельности школьника на переходном этапе общего образования / С.В. Косико- ва // Методология и технологии профессионального образования педагогов начальной школы : материалы Международной научно-практической конференции. – Петроза- водск, 2– С. 125–129 (0,58 п.л.).

М.С. Галишева / Развитие естественно-научного и математического образования в условиях введения ФГОС ООО : сборник материалов Всероссийской очно-заочной научно-практической интер- нет-конференции. – Екатеринбург : ГАОУ ДПО СО «Институт развития образова- ния», 2– С. 45-53 (0,56 п.л.).Галишева, М.С. Полевой учебно-исследовательский тренажер как форма инновационной практики в экологическом образовании / М.С. Галишева // Инновации в экологическом образовании: современная практика и векторы развития : материалы VII городской научно-практической конференции. – Екатеринбург : МБУ ИМЦ «Ека- теринбургский Дом Учителя», 2– С. 108-114 (0,88 п.л.).

Б.А. Артеменко,Н.В. Калашников // Экология XXI века: синтез образования и науки : мат-лыVI междунар. науч.-практ. конф. – Челябинск : Изд-во Юж-Урал. гос. гуман.-пед.ун-та, 2– С. 17

Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный // Педагогика и пси-хология в современном мире: теоретические и практические исследования :сборник статей по материалам L Международной научно-практической конференции. –№ 8(50). – М. : Интернаука, 2– С. 37

И.С. Черномазов, Д.А. Попов // Материально-техническое обеспечениесиловых структур государства : сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 359-363 (0,16/0,08 п.л.).

А.И. Страдова // Начальное филологическоеобразование и подготовка учителя в контексте проблемы формирования уобучающихся навыков и компетенций XXI века: Материалы Международнойнаучно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов (28февраля 2019 года). – Москва: Экон-Информ, 2– С. 387-392 (0,38 п.л.)

А.А. Ермекбаев // Культура,просвещение, литература. – Теплице: Международный инновационный центр«Perspektiva Plus», 2– С. 18

В.Е. Нефедьева, А.А. Гуликян // электронный сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции Педагогика и психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов: интеграция теории и практики / под общ. ред. А. С. Душкина, Н.Ф. Гейжан. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2– С.282-287 (0,4 п.л. / 0,3 п.л.).

О.Д. Сальникова // Новое слово в науке: перспективы развития: материалы II международной научно-практической конференции. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2– С. 90-91 (0,3 п.л.).

Е. В. Калашникова, Т. Э. Круглова // Физическаякультура, спорт и здоровье в современном обществе : сборник научныхстатей Всероссийской с международным участием научно-практическойконференции / под ред. Г. В. Бугаева, О. Н. Савинковой. – Воронеж :Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2– С. 33

А.А. Сеньковская //Материалы XXIX Международной конференции «Современные информационныетехнологии в образовании». – Москва-Троицк, 26 июня 2– с.39

М.Е. Мезенцева, Е.В. Шостак // Журнал«Научное мнение». – №– 2– С. 60-– DOI:

А. Н. Камнев,О. А. Камнев. – Текст : непосредственный // Психолого-педагогические про-блемы развития ребёнка в современных социокультурных условиях : матери-алы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Курск, 2– С. 49

Г.М. Ахметзянова // Школьные технологии. – 2– No – С. 19–25 (0,81 п.л.).

Т. М. Дмитриева // Международный научно- исследовательский журнал «Современный ученый». - 2019 г. - No- С.30-– 0,58 п.л.Меркулов, А.А., Дмитриева, Т.М. Конвергентная модель сетевого взаимодействия в рамках хакатона «Практики будущего» / А.А. Меркулов, Т.М. Дмитриева // Научный рецензируемый журнал «Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого- педагогические науки» - 2- No1(47). - С.237-– 0,69 п.л.

Н.А. Лапина // Монография. – Рязань: ИП КоняхинА.В. (Book Jet), 2– 278 c.

С.А. Косарева // Гуманизацияобразовательного пространства: сб. науч. статей по материалам Международного форума «Гуманизация образовательного пространства». –Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2– С. 543

О. В. Печери-на // Физкультурно-оздоровительная деятельность и социализация молодёжи всовременном обществе : материалы IV Международной научно-практ. конф.студентов и молодых ученых, Красноярск, 16–17 апреля 2020 г. – Красноярск,2– С. 75

Т.А. Ширина // Школа будущего. – 2– No– август. – С. 115-(0,6 п.л.)

Т. В. Алатырцева. –Текст : непосредственный // Сб. науч. статей Междунар. науч.-практ.конф. «53-и Евсевьевские чтения» (г. Саранск, 9–10 февраля 2017 г.) /редкол.: Т. И. Шукшина [и др.] ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск,2– С. 8–– ISBN 978-5-8156-0883

Сборник статей научно-теоретич.конф. преподавателей и учёных ТГУПБП «Рушди илми муосир дарТоҷикистон: назария ва амалия” (27-29апреля 2017) часть II . – Худжанд:Дабир, 2– С.23

Теоре- тические и прикладные аспекты развития современной науки и образования : матери- алы IV Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2– С. 95–101 (0,75 п.л.).Косикова, С.В. Учебная самостоятельность школьника: взгляд вчера и се- годня / С.В. Косикова // Научные междисциплинарные исследования : материалы X Международной научно-практической конференции. – Саратов, 2– С. 226–229 (0,45 п.л.).Учебно-методическое пособие

О. А. Силаева // Проблема оптимизации образовательного процесса в условиях социокультурной трансформации: материалы международной научно- практической конференции (Брянск, 22-23 ноября 2013 г.) – Брянск: РИО БГУ, 2– С. 213-– 0,125 п.л.Силаева, О. А. Инклюзивное образование как условие обеспечения социально-психологической безопасности детей с ограниченными возможностями здоровья / П. А. Кисляков, О. А. Силаева // Научный поиск. – 2– No – С. 12-– 0,25/0,125 п.л. (в соавт.).

И.С. Черномазов // Подготовка специалистов матери-ально-технического обеспечения военной организации государства: взаимо-связь высшей школы и войск : сб. ст. VIII Междунар. науч.-практ. конф. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 163-167 (0,3 п.л.).

А.С. Варламов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2– No – С. 29-Варламов, А.С. Ценностно-ориентированное сопровождение образова- тельной деятельности преподавателя-инструктора на штурманской практике / А.С. Варламов // Мир науки, культуры, образования. – 2- No 1(62). – С. 92

Н. В. Струнина. – Текст : непосредственный //Ученые заметки ТОГУ. – 2– Т. 6, № – С. 84–– ISSN 2079-8

Proceedings of the 2007 Conference on Emerging ArtificialIntelligence Applications in Computer Engineering: Real Word AI Systemswith Applications in EHealth, HCI, Information Retrieval and PervasiveTechnologies. — NLD : IOS Press, 2— С. 3—