Актуальный библиографический список из 413 научных статей по теме Профессия учитель

М.М. Гамбург // Инновации и инвестиции. – 2- №– С. 39-(0,9 п.л.).

Д.А. Писаренко //Профессиональное образование и рынок труда. – 2– № – С. 58––0,8 п.л.

Е.В. Батина //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образова-ние. Педагогические науки». – 2– Т. – № – С. 44–56 (0,8 п.л.).

А. Ф. Сагетдинов, А. В. Махиянова // Теория ипрактика общественного развития. – 2– № 5 (159). – С. 15–0,22 п.л.(0,11 п.л.).

Н.В. Калашников // Мир науки, культуры, образования. – 2– № 2(63). –С. 23

Т.Ю. Ломакина,Д.А. Писаренко // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2– Т. – № 1(65). – С. 20-– 0,8 п.л.

Я.В. Данильченко, Д.В.Крючков, С.А. Максимов, Г.В. Артамонова //Социальные аспекты здоровьянаселения. 2– № 5(57). http://vestnik.mednet.ru/content/view/918/30/lang,ru/ (0,5п.л., авт. – 0,3 п.л.)

Е.В. Батина, И.В. Кожухова // ВестникЮжно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педа-гогические науки». – 2– Т. – № – С. 82–91 (0,6/0,3 п.л.).

А.Ю. Кособуцкая, Ю.И. Трещевский,Е.А. Руднев // Теоретическая экономика. – 2– № – С. 123-128 (0,44/0,15п.л.)

Х. Э. Шургучиев //Научная мысль Кавказа. – Ростов-на-Дону, 2– №4 (76). – С. 169-173 (0,6п.л.).

Е. Д.Корягина. – Текст: электронный // Инновации и инвестиции. – 2– № – С.70

Е.Г.Соснина // Отечественная и зарубежнаяпедагогика. – 2– Т.– №6(72). – С. 175–– 0,45 п.л.

Ю.М. Ибрагимов // Современноепедагогическое образование. – 2– № – С. 61

Е.С. Белашова, Э.Ш. Кремлева // Вестник Казанского государственного энергетического университета. – 2– No 1 (4). – С. 124

Вестник Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой. – 2– №2(22). – С.105-- 0,5 п.л.

Т.Х. Хаджимура- дова // Современное педагогическое образование. – 2– No – С. 39

Н.М. Альханов // Мир науки, культуры, образования. – 2– No 4 (83). – С.11

А. В. Кузнецов // Проблемы современного педагогического образования. – 2– Выпуск – Ч. – С. 290-– 0,6 п. л.

А. А. Подмаренко // Проблемы современногопедагогического образования: – 2– № 63 – – С. 191

Н.В.Анчутина // Мир науки, культуры, образования. – 2– № 4 (89). – С. 252

А.В. Шорина //Гуманитарные и социальные науки. – 2– № – С. 198–– 0,5 п.л.

Д.А. Писаренко // Ценностии смыслы. – 2– №– С. 91-– 0,9 п.л.

А.В. Шорина // Научное обозрение:гуманитарные исследования. – 2– № – С. 35–– 0,7 п.л.

Н.В. Калашников, И.Л. Орехова //Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2– № – С. 42

В.Н. Дружинина // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– No – С. 13–15 (0,43 п.л.).

А.М. Старцев, И.Л. Гросс // Вестник экономической безопасности. –242– No– С. 285–288 (0,25/0,12 п.л.).

Д. Б. Гарец, А. Н. Александрова, А. А. Горелов // Психология и педагогикаслужебной деятельности. – 2– № – С. 82–83 (0,23 п.л.).

Е.В. Костылева // KANT. – Ставрополь, 2– № 4 (33). –С. 269

В.А. Рогова // Russian Journal of Management. – 2– Т.– No – С. 81-85 (0,4 п.л.).Рогова, В. А. Высшее образование как фактор обеспечения нацио- нальной и экономической безопасности / В. А. Рогова // Российский эко- номический интернет-журнал. – 2– No – C.13 (0,5 п.л.).

Образование и общество. – 2021, No 4 (129). – С. 103–Лебедева Ю.И. Технология формирования профессиональной проектной компетентности педагога в дистанционном обучении системы дополнительного профессионального образования // Образование и общество. – 2021, No 6 (131). – С. 76