По запросу найдено: Всего: 158 источников
Уровень сформированности воссоздающего воображения как читательской компетенции младших школьников
А. И. Страдова //Вестник Московского городского педагогического университета. Серия«Педагогика и психология». – 2– № – С. 121-128 (0,5 п.л.)
Н.В. Калашников, И.Л. Орехова //Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2– № – С. 42
О.М.Орлова, Х.М Эмирова, П.В. Авдонин // Российский вестник перинатологии и педиатрии - 2018 -№ 63 (4). Тезисы XVII Российского конгресса «Инновационные технологии в педиатрии идетской хирургии». - С. 222-223
Ю. Н. Соколова. – Текст : непосредственный // Азимут научных исследова- ний: педагогика и психология. – 2– Т. – No 3 (28). – С. 262
Ю. Н. Соколова. – Текст : непосредственный // Азимут научных исследова- ний: педагогика и психология. – 2– Т. – No 1 (30) – С. 263
Развитие готовности обучающихся к выбору образовательной деятельности: обзор
Е.В. Батина // Сибирский педагогический журнал. – 2–№ – С. 160–172 (0,8 п.л.).
✍️
Журнал
Применение тренажерной подготовки при обучении водителей
Е.В. Агеев, Е.С. Виноградов // Мир транспорта итехнологических машин. – 2– № 2(69). – С. 105
✍️
Журнал
Ю.Ю. Карева, И.В. Николаева, Ю.В.Шиховцов, И.А. Демидкина, А.А. Лобанов // Ученые записки университета им. П.Ф.Лесгафта. - 2- №4(158). - С. 118-(ВАК) (авт. 15%).
Роль ГТО в воспитании образа жизни обучающихся
Мир науки, культуры, образования. – Горно-Алтайск: ООО «РМНКО», 2– No3 (76). – С. 129-Афов А.Х., Карепова Ю.Г., Суанов С.В. Подготовка студентов-будущих учителей физической культуры и спорта к оздоровительной работе в школе средствами просветительской деятельности и ГТО // Мир науки, культуры, образования. – Горно-Алтайск: ООО «РМНКО», 2– No 5 (78). – С. 72
👀
Предметы
Влияние уровня физической подготовленности и внимания на успеваемость младших школьников
А.А. Пауков, Е.Л. Сафронов // Ученыезаписки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– № 9(67). – С. 85-88 (авт. –0,3 п.л.).
Признаки готовности обучающихся к выбору индивидуально-ориентированной траектории образовательной деятельности
Е.В. Батина,Г.Н. Сериков // Вестник Южно-Уральского государственного университета.Серия «Образование. Педагогические науки». – 2– Т. – № – С. 40–50(0,6/0,3 п.л.)
В.А. Баландин, С.М. Ахметов, Ю.К. Чернышенко, А.О. Кузнецов,А.И. Величко // Физическая культура, спорт – наука и практика. –2– № – С. 3
Значение ГТО в физическом развитии школьников
Повышение качества подготовки педагогических кадров: Проблемы. Инновационные технологии. Опыт: сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Владикавказ: ИПЦ СОГУ, 2– С. 182- Афов А.Х. Роль ГТО в развитии здоровья студенческой молодежи // Современные технологии в образовании: материалы XVII Всероссийской научной конференции. 25 апреля 2019 г., г. Владикавказ / под ред. канд. пед. наук доц. Л.В. Газаевой. Сев-Осет. гос. пед. ин-т. – Владикавказ: Изд-во СОГПИ, 2– Вып. XVIII. – С. 75
Классификация видов и типов воспроизводства
В.В. Врублевская // Аграрный вестник Верхневолжья. – 2– No 2 (14). – С. 65-72 (0,5 п.л.).
Информационно-коммуникативные технологии как средство воспитания патриотизма обучающихся
М.Г. Домбровская //Проблемы подготовки научных и научно-педагогических кадров: опыти перспективы: сборник научных трудов молодых ученых УралГУФК /под ред. Е.Б. Малетиной. – Вып. – Челябинск: УралГУФК, 2–С. 60–63 (0,25 п.л.).
👀
Предметы
Функции рефлексивных технологий обучения в повышении качества военного образования
Е. С. Проказин. – Текст : непосредственный //Проблемы управления качеством образования : сборник избранных статейМеждународной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, июль2020). – СПб. : Нацразвитие, 2– С. 74
Результаты эмпирического исследования способности подростков принимать творческие решения и совершать образовательный выбор
Е.В. Ба-тина, Л.А. Емельянова, О.А. Семиздралова // Психология творчества и одарен-ности: сборник статей Всероссийской научно-практической конференциис международным участием (15–17 ноября 2021 г.): в 3 ч. – М., 2– Ч. –С. 71–75 (0,3/0,1 п.л.).
👀
Предметы
Особенности применения малых форм спортивных игр в физическом воспитании учащихся общеобразовательных учреждений
А.И. Кузьменко // Тезисы докладов XLV научной конференции студентов имолодых ученых вузов Южного федерального округа: материалы конференции.– 2– С.
Проект как средство воспитания качеств личности человека культуры у младших школьников. Методология и технология проектной деятельности в образовательном учреждении
Сборник статей поитогам I Научно-практической конференции факультета педагогики исоциальной работы Астраханского государственного университета (20 мая 2020г.). / Научные редакторы: Е.И. Алентьева, М.В. Веденькина. – Астрахань:Издатель: Сорокин Роман Васильевич, 2– С.86
Педагогическое содействие как стратегия развития у молодых сотрудников ОВД профессиональной устойчивости
З.Х. Урусов // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 25-й Межд. научно-практ. конф. / под науч. ред. Е.М. Дорожкина, В.А. Федорова. Том I. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2– С. 149-26
Модель адаптационной готовности школьника к динамической образовательной среде
О.В. Хмелькова // Письма в Эмиссия.Оффлайн (TheEmissia.OfflineLetters): электронный научный журнал. – 2– No 6 (октябрь). – ART 2– Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2017/2htm.Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия. Философия. Психология. Педагогика. – 2–Хмелькова О.В. Сравнительный анализ уровня сформированности структурных компонентов адаптационной готовности личности к динамической образовательной среде [Текст] / О.В. Хмелькова // Т. – вып. – С. 74–24
Роль ГТО в развитии нравственно-волевых качеств подростков
Инновационные преобразования в сфере физической культуры, спорта и туризма: сборник материалов XXII Всероссийской научно- практической конференции. –– Ростов-на-Дону: Изд-во «РИНХ», 2– С. 225- Афов А.Х. Роль физической подготовки и спорта в профессиональной подготовке сотрудников ОВД // Образование. Наука. Научные кадры. – Москва: ООО Изд-во «Юнити-Дана», 2– No – С. 126
Оценка качества сформированности профессиональных умений курсантов в процессе изучения специальных дисциплин
А.С. Варламов, Д.В. Изосимов // Тенденции развития науки и образования. – Самара. – 2– No– С 18-Учебные и методические пособия
Использование интерактивных технологий в становлении готовности учителя к патриотическому воспитанию подростков
М.Г. Домбровская // Scientific discussion / chief editor: Zbyněk Liška. –Praha, Czech Republic. – 2– Vol. – № – P. 23–26 (0,25 п.л.).
Роль медико-социальной работы в формировании здорового образа жизни молодежи
Государственная молодежная политика: национальные проекты 2019-2024 гг. в социальном развитии молодежи: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 20-21 апреля 2020 г.). – М.: Федеральный научно-исследовательский социологический центр, Институт социально-политических исследований, 2– С. 363-369 (0,3 п. л.).
Использование возможностей внеурочной деятельности для индивидуализации образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Л. В. Жаворонкова. — Текст : непосредственный // Инновационное разви-тие науки и образования : монография / под общей редакцией Г. Ю. Гуляева. —Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение», 2— С. 145-(0,8 п. л.)
Личность педагога как один из аспектов духовно-нравственного воспитания
Материалы XVII Международной конференции«Ребёнок в современном мире. Духовные горизонты детства» 21-23 апреля2010 г. г. Санкт-Петербург. – СПб.: Изд-во Политехн. Ун-та, 2– С.387--0,3 п.л.
Проект и исследовательская деятельность как методы формирования социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста
Е.В. Шульгина // XX Всероссийская студенческая научно-практи-ческая конференция Нижневартовского государственного университета(3-4 апреля 2018) : сб. ст. : в 3 ч. / отв. ред. А.В. Коричко. – Нижневар-товск : Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2– Ч. 3: Искусство. Дизайн. Ар-хитектура. Музыка. Культура. Философия. Социология. – С. 429-431(0,2 п.л.).
Метод проектов – способ развития компетентности обучающихся
Н.И. Росенко // Специалист. – 2– № – С. 10
Роль критических и переходных периодов адаптационной готовности школьников к динамической образовательной среде
О.В. Хмелькова // Качество современного образования: опыт, тенденции развития: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. Саратов, 18 февраля 2016 г. Часть – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО». – 2–С. 146-Хмелькова О.В. Критерии и показатели адаптированности школьников к динамической образовательной среде [Текст] / О.В. Хмелькова // Конфликты в современном мире: международное, государственное и межличностное измерение: Материалы V Международной научной конференции. Саратов, 8 апреля 2016 года. – М.: Издательство «Перо». – 2– С. 957