Актуальный библиографический список из 563 научных статей по теме Педагогическая диагностика

А.Н. Биткина // Сборник статейVI городской научно-практической конференции ГБУ ДПО СПбАППО, 18 июня2018 г., Санкт-Петербург. – СПб.: СПбАППО, 2– С. 114–(0,3 п.л.)

З.Б. Киндарова, Э.С. Ибрагимова // Инновационные научные ис-следования: теория, методология, практика: сборник статей V Межд. научно-практ. конф. – Пенза: Изд-во: «Наука и Просвещение», 2– С. 331

Т. В. Ку- дашова. – Текст: непосредственный // Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы: матери- алы Междунар. науч.-метод. конф., 2020 г. / Минск, 2– С. 81

А. Н. Камнев,Г. В. Григорьев. – Текст : непосредственный // Collection of scientific papers onmaterials III International Scientific Conference «Scientific achievements of the thirdmillennium». – San-Francisco, 2– P. 19–– 0,4 п. л. / 0,2 п. л.

Т.В. Рейстерман// Материалымеждународного научного форума «Образование. Наука. Культура» (25 ноября 2020 г.). В 5 ч.Ч. Международная научно-практическая конференция «Проблемы развития туристическойотрасли и сферы досуга в условиях пандемии» [Электронный ресурс]: сборник научных статей /Отв. ред. Н. В. Осипова. – Гжель: ГГУ, 2// ГГУ: [сайт]. – Режим доступа: http://www.art-gzhel.ru/ – С. 110

Мир образования – образование в мире. – 2– No – С. 48-56 (0,73 п.л.).

Д. С. Третьяченко, В. И. Маркелов, Д. А. Мороз. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государственного педаго- гического университета. – 2– No – С. 22

Окшин В.В., Савина А.М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры – 2– С. 2064-2068 0,4 (0,3) п.л.

А.Н. Александрова, Н.Н. Силкин, И.Ш. Исаев, В.В.Балахонский // Вестник Уфимского юридического института МВД России. 2№ 4(90). С. 180-– 0,81 п.л.

Л.А., Димитрова, Л.В. Борисова, Т.П. Кузьминская,А.А. Алуханян и др. (всего 20 авторов)- Ростов-на-Дону: ИП БеспамятновС.В., 2- 232 с. (глава С. 168 - 194) Димитрова, Л.А. Оценка согласованности нечетких знаний в задачеменеджмента риска / Л.А. Димитрова // Интеллектуальные информационныесистемы: тенденции, проблемы, перспективы: сб. науч. стат. 8-й Междунар.науч. практ. конф. «ИИС-2020» (2020) – Курск. Юго-Запад. Гос. ун-т,2- С. 57

Б.А. Артеменко,Н.В. Калашников // Экология XXI века: синтез образования и науки : мат-лыVI междунар. науч.-практ. конф. – Челябинск : Изд-во Юж-Урал. гос. гуман.-пед.ун-та, 2– С. 17

Учитель создает нацию (А -Х. А. Кадыров)// Сборник материалов Международной научно-практической конференции. -Грозный, 2- С. 444--0,25 п.л.

Динамика социальной среды как фактор развития потребности в новых профессионалах в сфере социальной работы и организации работы с молодежью / Под общ. ред. проф. З.Х. Саралиевой. – Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2– С. 31-38 (0,4 п. л.).

А.А. Сеньковская, И.И. Фураева // Интеллектуальные информационные икоммуникационные технологии – средство осуществления третьей индустриальнойреволюции в свете стратегии «Казахстан - 2050»: сборник материалов IМеждународной научно-практической конференции 7-8 июня 2013г. Евразийскийнациональный университет им. Л.Н.Гумилева. – Астана, 2– С. 237

М.М. Гаирбеков // Психология субъектности: основные проблемы и путирешения: коллективная монография. – СПб.: ООО «НИЦ АРТ», 2– Том – С. 161

И.С. Черномазов // Перспективы совершенствования технической подготовкивоеннослужащих и сотрудников ВНГ РФ : междунар. сб. науч.-практ. мат-лов. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 377-381 (0,3 п.л.).

Сборник материалов научно-практическойконференции IХ Левитовские чтения. Раздел: Особенности исследований впсихологической, педагогической практике и социальной работе. – 2- 23 –24 апреля.Общий объем публикаций 4 п.л., авторский вклад 3,04 п.л.

З.Х. Урусов // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 25-й Межд. научно-практ. конф. / под науч. ред. Е.М. Дорожкина, В.А. Федорова. Том I. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2– С. 149-26

А.В. Петкин // Научные проблемы материально-технического обеспечения военной организации государства: сб. тр. Междунар. науч-практ. конф.: в 2 ч. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– Ч. – С. 163-166 (0,1 п.л.).Петкин, А.В. Военно-профессиональной направленности личности в систе- ме профессионального психологического отбора / А.В. Петкин // Формирование про- фессиональной направленности личности специалистов – путь к инновационному развитию России: сб. ст. II Всерос. науч.-практ. конф: в 2 ч. – Пенза: Изд-во ПГАУ, 2– Ч. – С. 120-124 (0,1п.л.).Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ

Т.Т. Асатрян, М.Н. Зенина, Н.Ю. Черныш,Л.Б. Гайковая // Лабораторная служба. - 2- 3 (2). - С. 21

Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2– No– С. 11-Вениг С.Б., Соловьева В.А. Трансформация образовательного пространства под влиянием информационных технологий // Информатизация образования и науки. – 2– No 1(33). – С. 73

Ю.М. Краковский, Н.А. Хоанг // Вопросы естествознания. – 2– No 1 (15). – С. 18 – Хоанг, Н.А. Математическое обеспечение оценки показателей надежности техно- логического оборудования / Ю.М. Краковский, Н.А. Хоанг // Актуальные вопросы аграр- ной науки. – 2– No – С. 51

В. С. Сапожникова // Ученый совет. - 2- No - С. 54-61 (0,5 п.л.).Сапожникова, В. С. Проблема диалога культур: концептуальные подходы к исследованию [Электронный ресурс] / В. С. Сапожникова // Высшее образование для XXI века: проблемы воспитания: XIV Международная научная конференция, МосГУ, 14-16 декабря 2017 г. : Доклады и материалы : в 2 ч. Ч. / под общ. ред. И. М. Ильинского ; науч. ред. Ч. К. Ламажаа. — М. : Изд-во Моск, гуманит. ун-та, 2- 597 с. - Часть - С. 100-- URL:http://publications.mosgu.ru/index.php/main/catalog/book/5(дата обращения 2021). (0,7 п.л.).

С.Г.Старицына // Язык и действительность. Научные чтения на кафедре романских языков им. В.Г. Гака: сб. ст. по итогам III междунар. конф. – М.,2– С. 357–(0,4 п.л.)Старицына С.Г. Технологии подготовки учителя к обучению школьников с особыми образовательными потребностями [Текст] / Г.В. Сороковых, С.Г. Старицына // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: материалы науч.-практ. конф., посвященной 130-летию со дня рождения А.С. Макаренко: в 2 ч. / Под ред. Е.И. Артамоновой. 2– Ч.– С.274 – (0,6 п.л. / 0,3 п.л.)

М. В. Леган, Т. А. Асташова // Электронные образовательные технологии – про-странство неограниченных возможностей : материалы 1 междунар. науч.-практ.конф., Новосибирск, 16–17 марта 2017 г. – Новосибирск : СГУПС, 2–С. 97

Н.А. Лапина //Модернизацияобразования:проблемыобщего,среднегопрофессионального и высшего образования. Сборник статей.Материалы ХХVI Рязанских педагогических чтений. Под общ. ред.Л.А. Байковой, Н.В. Мартишиной. – Рязань, РГУ. – 2– С. 188

Илюхина К.А., Левченкова Т.В. // Аспирант-исследователь 2021: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции /Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры». – СПб : ФГБУ СПбНИИФК, 2– С. 191

Судебная экспертиза: прошлое, настоящееи взгляд в будущее [Электронный ресурс]: материалы Международнойнаучно-практической конференции. Санкт-Петербург, 6–7 июня 2019 года /сост.: Дубовик Е.С. — Электрон. дан (7,17 Мб). — Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2– С. 45-– 0,24 п.л.

World science: problems and innovations: сборник Международной конференции. В 2 ч. Ч. – Пенза. – 2– С. 149–Лебедева Ю.И. Анализ и экспериментальная проверка педагогических условий формирования проектной компетентности педагогов в дистанционном обучении системы ДПО // Междисциплинарные практики в современном социально-гуманитарном знании: сборник XXXVI Всероссийской научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону. – 2– С. 181

М.Е. Мезенцева, Е.В. Шостак // Журнал«Научное мнение». – №– 2– С. 60-– DOI: